# data[].attributes.headline
Mladí lidé a studenti: Tato skupina je obzvláště náchylná k FOMO, je to pro ně aktuální téma, kvůli sociální sítím.

# data[].attributes.subject
Mladí lidé a studenti: Tato skupina je obzvláště náchylná k FOMO, je to pro ně aktuální téma, kvůli sociální sítím.

# data[].attributes.headline
Rodiče a vychovatelé: Kurz by jim mohl pomoci pochopit, jak tyto fenomény ovlivňují děti, a naučit je, jak podpořit zdravé digitální návyky.

# data[].attributes.subject
Rodiče a vychovatelé: Kurz by jim mohl pomoci pochopit, jak tyto fenomény ovlivňují děti, a naučit je, jak podpořit zdravé digitální návyky.

# data[].attributes.headline
Profesionálové: Lidé v pracovním prostředí, kde neustálá dostupnost a tlak na výkon mohou vyvolávat FOMO, se mohou naučit lépe oddělovat pracovní a osobní život.

# data[].attributes.subject
Profesionálové: Lidé v pracovním prostředí, kde neustálá dostupnost a tlak na výkon mohou vyvolávat FOMO, se mohou naučit lépe oddělovat pracovní a osobní život.

# data[].attributes.headline
Důležitost pomoci studentům lépe spravovat své chování online a snížit negativní dopady porovnávání.

# data[].attributes.subject
Důležitost pomoci studentům lépe spravovat své chování online a snížit negativní dopady porovnávání.

# data[].attributes.headline
Co je to syndrom FOMO a jak podporovat JOMO, tedy opak.

# data[].attributes.subject
Co je to syndrom FOMO a jak podporovat JOMO, tedy opak.

# data[].attributes.headline
Jak podporovat své duševní zdraví, uvědomění si, že je důležité vážit si reálných okamžiků mimo soc. sítě.

# data[].attributes.subject
Jak podporovat své duševní zdraví, uvědomění si, že je důležité vážit si reálných okamžiků mimo soc. sítě.

# data[].attributes.headline
Měl by být poskytnut základní teoretický rámec, tedy výklad.

# data[].attributes.subject
Měl by být poskytnut základní teoretický rámec, tedy výklad.

# data[].attributes.headline
Důležitost poskytnutí tipů, jak s FOMO bojovat a spíše upřednostnit myšlenku JOMO. 

# data[].attributes.subject
Důležitost poskytnutí tipů, jak s FOMO bojovat a spíše upřednostnit myšlenku JOMO. 

# data[].attributes.headline
Ve videích by mělo dojít k představení toho, jak se může FOMO projevovat, co může způsobovat (za pomocí odborných studií a účasti odborníků).

# data[].attributes.subject
Ve videích by mělo dojít k představení toho, jak se může FOMO projevovat, co může způsobovat (za pomocí odborných studií a účasti odborníků).

# data[].attributes.headline
Mělo by být např. na scénkách (kdy kamarádi sdílí své dojmy a pocity) ukázáno, že se můžeme s našimi problémy někomu blízkému svěřit, ale i vyhledat odbornou pomoc.

# data[].attributes.subject
Mělo by být např. na scénkách (kdy kamarádi sdílí své dojmy a pocity) ukázáno, že se můžeme s našimi problémy někomu blízkému svěřit, ale i vyhledat odbornou pomoc.

# data[].attributes.headline
Slovníček - důležitost zapojení slovníčku, pro ty, co se s pojmy setkávají poprvé.

# data[].attributes.subject
Slovníček - důležitost zapojení slovníčku, pro ty, co se s pojmy setkávají poprvé.

# data[].attributes.headline
Může dojít k ověření, za pomocí dotazníku, anket či testových otázek během i po kurzu (jak bych řešil tuto situaci?).Na místě je i využití sebehodnotících dotazníků, např.  zhodnocení svého vztahu k tématu před a po kurzu.

# data[].attributes.subject
Může dojít k ověření, za pomocí dotazníku, anket či testových otázek během i po kurzu (jak bych řešil tuto situaci?).Na místě je i využití sebehodnotících dotazníků, např.  zhodnocení svého vztahu k tématu před a po kurzu.

# data[].attributes.headline
Individuální rozhovory nebo skupinové diskuze: např. učitel po kurzu pro hlubší reflektování a porozumění může zvolit tento typ zpětné vazby. Sám může tyto poznatky reflektovat ve zpětnovazebním dotazníků.

# data[].attributes.subject
Individuální rozhovory nebo skupinové diskuze: např. učitel po kurzu pro hlubší reflektování a porozumění může zvolit tento typ zpětné vazby. Sám může tyto poznatky reflektovat ve zpětnovazebním dotazníků.

# data[].attributes.headline
Doplňkové materiály pro učitele i žáky, učitelé by měli mít k dispozici instrukce, jak tuto problematiku dále ve třídě rozvíjet a řešit.

# data[].attributes.subject
Doplňkové materiály pro učitele i žáky, učitelé by měli mít k dispozici instrukce, jak tuto problematiku dále ve třídě rozvíjet a řešit.