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Observación no participante

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Observación participante.

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Josep Vicent Marqués- no es natural-

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Deben estar en el Padlet contestadas las siguientes preguntas:

¿Qué actividades realizamos cotidianamente y que consideramos como naturales pero en realidad no lo son?

¿Cómo es un día normal, en la vida de algunx de ustedes? ¿Cómo podría ser de otra manera?

¿Qué quiere decir Vicent Marqués cuando afirma que no es natural y que podría ser de otra manera?

¿Qué rol ocupa la sociedad en nuestra vida?

¿Qué reflexión les deja el texto?

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a- Tener mascotas, tener tres comidas, festejar cumpleaños, vestir de cierta manera, cortarse el pelo.
b- Despertar y estar con el celular un rato en la cama, levantarse, tomar té, leer, ayudar en la cocina (limpiar-cocinar), leer mientras almuerzo, leer mientras camino, hacer tarea, siesta de al menos media hora, leer mientras tomo matecocido, bañarme, seguir haciendo tarea si tengo, calentar el agua para el mate (escuela), lavar el tapper de la yerba, organizar la mochila, ir a la escuela, volver a casa y dormir.
Si fuera de otra manera, como por ejemplo no leer ninguna vez en el día podría hacer algo productivo en su lugar.
c- significa que no hacemos todo porque así está biológicamente programado (como la necesidad de dormir), sino que lo hacemos por costumbres creadas a partir de nacer en determinada sociedad, con determinado sexo y determinada edad.
d- La sociedad nos influye en todo sentido: desde cómo vestir a qué comer y cuándo. A dónde vamos, nuestros gustos musicales o personalidad, todos nos influye la sociedad.
e- Reflexión: ¿Hacemos las cosas porque nos gusta hacerlas, o porque nos fueron "impuestas" de cierta manera por la sociedad?¿Cómo podría cambiar nuestra vida si decidieramos hacer otras cosas que las que hacemos normalmente? ¿Cambiaría como nos sentimos interiormente?

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Presentación Notas de Papel Resaltado Collage Blanco

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TEORÍA SOCIOPOLÍTICA Y EDUCACIÓN - CLASE JUEVES 25_08

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Cabe destacar que ya hemos trabajado en la asignatura otra bibliografía referida a por ejemplo "la educación en sentido amplio", hemos hecho actividades en formato papel las cuales se adjuntan en Classroom.

Me parece interesante que en este "muro digital" vayamos subiendo trabajos creativos, que conlleven la utilización de la tecnología, podríamos llamarlas producciones digitales, actividades digitales, y que podamos cargarlos aquí a modo que nos quede registro y que podamos visualizar todxs el trabajo de todxs.
En cuanto a la utilización del mismo, es una herramienta nueva, super fructifera para aprovechar y aprender. Es desconocida para algunxs, otrxs quizas estan familirizadxs con la misma. Debo decir que yo estoy aprendiendo a utilizarla en este momento, explorando, investigando cada botón, cada apartado, por lo que a modo de consejo si están en mi situación, hagan lo mismo. INVESTIGUEN, BUSQUEN, y ante cualquier duda que tengan sobre su utilización me consultan sin problemas, que si lo se, lo resolvemos y si no lo investigamos juntxs.

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UNIDAD N°2 "LA CONSTRUCCIÓN DE LA MIRADA SOCIO-POLÍTICA"

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UNIDAD N°2 "LA CONSTRUCCIÓN DE LA MIRADA SOCIO-POLÍTICA"