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El argumento inductivo, el pensamiento sobre la moral y la definición general, son sus grandes aportes. Su método principal era el diálogo con cualquier ser humano en lugares públicos. El alma como principio de movimiento. Justicia, verdad, felicidad y belleza. Conciencia y progreso moral. 'Conócete a ti mismo"

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Platón  Espartano (427 a.C – 347 a.C, Grecia) 

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Platón  Espartano (427 a.C – 347 a.C, Grecia) 

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Aristócrata , discipulo de de Socrates. Podría dividirse su filosofía en dos análisis: el conocimiento, con sus estudios sobre la naturaleza del conocimiento; y la moral, a la que le atribuía un rol fundamental en la vida y la felicidad humana. Reencarnaciones sucesivas. El alma gobierna al cuerpo, el alma posee todo el conocimiento, haciéndose consciente de ello y q según su comportamiento se podrá reintegrar a esa alma universal.

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Aristóteles (384 a.C – 322 a.C, Estagira Grecia)

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Aristóteles (384 a.C – 322 a.C, Estagira Grecia)

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Discípulo de Platón, Aristóteles fue uno de los tres grandes maestro de la filosofía occidental.
Podría decirse que es el configurador del pensamiento europeo teológico, que sirvió como organizador de la sociedad. Empirista, metafísico y crítico, es el iniciador de la lógica, por sus teorías sobre los silogismos, y la ética. Existe la conexión entre alma y cuerpo. Alma sensitiva, apetitiva y motriz. Unificación de las almas .

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Uno de los pensadores mas importantes de esa época, quien nace en África, de madre cristiana, maniqueo se convierte al catolicismo llegando a ser Obispo de Hipona. Admirador de Platon y conocedor de la filosofía griega.
¿Cómo vamos a entender las acciones y la conducta humana? El alma es una fuente inspiradora de vida.
Estudiaba el alma introspectivamente para llegar a Dios, afirma que el alma es la creación de Dios, y que no existía separación entre el mal y el bien, fue parte del neoplatonismo, en el que encontró que toda existencia tiene naturaleza divina.
Estudios dirigidos al Alma y su acceso a Dios.

Memoria + Inteligencia + Voluntad = Alma

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Santo Tomas de Aquino Siglo XIII (1225 - 1274)

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Santo Tomas de Aquino Siglo XIII (1225 - 1274)

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Se interesa por distinguir entre las personas que tienen alma y los animales.

Abre la puerta a la vida mental a admitir la razón, junto con la fe, como instrumento en la búsqueda de la verdad. Afirmando que el alma y Dios son los objetivos de estudio de la filosofía.

Santo Tomas rechazo el dualismo entre cuerpo y alma y por tanto considero a la persona como un todo diferente.

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Filosofo Francés que vivió de 1569 a 1650, siendo uno de los personajes mas sobresalientes de su tiempo.
La postura de Descartes respecto del ser humano se considera dualista ya que ve al hombre integrado por un alma y un cuerpo: viendo al cuerpo como una máquina que es puesta a andar por el alma. La esencia del alma es el pensamiento y la esencia del cuerpo es la extensión.

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TOMAS HOBBES (1588-1679)Malmesbury, Reino Unido

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TOMAS HOBBES (1588-1679)Malmesbury, Reino Unido

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inicio la llamada Escuela Inglesa, contemporáneo de Descartes, sostenía que el contenido de la mente estaba compuesto solo de experiencias sensibles dando inicio al empirismo y esbozando la teoría del asociacionismo.

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JOHN LOCKE (1632-1704)Wrington, Reino Unido

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JOHN LOCKE (1632-1704)Wrington, Reino Unido

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Médico y Filosofo, continuó la Escuela Inglesa centrando su objeto de estudio en el entendimiento humano. Locke ve en la experiencia y la razón las condiciones necesarias para el conocimiento, siendo la cuestión central, saber cuáles son los productos de la capacidad cognoscitiva del hombre.
Según Locke, la primera fuente de las ideas es la sensación que forman lo que el llama "ideas simples", que son impresiones producidas en nosotros por los objetos a través de los órganos de los sentidos. La segunda fuente de formación de ideas es la "reflexión", que es el medio por el cual la mente obtiene conocimiento de sus propias operaciones, algo así como el sentido interno, idea acerca de las ideas y como ocurren.

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Obispo Anglicano, se le considera Padre de la doctrina conocida como "idealismo subjetivo", que se basa en lo que el llamo "nuevo principio clave" para entender el misterio de la naturaleza.
El nuevo principio consistía en negar a la materia como tal y afirmar que la mente es la realidad inmediata; la realidad de un objeto esta en ser percibido. La idea es lo único de que podemos estar seguros. Utiliza el término "idea" para designar lo que comúnmente llamamos "cosas" y cuya realidad depende de que sean percibidas por una inteligencia. Existir es percibir o ser percibido!. Berkeley pensaba que la percepción era un acto de juicio basado en la experiencia.

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Resaltó de Locke que las ideas simples se combinan para formar ideas complejas, desarrollando aún más la noción de asociación. Su principal aportación a la psicología fue la distinción entre impresiones e ideas, haciendo psicológica la noción de causalidad.
A partir de las ideas simples se forman las ideas complejas a través de un mecanismo de asociación que el afirma como una ley de la conexión entre ideas. Pensaba en la asociación como una fuerza de atracción que unía a las ideas y
las mantenía juntas, proponiendo 3 leyes de la asociación:
1) similitud, 2) contiguidad (de tiempo y lugar) y 3) causa- efecto.

