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La tecnología es un reto por que avanza más rápido que la formación docente

La tecnología cambia constantemente (nuevas apps, plataformas, IA, dispositivos) y muchos maestros no reciben capacitación suficiente para mantenerse actualizados.

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¿Cuáles son los retos de la educación del siglo XXI? César Coll, catedrático de Psicología Evolutiva

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El documento destaca que el éxito escolar está poderosamente influenciado por tres grandes categorías de variables familiares:

* Actitud y conductas de los padres frente al aprendizaje.

* Recursos relacionados con el aprendizaje y clima familiar.

* Estilos de crianza.

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La sociedad actual vive grandes transformaciones por el desarrollo de las TIC.

Tecnologías como Internet han cambiado la forma en que se enseña y se aprende.

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docentes ante los desafíos de la educación. Moguel Guillén Mabel Miranda 

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docentes ante los desafíos de la educación. Moguel Guillén Mabel Miranda 

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El autor destaca que vivimos una época de profundos cambios culturales impulsados por el desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, especialmente Internet, lo cual ha transformado los supuestos tradicionales de la enseñanza. Estos cambios generan incertidumbre en muchos docentes, pues la formación que recibieron ya no responde a las exigencias actuales y abre una brecha entre las prácticas educativas del pasado y las necesidades del siglo XXI. Se reconoce que muchos maestros no fueron preparados profesionalmente para este nuevo escenario, lo que provoca crisis, dudas y la sensación de que tiempos anteriores eran mejores. El propósito del análisis del autor es entender los nuevos requerimientos educativos derivados del entorno tecnológico y cultural para poder asumir nuevas competencias profesionales que permitan formar ciudadanos acordes a las demandas actuales. Finalmente, se señala que esta reflexión surge de la práctica docente misma, con la intención de encontrar respuestas que ayuden a transformar y actualizar las prácticas pedagógicas en beneficio de una educación pertinente y actualizada.

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Los nuevos retos de la educación | César Bona | TEDxBarcelona

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Estos cambios tecnológicos sin duda ponen es cierta incertidumbre a los docentes actualmente, llevándolos principalmente a un cuestionamiento sobre los resultados con sus alumnos. Esta incertidumbre es impulsada mayormente por la falta de formación y capacitación en competencias digitales, la rapidez del cambio tecnológico y la resistencia pasiva a la adopción de nuevas herramientas. Esta incertidumbre afecta la integración efectiva de las tecnologías en el aula, a pesar de que la mayoría de los docentes reconoce su potencial positivo.

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Disciplina que estudia como enseñar y cómo aprenden las personas.

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Hoy vivimos una época marcada por cambios culturales muy profundos, impulsados principalmente por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Esto ah transformado tanto la forma en que la sociedad funciona como la manera en que aprendemos y enseñamos.

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cambios en la sociedad por  la tecnoligia 

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Los métodos del pasado puede que ya no sean tan adecuados ahora ya que la educación a evolucionado con el pasar de los años, se reconoce que con la llegada del internet se ha cambiado los fundamentos de la pedagogía tradicional. El presente se caracteriza por un aprendizaje activo, centrado en el estudiante, el uso intensivo de la tecnología y un currículo dinámico, adaptable a las necesidades individuales y los cambios sociales.

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Es un desafio hoy en dia para los docentes y puede ser tomada tambien como una competencia, ya que para los docentes es un enorme impacto producido por tecnologías como Internet ha puesto en jaque los supuestos que fundamentaban el proceso de enseñanza y aprendizaje en la pedagogía tradicional, ya que con esto los alumnos les ayuda pero al mismo les perjudica porque ahora bien las herramientas se utilizan para bien o para mal en si tiene pros y contras estas nuevas herramientas.

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el docente del siglo XXI debe abrazar la tecnología no como un fin en sí mismo, sino como una herramienta poderosa para transformar la educación y preparar a los estudiantes para un mundo digital y globalizado.

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Docentes enfrentan grandes retos en la era digital, según experta educativa

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Especialmente Internet, han puesto en jaque la pedagogía tradicional de enseñanza y aprendizaje, y cómo muchos docentes nos enfrentamos a esta nueva realidad sin haber sido formados para ello.

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En la lectura se menciona que la incorporación de las TIC en la educación presenta retos complejos que van más allá del simple acceso a dispositivos, afectando directamente la pedagogía y el desarrollo profesional del docente.

