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Falta de recursos tecnológicos en el aula

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Falta de recursos tecnológicos en el aula

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Problema: La falta de recursos tecnológicos en las clases es un problema que dificulta la creación de un entorno de aprendizaje apropiado. Este problema se caracteriza por una infraestructura tecnológica insuficiente, falta de maestros y restricciones presupuestarias, que empeoran la falta de apoyo a las instituciones educativas.

Solución: Como posible solución es necesario brindar los recursos que se necesita para fortalecer la infraestructura tecnológica de las instituciones y garantizar el acceso al equipo, conexión y mantenimiento apropiados. En primer lugar es necesario gestionar la adquisición de estrategias y equipos informáticos como dispositivos y aplicaciones de realidad aumentada y virtual para interacciones inmersivas, pizarras digitales interactivas y colaborativas, dispositivos móviles con aplicaciones educativas, plataformas de aprendizaje en línea que faciliten el acceso a contenidos y la comunicación, y herramientas de colaboración y productividad que permitan el trabajo en equipo y la co-creación de contenidos.También es importante educar a los maestros en el uso educativo de las TIC para que puedan integrarlos de manera efectiva en su práctica educativa. Finalmente, es importante para el apoyo constante y el gasto de instituciones educativas a través de políticas y programas que facilitan la inclusión de la tecnología en el proceso de aprendizaje.

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Recurso interactivo de explicación del tema

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Recurso interactivo de explicación del tema

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Colorful Simple Ilustrative How to Study Presentation

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Check out this Presentation designed by Berenise Lisbeth Campoverde Gonzaga.

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Lista de buenas prácticas de ambiente adecuado de aprendizaje que le permite al estudiante gestionar su propio ritmo de aprendizaje

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Lista de buenas prácticas de ambiente adecuado de aprendizaje que le permite al estudiante gestionar su propio ritmo de aprendizaje

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1.- Sentirse seguros para poder participar sin miedo a equivocarse.

2.-Debe de tener un ambiente positivo y relajado, para facilitar los procesos de aprendizaje y obtener una mejor concentración.

3.-El espacio de estudio debe ser alejado del ruido con materiales didácticos o con dispositivos electrónicos que nos ayude a impartir el conocimiento.

4.-El docente tienen la responsabilidad de motivar a los estudiantes para tener un mejor aprendizaje en el proceso.

5.-Tener una buena organización en el proceso de aprendizaje para poder adquirir los conocimientos necesarios en su debido tiempo.

6.-Encontrar un espacio amplio y cómodo para estudiar.

7.- La ventilación es muy importante, ayuda a la concentración, reduce el estrés y optimiza el aprendizaje

8.- Tener ordenado y limpio nuestro lugar de estudio nos permite estar tranquilos y a que fluyan las ideas.

9.- Utilizar distintas métodos de estudio, ya que de esta manera podremos optimizar el aprendizaje y que esté sea más eficiente y duradero.

10.- Organizar tiempos, nos permite aprovechar el tiempo de estudio, priorizar nuestras actividades y autodisciplina académica.

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Vite, H. R. (2014). Ambientes de aprendizaje. Ciencia Huasteca Boletín Científico de la Escuela Superior de Huejutla, 2(4).

Castro Pérez, M., & Morales Ramírez, M. E. (2015). Los ambientes de aula que promueven el aprendizaje, desde la perspectiva de los niños y niñas escolares. Revista electrónica educare, 19(3), 132-163.