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-Célula fotoelétrica;
-Cronómetro digital;
-Suporte universal;
-Inclinómetro;
-Balança;
-Régua ou fita métrica;
-Bloco + tira;
-Craveira;

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Determinar a intensidade da resultante das forças numa travagem.

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Energia e a sua conservação e não conservação

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Durante esta atividade senti uma maior dificuldade na parte teórica inicial "Fundamentos Teóricos", em comparação com a parte prática que acabou por ser muito vantajoso na melhoria da compreensão da teoria. Durante o projeto foi bastante útil a consulta dos registos aqui feitos anteriormente e no caderno como forma de ultrapassar as dificuldades sentidas, facilitando assim a conclusão.
Em geral, senti que este projeto interdisciplinar foi mais exigente do que o que concluí no ano passado, porém senti que absorvi uma aprendizagem mais aprofundada.

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Sou a Diana Cardoso da turma 11G e vou usar este padlet para o projeto interdisciplinar pelo segundo ano consecutivo, aqui vou partilhar o trabalho desenvolvido no âmbito do projeto.

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Determinar a intensidade da resultante das forças 