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인권을 중요시 여기는 인물

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인권을 중요시 여기는 인물

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넬슨 만델라

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인권 시장을 노력한인물

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인권 시장을 노력한인물

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홍홍홍

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인권을 위해 회생하신 분

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인권을 위해 회생하신 분

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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-이름:(송암)박두성

-정보:국적-대한민국,직업-제생원 맹아부교사

-인물의 활동내용:끝없는 연구를 통해 모든 글자를 표현하는 '훈맹정음'을 완성하였습니다.

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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인권 시장을 노력한 인물

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인권 시장을 노력한 인물

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헬렌켈러

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인권을 신장하려고 노력한 인물

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인권을 신장하려고 노력한 인물

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인권을 높이기 위해 노력한 분

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인권을 높이기 위해 노력한 분

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개히기

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개히기

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박문수 신부님 은 인권을 지키셨다

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박문수 신부님 은 인권을 지키셨다

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인권을 신장하려고 노력한인물 소개하기

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인권을 신장하려고 노력한인물 소개하기

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이름: 루스 배이비 긴즈버그

국적:미국

직업:(사진에 나옴)

인물의 활동 내용:(사진에 나옴)

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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전태일

대한민국

노동운동자의 인권을 바꿨다

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인권을 신장하려고  노력한 인물 소개하기

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인권을 신장하려고  노력한 인물 소개하기

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헬렌켈러ㅓㅓㅓ

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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이름:넬슨 롤리롤라 마델라

국적:남아프리카 공화국

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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헬렌 켈러

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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말랄라 유사프자이

여성교육 운동가 최연소 노벨상 수상자

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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인권을 신장하려고 노력한 인물 소개하기

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-인물의 이름

-정보(국적,직업 등)

-인물의 활동 내용(예: 가난하고 병든 사람을 보살피고자 노력하였습니다. 등)

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인권은 초코우유이다.

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제 31조 세계 인권 선언

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제 31조 세계 인권 선언

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가난해도 최소한 자신의 몸을 지킬 수 있는 권리

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세계 인권 선언 제31조

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세계 인권 선언 제31조

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누군가 차별 받으면 보호해주어야 합니다.

왜냐하면 보호를 해줘야 사람을 구할수 있기 때문 입니다.

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세계 인권 선언 제31조✨

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세계 인권 선언 제31조✨

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제31조 타인을 존중하고 비판,따돌림, 욕설,폭력 등을 행세하지 않는다.💭🗨️⊙▽⊙

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세계 인권 선언 제3231조

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세계 인권 선언 제3231조

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세계 인권 선언 제 31조

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세계 인권 선언 제 31조

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담배를 자중해서 다른사람이 간접흡연을 당하지 않도록한다!!!!!!!!!!!

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세계 인권 선언 제31조

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세계 인권 선언 제31조

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사람들을 무시하면 안됀다

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세계 인권 선원 제31조

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세계 인권 선원 제31조

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자기가한 행동에는 자신의 책임이 있으면 그 책임을 배상할 의무가 있다

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세계 인권 선언 제31조

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세계 인권 선언 제31조

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모든 사람은 차별 을 당하지 않는다!

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인권은 동물이다

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인권은 나무이다!!!!!!!!!!!!!

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인권은 보물 같다. 왜냐하면 모두 소중하기

때문이다.

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다른사람을 차별하지 말자

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세계 인권 선언 제31조

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세계 인권 선언 제31조

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제 31조는 친구와 친하게 지낸다!

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인권은볼펜이다

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인권은 무지개이다.🌈

인권은 색연필이다.🍭

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모든 사람에게 있는 인권을 존중해야 한다.

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인권은 다이아몬드 이다!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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세계 인권 선언 제31조

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세계 인권 선언 제31조

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남을 비웃거나 깍아 내리는 행동을 하지 않는다.

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세계 인권 선언 제31조

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세계 인권 선언 제31조

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모든 사람이 차별하지 않고 평화로운 셰계가 됩시다!

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인권은 금이다!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

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인권은 교통카드다

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인권은 초콜릿이다.

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인권은 마음이다!

