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쟁점1:수남이가 고향으로 내려간것은 수남이의 성장에 긍정적인 영향을 미치는가?

쟁점2:수남이가 신사와의 갈등을 회피하는 것이 올바른가?

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1.구경꾼들이 수남이의 행동에 개입하는 것이 긍정적인 결과를 가져오는가?

2.수남이의 행동에 대한 책임은 구경꾼들한테 있는가?

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-수남이에게 5천원을 요구한 것이 최선의 방법이였는가?

-자동차 피해보상으로 5천원이 적당한가?

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1.큰형이 가족들에게 거짓말을 한 것은 정당화 될수 있는가?

2.큰형의 도둑질이 가족들에게 어떤 결과를 가져왔는가?

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쟁점1. 수남이가 5천원을 보상할 책임이 있는가?

쟁점2. 신사의 피해가 5천원의 가치가 있는가?

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1. 수남이에게 도망치라고 부추긴 것이 수남이와 신사에게 일어난 문제를 해결하는데 실질적으로 도움이 되는가?

2. 수남이가 구경꾼들의 말을 듣고 도망가면 이 일에 대한 수남이의 책임은 사라지는가?

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쟁점 생성 가이드 라인

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쟁점 생성 가이드 라인

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쟁점 1: 거짓말의 정당성

설명: 큰 형이 가족을 위해 거짓말을 했다는 것은 그 행동이 정당화될 수 있는지에 대한 문제입니다. 거짓말이 나쁜 것이라는 인식이 있지만, 특정 상황에서는 거짓말이 필요할 수도 있습니다. 형이 거짓말을 한 이유가 가족을 보호하기 위한 것이라면 바람직할까요?

토론 포인트:

가족을 돕고, 보호하기 위해 거짓말을 하는 것이 정당한가?

거짓말이 항상 나쁜 것인지, 상황에 따라 다를 수 있는지에 대한 논의.

쟁점 2: 도둑질의 목적과 결과

설명: 형이 도둑질을 한 이유는 가족을 돕기 위한 것이었습니다. 그런데 도둑질이 결국 가족에게 어떤 영향을 미칠지에 대한 고민이 필요합니다. 형의 행동이 가족에게 긍정적인 결과를 가져왔는지, 부정적인 결과를 가져왔는지 살펴보는 것이 중요합니다.

토론 포인트:

도둑질이 가족을 위해서였다고 해도 그 행동이 결국 가족에게 도움이 되었는가?

범죄가 좋은 결과를 가져오는 경우가 있을 수 있는지, 그렇다면 그럴 때 어떻게 접근해야 하는지에 대한 논의.

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쟁점 생성 가이드 라인

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쟁점 1: 피해 보상

설명: 신사는 수남으로 인해 피해를 입었습니다. 피해를 입은 사람은 보상을 받을 권리가 있습니다. 신사가 수남이에게 5천원을 요구한 것은 피해 보상의 일환으로 정당한 행동일까요?

토론 포인트:

신사가 자신의 피해를 보상받기 위해 돈을 요구하는 것이 옳은가?

피해자가 범죄로 인해 손해를 입었을 때, 그에 대한 보상 요구는 정당한가?

쟁점 2: 도덕적 책임과 교훈

설명: 수남이는 범죄를 저질렀고, 신사는 그에 대한 책임을 묻는 방식으로 돈을 요구했습니다. 이 행동이 수남이에게 도덕적 교훈을 주는 것이 될 수 있을까요? 즉, 신사가 수남이에게 돈을 요구한 것이 그의 행동에 대한 책임을 느끼게 하는 좋은 방법일까요?

토론 포인트:

범죄를 저지른 사람에게 어떻게 책임을 물어야 하는가?

신사의 요구가 수남이에게 올바른 교훈이 될 수 있는지에 대한 논의.

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쟁점 생성 가이드 라인

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쟁점 1: 갈등 회피의 정당성

설명: 수남이는 갈등 상황에서 회피를 선택했습니다. 갈등을 피하는 것이 항상 좋은 선택일까요? 혹은 갈등을 해결하는 것이 더 나은 방법일까요? 수남이의 선택이 정당하다고 할 수 있는지 고민해봐야 합니다.

토론 포인트:

갈등을 회피하는 것이 때로는 현명한 선택일 수 있는가?

갈등을 해결하는 것과 회피하는 것 중 어떤 것이 더 바람직한가?

쟁점 2: 고향으로 돌아가는 이유

설명: 수남이가 고향으로 간 이유는 무엇일까요? 고향에서 아버지를 만나 잃어버린 도덕성을 찾기 위해서일 수도 있습니다. 그러나 고향으로 돌아가는 것이 진정한 해결책이 될 수 있는지 생각해봐야 합니다.

토론 포인트:

고향으로 돌아가는 것이 수남이에게 진정으로 도움을 줄 수 있는가?

