# data[].attributes.body
Bra tips på film: https://m.youtube.com/watch?v=6i0JAfxbbKc
Hur tillämpa ämnet i undervisningen? Få fram i undervisningen hur ämnet förmedlas till elevernas barn bl.a.
Delade lektioner, kvinnor och män i känsliga delar. Vissa delar gemensamt (icke känsliga delar)
Vad finns för material på olika språk i ämnet? Tas det upp på SO? (Finns inte på alla språk) I SFI undervisningen alltså.

# data[].attributes.body
Vi ser en utmaning i att diskutera samtycke i klasser (om än viktig!). Desto svårare att diskutera det utan att riskera att man sårar eller skadar någon. Alla har olika erfarenheter och olika värderingar som ska beaktas.

# data[].attributes.body
Det är svårt beroende vilken yrkesgrupp det gäller. Behöver mer tips och råd till vi ska gå tillväga till att ta upp det mer i undervisningen, framförallt för SFI-elever.
Mer kompetens utveckling och fortbildning.

# data[].attributes.body
Ett bra sätt att försäkra sig om och inleda ett samtal är att fråga om det är okej att prata om ngt. Men när det kommer till hur lagstiftning ser ut kan det vara en idé att vara mer tydlig att det är detta som lagen säger. Behöver ett forum där detta lyfts för att kunna jobba vidare med hur man kan implementera detta i undervisningen.

# data[].attributes.body
Det är en utmaning att prata om samtycke om man inte har språket. Det kan bli missförstånd. Det som är en självklarhet för oss är inte självklart för andra med annan bakgrund/kultur. Det är viktigt att dela syn och vara nyfiken och lära sig av varandra istället för att skapa rädsla hos andra.

# data[].attributes.body
Ingen i gruppen arbetar idag specifikt med begreppet "samtycke" i undervisningen. Vi skulle behöva synliggöra ämnet i temaarbete.

# data[].attributes.body
8. Språkstöd/tolkar som är insatta i ämnet, fortbildning, bra lektionsmaterial, information på olika språk, qr-kodat material. Behöver återkomma ofta i kursen. Vi vill veta mer om hur det ser ut i olika länder kring såna här frågor

# data[].attributes.body
Hjälp med sätt att diskutera samtycke med elever som kommer från kulturer där sex utifrån mannens önskemål är en rättighet för mannen och en skyldighet för kvinnan utan att på ett sätt som stänger dörrar till diskussion skuldbelägga.

# data[].attributes.body
Vi behöver hjälpas åt att hitta bra material!

# data[].attributes.headline
Kollegialt lärande och diskussion av olika praktiska händelser i klassrummet kan vara ett sätt att jobba med dessa frågor och att lära mer 

# data[].attributes.subject
Kollegialt lärande och diskussion av olika praktiska händelser i klassrummet kan vara ett sätt att jobba med dessa frågor och att lära mer 

# data[].attributes.body
Fortbildning och Kollegiat arbete👍

# data[].attributes.headline
Vad behöver vi för att implementera innehållet?

# data[].attributes.subject
Vad behöver vi för att implementera innehållet?

# data[].attributes.body
- Språkstöd
- Material - bank med förslag på övningar och goda exempel

# data[].attributes.body
Bra filmer och bilder som språkstöd, framförallt för SFI. Hjälp av modersmålsstöd för att undvika missförstånd. Det finns ett stort intresse bland eleverna att prata om känslor och relationer.

# data[].attributes.body
Inkludera det i undervisningen t.ex om man diskuterar "familj" eller mänskliga rättigheter.

# data[].attributes.body
Vi kan prata med våra elever om vad deras barn lär sig i grundskolan

# data[].attributes.body
-Ställa frågor och ha öppet samtal med varandra
- Utrusta med material och litteratur, uppgifter om lagar och olika funktioner i samhället
- skönlitteratur för öppen diskussion och fånga upp på den nivå individen befinner sig.