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Se tienen muchas expectativas hacia los docentes en la actualidad, las cuales suponen ciertas características y requerimientos con los cuales ellos deben de cumplir, convirtiendo esto un gran reto para los docentes. El docente se convierte en una figura multifacetica idealizada. Uno de los mayores retos es que estas expectativas no siempre son realistas, se espera que el docente eduque, forme valores, resuelva problemas emocionales, cuide el bienestar, enseñe contenidos, entre otras; El rol se vuelve dificil y casi imposible de abarcar generando incluso una sensacion de insuficiencia.

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1. Vivimos en una época de profundos cambios culturales y tecnológicos

El autor reconoce que estamos inmersos en un contexto transformado por las TIC y por nuevas formas de comunicación. Estas transformaciones han puesto en cuestionamiento muchas de las bases de la pedagogía tradicional.

2. Los docentes no fuimos formados para este nuevo escenario

Muchos maestros sienten incertidumbre porque su formación inicial no contemplaba los retos actuales, especialmente los relacionados con la tecnología, la innovación educativa y el cambio cultural acelerado.

3. Se requiere desarrollar nuevas competencias profesionales

Los docentes necesitan actualizarse y adquirir capacidades que les permitan enfrentar adecuadamente las exigencias del siglo XXI y formar ciudadanos preparados para este contexto.

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La tecnología exige una nueva forma de enseñar:
Las TIC han transformado tanto la educación que los métodos tradicionales ya no son suficientes. Los docentes necesitan actualizar sus competencias para poder formar a los estudiantes del siglo XXI.

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Son las nuevas exigencias y necesidades que la educación debe cumplir debido a los cambios tecnológicos y culturales. Implican que los maestros deben adaptar su forma de enseñar y adquirir nuevas competencias para educar a los estudiantes del siglo XXI.

Estos requerimientos surgen porque la sociedad, la cultura y la tecnología avanzan rápidamente, y la educación debe transformarse para seguir siendo efectiva y relevante.

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Exceso o sobrecarga de trabajo a los docentes 

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Exceso o sobrecarga de trabajo a los docentes 

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Hoy en día, los docentes cuentan con muchas expectativas por parte de la sociedad y el gobierno. En este caso, el gobierno le exige responsabilidades que ya no les corresponden, como el caso del programa piloto "La escuela te extraña", donde se exige que los maestros sean los que busquen a sus alumnos, sin importar las adversidades, poniendo en riesgo la vida de los docentes, con un desgaste físico y emocional sin aumento de sueldo. Así como esta situación, existen muchas más en donde a los maestros se les exige demasiado y no se les brinda el apoyo que deberían de tener.

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¿De qué trata el programa de la SEP ‘La escuela te extraña’ y por qué desata las críticas de docentes?

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La propuesta, que busca disminuir la deserción escolar, cobró relevancia en los últimos días, luego que docentes expresaron su inconformidad

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Actualizar sus competencias profesionales 

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Actualizar sus competencias profesionales 

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En el siglo XXI, el rol del docente ha dejado de centrarse únicamente en transmitir información. Ahora debe convertirse en un facilitador del aprendizaje, capaz de adaptarse a los cambios tecnológicos, sociales y culturales. Por ello, actualizar sus competencias profesionales es fundamental para responder a las nuevas demandas educativas.

El docente debe desarrollar nuevas competencias relacionadas con:

• Manejo de tecnologías educativas.

• Diseño de ambientes de aprendizaje innovadores.

• Gestión de información digital.

• Desarrollo de habilidades críticas y creativas en los estudiantes

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la adaptación a un entorno social y educativo en constante evolución , ya que implica la transformación de los valores ,creencias y practicas de enseñanza

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Los docentes como agentes de cambio para la transformación social: Desafíos y oportunidades

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Adaptativa, por qué nos hace cambiar nuestros hábitos y adaptarnos a su uso que actualmente es cotidiano y está implícito en todas acción, dejando de lado los métodos tradicionales de hacer las cosas o aprender.

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Se destaca que hoy se le piden muchas cosas al docente:

✮⋆˙Un buen dominio de su disciplina.

✮⋆˙Ética y sentido institucional.

✮⋆˙Que sea carismático, comunicativo, y tenga habilidades pedagógicas para utilizar estrategias modernas.

✮⋆˙Que reflexione críticamente sobre su labor y evalúe los resultados

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Inclusión educativa

El docente enfrenta grandes retos a lo largo de su carrera, la inclusión educativa es una de ellas ya qué se enfrenta a diferentes contextos y necesidades por lo que debe moldear sus estrategias dependiendo a lo que su contexto necesite.

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Habla acerca e las expectativas esperadas de los docentes

Los obstáculos que se presenta hoy día

Los cambios y las actualizaciones en la actualidad

Como ha cambiado la enseñanza, por medio de otros métodos y la tecnología