문제를 피하는 대신 직접 해결하기 위해 노력하는 것이 필요하지 않은가?

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쟁점 생성 가이드 라인

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쟁점 1: 공동체의 책임

설명: 구경꾼들이 수남이에게 자전거를 들고 가라고 한 것은 그들이 공동체의 일원으로서 책임을 느끼고 행동한 결과일 수 있습니다. 그런데 이런 행동이 정말로 정당한 것일까요? 구경꾼이 개입하는 것이 도움이 되는지, 아니면 불필요한 간섭인지 고민해봐야 합니다.

토론 포인트:

구경꾼들이 수남이를 도와주는 것이 좋은 행동인가?

공동체가 개인에게 개입하는 것이 항상 긍정적인 결과를 가져오는가?

쟁점 2: 수남이의 선택권

설명: 구경꾼들이 수남이에게 자전거를 들고 가라고 요구한 것은 수남이의 선택권을 침해할 수 있습니다. 개인이 자신의 행동을 결정할 권리가 있을 때, 외부에서 강요하는 것이 정당한가? 수남이의 입장에서 어떻게 느낄 수 있는지를 생각해봐야 합니다.

토론 포인트:

수남이에게 자전거를 들고 가라고 요구하는 것이 수남의 선택을 존중하지 않는가?

개인의 선택권과 외부의 도움 사이의 균형은 어떻게 맞춰야 하는가?

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쟁점 1: 부추김의 정당성

설명: 구경꾼들이 수남이에게 도망치라고 부추긴 것은 그 상황에서 수남이를 보호하려는 의도였을 수 있습니다. 그러나 이런 부추김이 정말로 옳은 행동일까요? 부추기는 것이 상황을 더욱 악화시킬 수 있는지, 아니면 수남이를 안전하게 하는 방법인지 논의해야 합니다.

토론 포인트:

구경꾼들이 수남이를 도와주려는 의도가 있었다면 그 행동이 정당화될 수 있는가?

도망치라는 부추김이 수남이에게 어떤 결과를 가져올 수 있는지에 대한 논의.

쟁점 2: 책임의 문제

설명: 구경꾼들이 수남이에게 자전거를 가지고 도망치라고 부추겼다면, 그 결과에 대해 책임이 있는 것일까요? 만약 수남이가 도망쳐서 문제가 생긴다면, 구경꾼들도 그에 대한 책임을 져야 하는지 고민해봐야 합니다.

토론 포인트:

구경꾼들이 수남이에게 도망치라고 한 것에 대해 어떤 책임을 져야 하는가?

다른 사람에게 행동을 권유할 때 그 행동의 결과에 대한 책임은 누구에게 있는가?

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쟁점 생성 가이드 라인

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쟁점 생성 가이드 라인

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쟁점 1: 범죄의 정당화

설명: 형이 가난한 가족들을 돕기 위해 도둑질을 했다는 것은 그의 행동이 정당화될 수 있는지에 대한 문제입니다. 목적이 정당하다면 수단도 정당화될 수 있을까요?

토론 포인트:

좋은 목적을 위해 나쁜 방법(도둑질)을 사용하는 것이 옳은가?

범죄가 개인적, 사회적 필요를 충족시키는 경우, 그 범죄가 정당화될 수 있는지에 대한 논의.

쟁점 2: 대안의 존재

설명: 형이 도둑질을 선택한 이유는 가난한 가족을 돕기 위해서였습니다. 하지만 정말로 다른 방법이 없었는지, 대안이 있었는지를 고려해볼 필요가 있습니다. 형이 도둑질이 아닌 다른 방법으로도 도움을 줄 수 있었던 것일까요?

토론 포인트:

도둑질 외에 가족을 도울 수 있는 다른 방법이 있었는가?

상황이 어려운 사람들을 도울 때, 어떤 방법이 가장 바람직한지에 대한 논의.

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수남이가 갈등을 회피하고 고향으로 간것은 정당하다.

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구경꾼들이 수남이에게 자전거를 가지고 도망치라고 부추긴 것은 옳은 행동이다

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수남이에게 5천원을 요구했던 신사의 행동은 옳다

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형이 가난한 가족들을 위해 도둑질을 한 것은 옳은 선택이다.

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구경꾼들이 수남이에게 자전거를 들고 가라고 한것은 정당하다.

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큰 형이 가족에게 거짓말을 하고 도둑질을 한 것은 바람직하다.

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신사가 수남이에게 5000원을 요구한것은 정당하다.

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쟁점 생선 가이드 라인

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쟁점 생선 가이드 라인

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쟁점 1: 도둑질의 책임

설명: 수남이는 자전거를 훔쳤고, 그로 인해 신사는 피해를 입었습니다. 신사가 수남이에게 돈을 요구하는 것은 도둑질로 인한 피해를 보상받기 위한 정당한 요구일까요? 아니면, 피해자가 범죄를 당했으니 더 이상의 요구는 부당한 것일까요?

