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Las analogías permiten que la nueva información se vea relacionada a información que ya existe por lo que suele facilitar el proceso de integración y memorización.

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Crear diversas asociaciones mentales que pueden ser posteriormente plasmadas como imágenes, infografías, organigramas, etc.

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Explicarlo a otra persona, sobre todo alguien que no tenga conocimiento al respecto previo, ayuda a que tengamos que organizar la información mentalmente lo más entendible posible para esa otra persona, pero también para nosotros y nosotras.

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Identificar posibles preguntas del tema que nos permitan organizar la información o como guía para que alguien más cuestione lo que hemos aprendido.

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El organizar la información para participar en un debate permite que busquemos de diferentes formas comprender en su totalidad el contenido y que nos nutramos de otros puntos de vista y perspectivas.

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Observar el fenómeno de aquello que estamos aprendiendo, ecperimentarlo o tener la posibilidad de ponerlo en práctica permite que nuestros sentidos se vean involucrados y por lo tanto quede una impresión de gran valor en nuestra memoria.

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Poder plantearnos los objetivos o metas, así como los pasos para llegar ahí permte que tengamos claro el avance que estamos teniendo y a dónde queremos llegar por lo que ayuda a motivarnos y no sentirnos estancados.

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El tener claro el por qué queremos, necesitamos o deseamos aprender lo que estemos estudiando nos ayuda a remitirnos a ello cada vez que no sintamos motivación o inicie la frustración, de forma que podamos continuar.

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Identificar los recursos tecnológicos necesarios para nuestro aprendizaje y concentrarlos en un mismo espacio virtual.