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DISEÑO INSTRUCCIONAL

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Video de sustentación del diseño instruccional del área de humanidades, asignatura de inglés.

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Vocabulario (vocabulary) presentada en tv o video beam, la docente presentará el vocabulario nuevo y los estudiantes relacionaran sus conocimientos previos sobre la caricatura y sus significados en ingles de forma rápida.

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Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

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He is tall, plump and young. He is bald. He has got big eyes., She is tall, slim and young. She has got long wavy blue hair., She is a small baby. She has got short arms and legs., She is medium-size, slim and young. She has got big eyes., He is medium-size, slim and young. He has got a big forehead., It is thin. It is brown. It has got a long snout., It is plump. It is dark grey. It has got sharp teeth..

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He is tall, plump and young. He is bald. He has got big eyes., She is tall, slim and young. She has got long wavy blue hair., She is a small baby. She has got short arms and legs., She is medium-size, slim and young.

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Video explicativo sobre el tema Comparatives and superlatives para despejar dudas

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Lesson 2: Comparatives and Superlatives.

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Posteriormente la docente presentará esta actividad para diferenciar comparativos de superlativos (comparatives and superlatives) en diapositivas y será realizada con la ayuda de todos los estudiantes.

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Seguidamente la docente introducirá el tema (comparatives) y presentará ejemplos en el tv o video beam mediante esta actividad, la cual resolverá con ayuda del grupo.

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Finalmente la docente entregará esta ultima actividad en donde evaluará lo anteriormente aprendido del tema de comparative and superlative junto con la aplicación del vocabulario presentado en clase.