토론 포인트:

도둑질의 피해를 입은 신사의 입장에서 보상 요구가 정당한가?

범죄자에게 돈을 요구하는 것이 과연 올바른 방법인가?

쟁점 2: 도덕적 책임과 사회적 시각

설명: 신사가 돈을 요구한 이유가 무엇인지, 그리고 사회적으로 도둑질을 한 사람에게 어떻게 대해야 하는지를 고민해볼 필요가 있습니다. 도덕적인 관점에서 신사가 수남이에게 돈을 요구하는 것이 정당한가, 아니면 도둑질을 한 사람에게도 기회를 줘야 하는가?

토론 포인트:

범죄를 저지른 사람에게 사회가 어떤 방식으로 대응해야 하는가?

신사가 요구한 금액이 도덕적으로 옳은지, 혹은 불공정한지에 대한 논의.

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수남이가 신사와의 갈등을 기피하고 고향으로 내려간것은

자신을 위한 행동이었을까?

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신사가 수남이에게 5000원을 요구한것은 정당한가?

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형이 가난한 가족들을 위해 도둑질을 하는게 옳았을까?

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구경꾼들이 수남이에게 자전거를 가지고 도망치라고 부추긴 것은 옳은 행동인가?

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큰형이 가족에게 거짓말을 하고 도둑질을 한 것은 바람직한가?

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질문1:수남이가 서울로 올라갔을때, 왜 아빠는 말리지 않은 이유가 무엇일까?

질문2:신사의 요구는 도덕적일까?

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쟁점 생성 시 주의사항

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쟁점 생성 시 주의사항

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1단계: 논제 이해하기

2단계: 인물의 행동 생각하기

인물이 어떤 행동을 했는지 생각해보자. 그는 다른 인물을 어떻게 대했는지, 어떤 선택을 했는지를 분석해봐.

두 가지 시각 찾기:

인물의 행동을 두 가지 다른 시각으로 생각해보자. 예를 들어

좋은 면: 수남이 자전거를 들고 온 행동을 칭찬하고 이해해주는 것은 아끼는 수남을 보호하기 위한 마음에서 나온 것일 수 있으며 수남을 혼내는 것보다 이게 더 수남에게 상처를 덜 입히는 방법이라고 생각했을 수도 있어.

문제가 있는 면: 반면에, 자전거를 들고 도망쳐온 수남을 칭찬하고 자물쇠를 제거해준 것은 수남의 부도덕한 행동에 대한 책임을 묻지 않는 것이라고 볼 수 있어.

각 쟁점 정리하기: 이렇게 각각의 시각을 정리하면 쟁점이 만들어져. 예를 들어:

쟁점 1: 주인영감님의 행동이 도덕적으로 좋은 선택인가?

쟁점 2: 주인영감님의 용서가 수남의 성장에 긍정적인 영향을 미치는가?

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수남이에게 5천원을 요구했던 신사의 행동이 옳은가?

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구경꾼들이 수남이에게 자전거를 들고 도망가라고 부추긴 것은 정당할까?

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-이주원-

1. 큰형이 가족에게 거짓말을 하고 도둑질을 한것은 바람직한가?

2. 주변 사람들이 수남에게 도망치라고 한 것은 옳은가?

-김민영-

1. 주인영감님이 수남이에게 도둑질을 잘했다고 했어야만 했을까?

2. 큰형 수길이에겐 양심이 있었던 걸까?

-박민성-

1. 수남이 자전거를 들고 도망친 행동은 정당한가?

2. 주인 영감님은 왜 손해를 안본것에 대해 기뻐했는가?

-이민구-

1.수남이가 돈을 받기 위해 거짓말을 한것은 옳은것인가?

2.수남이가 신사에게 합의금으로 주머니속 10000원을 않 준건 옳은 것인가?

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현가람 질문1. 수남이가 자전거를 들고 도망친 행동은 바람직할까?

질문2. 수남이의 형이 가족을 위해 도둑질을 한것은 바람직할까?

정승운 질문1. 왜 서울 사람들은 대부분 비도덕적인 생활을 하는가?

질문2. 신사가 수남이에게 5000원을 요구한 것은 정당한가

염지한

1. 수남이 도망간 행동은 바람직한가

2. 수길이 도둑질한 행동은 바람직한가

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Q1. 수남이는 자전거를 훔치고 가는 것이 옳은 일인가?

Q2.구경꾼들은 수남이편을 들어 수남이를 도망가게 하는게 맞았을까?

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내용 비판 평가하는 질문

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내용 비판 평가하는 질문

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이름: 정시우

1. 수남이 서울로 가서 돈벌어 오겠다는것은 바람직한 해결 방법인가?

