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1) MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL AULA

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1) MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN EL AULA

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Un material didáctico debiera poseer un “storytelling” o narrativa que dé sentido y significado a su utilización pedagógica.  Al igual que cualquier presentación realizada en pizarra o con transparencias una presentación multimedia tiene una estructura elemental:  presentación,  introducción,  desarrollo de contenidos y  cierre.  Para el diseño de presentaciones multimedia    utilizó  Prezi: consiste en un lienzo con diferentes diapositivas que interaccionan de forma no lineal, es decir, permiten conectar unas con otras eligiendo la secuencia (puedes retroceder, saltar, etc.). Se elabora con distintas plantillas prediseñadas y acepta todo tipo de material multimedia (imágenes, vídeos, texto, sonido, etc.). También incorpora un zoom, creando dinamismo. Mgtr. Lombard Tomio Gaston.
Hago esta presentación escrita (resumida) porque no funciona la grabadora lo he intentado varias veces.

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MATERIAL EDUCATIVO - MGTR. LOMBARD TOMIO GASTON

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INTRODUCCION AL TURISMO GUIA DE ESTUDIO CICLO LECTIVO 2020 

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Ética profesional (MARÍA JULIETA ESCAYOLA) 

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Ética profesional (MARÍA JULIETA ESCAYOLA) 

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MARÍA JULIETA ESCAYOLA
En mi elevator spitch propuesto, explico las razones por las cuales la ética profesional es importante como visión integral para las 5 carreras en las que doy dicha materia.

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El material virtual e el dictado de mi materia es esencial, ya que no solo les da la posibilidad de que ellos pueda visualizar los distintos servicios ofrecidos en hoteles, cruceros etc, además les brindo las herramientas necesarias para que ellos el día de mañana, en su vida profesional, sepan en donde encontrar la información que necesiten.

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Mercedes Bustamante
Destaco la importancia de conocer y comprender la dinámica de los territorios y como impactan específicamente en la actividad turística.

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Guía para pensar la producción del material didáctico.docx

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Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias  como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas al docente, trabajar en equipo… etc. Todo ello de forma simulada sin que medie una interacción física entre docentes y alumnos. El entorno virtual de aprendizaje es la de ser un repositorio de documentos, un lugar para poner a disposición de los alumnos todo tipo de documentos y también sites, blogs con enlaces a otros sitios de contenido; que utilizo para el diseño de las clases.