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Después de Locke, la Escuela Inglesa continuo con Berkeley, Hume y Hartley constituyendo el clímax del llamado Empirismo Ingles y que en el Siglo XIX paso a los Mill y a Bain.

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fue un hombre más capaz que su padre y tuvo un efecto mayor que el en la historia del pensamiento. Acepto de sus predecesores la sensación y la idea como elementos sistemáticos al presentar sus "Leyes de la Asociación", agregó la similitud a la contigüidad como principios de asociación y después introdujo a la "frecuencia" como otra Ley. En 1865 propuso como Leyes de la Asociación a la similitud, contigüidad, frecuencia e inseparabilidad.

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Bain fundó la primer Revista Psicológica del mundo, a la que llamo MAIND. Representó la culminación del asociacionismo y los comienzos de su absorción en la Psicología Fisiológica.
Sostuvo dos Leyes fundamentales: la contigüidad y la similitud. Decía que la Ley de la contigüidad era un asunto de recurrencia de las ocurrencias previas de acciones o sensaciones. Bain pensaba que esta Ley explicaba esencialmente la retentiva. El concepto de similitud como una Ley de la asociación, fue empleado por Bain para hablar de la invención y la creación mental.

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La psicología humanista tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo, sabiendo que existen múltiples factores que intervienen en la salud mental, en su crecimiento personal y en su autorrealización

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Voltaire 21 de noviembre de 1694 · París, Reino de Francia

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Voltaire 21 de noviembre de 1694 · París, Reino de Francia

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Piensa que las ideas tradicionales y religiosas acerca del alma son obsoletas y que la fe no es el único camino para el conocimiento. Considera más apropiada la concepción de Locke con respecto a la razón humana.
El alma es inmaterial e inmortal y posee principios innatos como el de la justicia y la virtud. Su aporte mas significativo a la psicología se encuentra en sus consideraciones acerca de la educación; piensa que el hombre es bueno por naturaleza y que la maldad viene del exterior, por lo que con una buena educación el hombre permanece en el camino de la virtud.

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Consideraba que el sentido del tacto nos proporciona 3 clases de sensaciones: de presión, de temperatura y de lugar. El conocimiento que tenia Weber sobre la sensibilidad de la piel fue el resultado de muchos experimentos que realizo el mismo. Con base en sus propias determinaciones, estableció diversas medidas de la sensibilidad que fueron la base de la llamada Ley de Weber, formulada por Fechner.

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Fue el primero en llevar a cabo, con todo el rigor científico, una serie de experimentos que fueron la base para el establecimiento de la nueva psicología y que aún son fundamento de la metodología psicológica. Profesor de Física en Leipzig, se hizo famoso por sus trabajos psicofísicos, aunque también estaba interesado en la Filosofía y el problema del Alma. Fechner daba al problema espiritual consistía en afirmar que existe una identidad entre la mente y la materia y que todo el universo puede ser entendido desde el punto de vista de su conciencia.

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Nació en Baden, Alemania, en 1832 y murió a los 88 en 1920. Se entreno como Fisiólogo y estudio Medicina en la Universidad de Heilderberg, donde fue habilitado como docente en fisiología. Su estancia en la Universidad abarca 17 años de su vida y fue en este lapso que paso de fisiólogo a psicólogo, ofreciendo en 1826 un curso sobre "la psicología desde el punto de vista de las ciencias naturales".
Wundt afirmaba que la psicología era "la ciencia de la experiencia" y que su método era la introspección.

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Estudio a los seres vivos desde una perspectiva físico - química considerando que todos los fenómenos vitales son de orden físico.

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El vitalismo se caracterizaba por postular la existencia de una fuerza o un impulso vital sin el cual la vida no podría ser argumentada.
-Friedrich Nietzsche.
-Henri Bergson
-José Ortega y Gasset

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Sistema filosófico, político y económico basado en las ideas de Karl Marx (1818-1883) y de Friedrich Engels (1820-1895), que rechaza el capitalismo y defiende la construcción de una sociedad sin clases y sin estado.
-Karl Marx
-Friedrich Engels
-Lenin

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Escuela filosófica que por el análisis de los fenómenos observables da una explicación del ser y de la consciencia.
-Edmund Gustav Albrecht Husserl
-Max scheler

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El neopositivismo nace en torno a M. Schlick, y a su grupo de debate, llamado "Círculo de Viena". Sostiene que existe una sola racionalidad humana posible, la científica.
*Rechaza la metafísica.
*Busca la unidad del conocimiento científico desde el fisicalismo.
* Comparte como criterio de significación la verificabilidad empírica.
-Bertrand Arthur William Russell
-Moritz Schlick
-Wittgenstein
-Carnap

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Entre las principales corrientes psicológicas contemporáneas podemos hallar al psicoanálisis, el conductismo, el cognitivismo y el humanismo, las cuales nos ofrecen una pista de las influencias más importantes que han aportado y apoyado a la conformación de la psicología de nuestros días.