2. 신사가 호실 알려주고 돈 가져와라고 하고 가버린것은 잘한 행동인가?

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Q1. 신시가 어린이에게 돈을 받는건 정당한 행동일까?

Q2.수남이가 잠긴 자전거를 가져가는건 정당한 행동일까?

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내용 비판,평가하는 질문

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내용 비판,평가하는 질문

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김지우

*구경꾼들이 수남이에게 자전거를 들고 도망가라고 부추긴것은 바람직한가?

*신사가 수남이의 자전거를 묶어둔것은 바람직한가?

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내용 비판 평가하는 질문

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내용 비판 평가하는 질문

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이장선

1.주인 영감님은 왜 돈에 대한 비도덕적 행동을 추구했을까.

2. 수남이가 수길이 형과 비교하는 것이 옳았을까?

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내용 비판•평가하는 질문

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내용 비판•평가하는 질문

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박은유

▪︎수남이 서울 상경을 결심했을 때 아버지께서 말리지 않은 이유는 무엇인가?

▪︎주인 영감님이 수남을 혹사시킨 이유는 무엇인가?

한아인

•수남이에게 5천원을 요구했던 신사의 행동이 옳은가?

•가족을 위해 물건을 훔친 수길이의 행동이 바람직한 행동이였던가?

이재인

• 주인 영감이 수남이를 수남이 그대로 좋아하고 애정을 느꼈는가?

• 수남이가 동의한적 없는데 수남이의 자전거를 자물쇠로 묶고간 신사의 행동은 정당한가?

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내용 비판 ,평가하는 질문

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내용 비판 ,평가하는 질문

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10205 김재범

1. 신사가 수남의 자전거를 자물쇠로 잠근 것은 옳은 행동인가?

2. 구경꾼들이 수남이에게 자전거를 가지고 도망가라고 부추긴것은 옳은 항동인가?

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내용을 비판, 평가하는 질문

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내용을 비판, 평가하는 질문

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이름:신승호

Q1.신사가 어린애한테 돈을 받는것이 과연 옳은 행동일까?

Q2.형이 가난한 가족들을 위해 도둑질을 하는게 옳았을까?

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1. 우락부락한 전공들이 수남이에게 알밤을 먹이는 건 문제인가?

2. 수길이의 행동은 완전히 나쁘기만 한 행동일까?

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내용 비판, 평가하는 질문

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내용 비판, 평가하는 질문

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서재희

- 천재지변으로 인한 손해는 누가 책임져야 할까?

- 장사꾼의 생리는 장사꾼에게 꼭 있어야 할까?

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내용 비판 평가하는 질문

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내용 비판 평가하는 질문

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백명관

1.신체적으로 다친 여자보다 금전적으로 손해본 아저씨를 동정한사람들의

가치관은 올바른가?

2.돈이 충분히 있음에도 돈을 안내려한 상가주인의짓은 올바른가?

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질문1: 신사는 정말 비도덕적이였을까?

질문2: 수남이가 자신의 고향으로 간것은 정말 수남이를 위한 행동이었을까?

# data[].attributes.headline
내용 비판,평가하는 질문

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내용 비판,평가하는 질문

# data[].attributes.body
이가윤

•신사가 수남이에게 돈을 받는것은 정당할까?

•주인영감님이 수남이의 말을 듣고 칭찬을 한게 정당한가?

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*몇 조인지 이름이 무엇인지 밝히고 쓰기

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모둠 대표질문 선정 시 주의사항

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모둠 대표질문 선정 시 주의사항

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토론의 논제(찬반 대립이 나뉠 수 있는)를 만들 수 있는 대표 질문 선정하기

막연한 질문을 대표 질문으로 선정 시 토론 논제 설정이 어려울 수 있으므로 유의하기!

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내용을 비판, 평가한는 질문

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내용을 비판, 평가한는 질문

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이름:국어샘

1)수남이 고향으로 돌아가는 것은 바람직한 문제 해결 방법인가?

선정 이유:

수남이 부도덕한 행위를 하고 겪는 내적 갈등을 해결하는 방법으로 선택한 것이 아버지가 계신 고향으로 돌아가는 것인데 이것이 과연 수남이가 성장하는 과정에서 바람직한 문제해결 방법이 될 수 있을지에 대한 반 전체 친구들의 찬, 반 의견을 들어보고 싶어서 선정하게 되었습니다.

2)경제적 능력이 있음에도 불구하고 ‘수남’과 같이 경제적 능력이 없는 아이와 계약을 맺은 것은 법적인 효력을 지닐까?

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‘수남’은 자전거를 들고 뛰면서 어떤 기분을 느꼈는가?

답: 오래 참았던 오줌을 시원스레 내깔기는 듯한 쾌감