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인권은 무지개이다.

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제31조 세계 인권 선언

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제31조 세계 인권 선언

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전 물로 인권을 비유했습니다

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인권은 티켓이다.

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인권은 유리다!

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세계 인권 선언 제31조

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세계 인권 선언 제31조

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"모든 사람은 다른 사람에게 무시나 따돌림을 당하지 않는다!"

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(선생님 예시)인권 비유하기 (1)

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인권은 거울이다!

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(선생님 예시)인권 비유하기

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저는 학교안에서 휴대폰을 쓰는것을 반대합니다!

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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독도 우리가 묵은다

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학교 안 스마트폰 사용 반대

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자 독도 우리가 묵으라

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솔직히 내가 제일 잘 씀ㅋㅋ

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도지키기

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인공지능으로 독도지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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독도는 우리땅!!!!!

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인공지능 으로 독도 지키기

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인공지능 으로 독도 지키기

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인공지능 으로 도둑  지키기!

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인공지능 으로 도둑  지키기!

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도지키기

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인공지능으로 독도지키기

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인공지능으로 독도지키기

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인공지능으로 독도지키기

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역사는 왜곡하면 안된다.

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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아솝

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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인공지능으로 독도 지키기

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한다고 어떻게 되진 않으니까 오늘은 좀 쉬어야지' 라고 생각할수도 있습니다.

여러분은 스마트폰을 학교에서 사용하는 것에 대해 어떻게 생각하십니까?

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찬성❄️

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학교 안에서 스마트폰 사용하는 것을 반대한다(반대)

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찬성

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난 핸드폰(팟 하스팟)사용에 찬성합니다.

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난 핸드폰(팟 하스팟)사용에 찬성합니다.

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학교 안 스마트폰 사용 반대 글

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학교 안 스마트폰 사용 반대 글

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학교 안 스마트폰 사용 찬성합니다

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학교에서 스마트폰을 허락하면 안된다.

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학교 안 스마트폰 사용 여부

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학교 안 스마트폰 사용 여부

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저는 스마트폰 사용에 대해 찬성합니다!

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학교 안 스마트폰 사용 반대 글

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학교 안 스마트폰 사용 반대 글

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저는 학교안에서 스마트폰을 사용하는 것을

반대합니다.

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학교 안에서 스마트폰을 사용하면 안 된다 (반대)

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학교안 스마트폰 사용 문제 반대 글

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학교안 스마트폰 사용 문제 반대 글

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저는 학교안에서 스마트폰을 사용하는 것을

반대합니다.

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학교에서 스마트폰을 사용하는 것에 찬성합니다.

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<주장하는  글 쓰기>

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<주장하는  글 쓰기>

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"학교 안에서 스마트폰을 사용할 수 있도록 허락해야한다" -주제에 대한 나의 의견은? 찬성/반대

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초등학생들이 학교에서 핸드폰을 봐도 괜찮을 것 같습니다.(찬성)

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2모둠 대전의 산업 발달 신문 기사

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2모둠 대전의 산업 발달 신문 기사

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2모둠 대전의 산업 발달 신문 기사

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2모둠 대전의 산업 발달 신문 기사

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모둠원 이름: 김시아, 조은준, 신민준, 이지민

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포항도시의 산업 발달 신문 기사 

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포항도시의 산업 발달 신문 기사 

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모둠원:설리 연호 서율 은우

주요조사 내용 인구변화 면적 인구 밀도 등등 조사함

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광양시의 산업 발달 신문 기사

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광양시의 산업 발달 신문 기사

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4모둠:해온 하선 필립 울세

광양의 산업발달

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1모둠 세종특별 자치시의 산업 발달 신문 기사

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1모둠 세종특별 자치시의 산업 발달 신문 기사

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모둠원 이름: 김현서, 김승우, 김지성, 김리환

주요 조사 내용: 세종특별자치시의 과거, 현재, 인구 그래프, 관광지

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5모둠 인천광역시 조사.

모둠원:강다연,조성근,권인준

주요 조사 내용:인천의 인구변화,인천이 광역시가 된이유 등등