# data[].attributes.body
Vi saknar prat om känslor och kanske poesi tillsammans med fysisk sexualkunskap. Det blir ibland mer prat om det fysiska kanske för att det är lättare.

# data[].attributes.headline
Vad vi behöver: kanske börja med att titta över hur vi är mot varandra som kollegor. 

# data[].attributes.subject
Vad vi behöver: kanske börja med att titta över hur vi är mot varandra som kollegor. 

# data[].attributes.body
Vi vill inventera vad de redan kan och prata om de rättigheter och skyldigheter vi alla har

# data[].attributes.body
Vi behöver fortbildning på olika vis!

# data[].attributes.body
Vi kan lära och inspireras av pedagogik för yngre åldrar! Förskolan har goda exempel på hur man med enkelt språk kan tala om känslor och samtycke.

# data[].attributes.body
Bra att vi börjar prata om normkritiken i klassrummet. Ta upp elevers frågor

# data[].attributes.body
Samtycke innebär ömsesidighet
Det tar lång tid att nå förändring och det krävs tålamod

# data[].attributes.body
2. Delaktighet, samtal. Stämma av och vara lyhörd
3.
4. Inte så mycket. Medvetna lärare
5.

# data[].attributes.body
Tips! Besök porrfribarndom.se

# data[].attributes.body
Vi har diskuterat samtycke och vad det innebär för oss på vår arbetsplats. Allt ifrån hur vi som kollegor hälsar på varandra, hur vi förhåller oss till elever och var vår egna personliga sfär är. Vi sitter nära elever när vi rättar, diskuterar texter eller hjälper till med inloggningar etc. Och det är viktigt att vi stämmer av med elever innan vi ”kommer för nära”.

# data[].attributes.body
Vi inom vuxenutbildning har en viktig roll i att prata och diskutera samtycke med vuxna elever hos oss. Elever, barn och ungdomar får sexualundervisning i grundskolan och lika viktigt för oss att diskutera detta med deras vårdnadshavare.

# data[].attributes.body
Jätteviktigt att samtal om samtycke kan ske på elevens modersmål när svenskan inte räcker till.
Vi kanske behöver ha en temavecka "Relationer och normer"
Utställning?
Jätteviktigt att presentera samtycke som den lag den är, inte bara något att tycka och tänka kring.

# data[].attributes.body
1. Att båda aktivt vill, allt annat än ett ja är nej. Ska inte kunna misstolkas. Det är självklart okej att kunna stoppa, ändra sig och inte "gå hela vägen".

2. Vissa språk-kunskaper behövs för att kunna diskutera såna frågor i vår yrkesroll. Språkstöd behövs, kanske med hjälp i stora grupper. Mycket svårt annars, kan bli väldigt tokigt om eleverna inte förstår.

3. Det kan bli fel pga att vi har olika kulturer.

4. Kvinnor i Sverige har lättare att tex visa sexlust, att man vill än längre tillbaka i tiden när det inte var okej alls att kvinnan var en sexuell varelse.

# data[].attributes.body
Samtycke för oss är att det är frivilligt åt båda håll!

# data[].attributes.body
Det handlar mer om känsla, man kan alltid fråga om samtycke den andre men känslorna kanske ändras under tiden. Samtycke betyder för mig att man är överens med varandra.

I yrkesrollen är det kanske svårt att ta upp i klassrummet och på undervisningen. Man skulle behöva mer stödmaterial såsom filmer.

# data[].attributes.headline
Vinster att jobba med samtycke och normkritik

# data[].attributes.subject
Vinster att jobba med samtycke och normkritik

# data[].attributes.body
-Fler får kunskap och kännedom om ämnet
-Bryta normer som går emot lagar och medmänsklighet
-Ökad förståelse från fler perspektiv - ömsesidig respekt och kunskap om vad normer kan innebära för varje enskild individ

# data[].attributes.body
Hur ska det gå då? :/