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Este es un poema que se realizó el día 19/02/25 haciendo referencia a los textos icónicos, en esta actividad buscamos distintos emojis y con ellos creamos un poema, aun que pensé que al principio sería difícil pensar en algún poema, sorprendentemente no se me dificultó mucho y pude realizarlo exitosamente.

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En este mapa mental que hicimos en clase me pude dar cuenta de lo ordenado que tiene que ser, sobre todo a la hora de escribir la información, lo que después note que estaba mal fue que mis títulos tenían que ser en mayúsculas y que también tuve que poner menos información, pero ya pude observar cómo hacerlo adecuadamente. 

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En esta primer ficha bibliográfica la maestra nos pidió que hiciéramos una bibliografía sobre “Bodas de sangre” esto realizándolo de la manera que nos acordábamos que se hacía, me costó trabajo acordarme sobre que iba escrito pero lo realicé en corto tiempo. 

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Poema del libro “Un sonido como el verano” escrito por Javier Malpica, buscamos algún fragmento de algún poema, esto para poder trabajarlo en clase creando un idioma/simbología de todas las palabras desde 0, aún que fue confuso, fue una actividad entretenida. 

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En esta actividad sobre textos icónicos, nuestro objetivo era tomar un poema del actual libro que estamos leyendo y traducirlo a un código el cual solo tú sabías que significaba junto escribiendo su traducción para saber que significa qué cada cosa. 

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En esta segunda ficha, la maestra nos explico sobre qué tenía que llevar para poder hacer correctamente la ficha bibliográfica, pude notar que eran algunas cosas que teníamos que hacer bien si o si, pero al poner atención se me quedó grabado como hacerlo correctamente. 

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Tengo tanto que contarte… sobre el bombardeo de Guernica ocurrió el 26 de abril de 1937, que durante la Guerra Civil Española, la Legión Cóndor nazi, aliada de Franco, atacó la ciudad vasca, matando sin piedad a cientos de civiles y convirtiéndose en un gran símbolo del horror de la guerra. Yo creo que esta obra refleja el caos, el dolor y la desesperación mediante símbolos, así, creando un poderoso mensaje antibélico y una denuncia de la violencia contra inocentes.

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En esta tercer ficha bibliográfica, la maestra nos pidió transcribir un texto exactamente igual y junto investigar los autores, el título y la o las páginas que se ocuparon al momento, más que difícil yo diría que es algo que si se llevó algo de tiempo ya que me confundí con algunas cosas sobre cómo se realizaba pero al final pude hacerlo bien.

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14/03/25, este fue un meme literario sobre el poema de Góngora y Quevedo donde se le critica la nariz, fue algo confuso pero rápido de hacer. 