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¿Qué es la didáctica y cuál es la importancia de la pedagogía?

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¿Qué es la didáctica y cuál es la importancia de la pedagogía?

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¿Qué es la didáctica y cuál es la importancia de la pedagogía?

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¿Qué es la DIDÁCTICA en la EDUCACIÓN [IMPORTANCIA]

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Importancia de la pedagogía en las ciencias de la educación

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Importancia de la pedagogía en las ciencias de la educación

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Responde correctamente la siguiente encuesta 

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Responde correctamente la siguiente encuesta 

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¿Cuál es la clasificación interna de la Didáctica?

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Teoría curricular, Teoría de la escuela, Práctica del currículum, Tecnología Educativa. 

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Didáctica General, Didáctica Diferencial, Didáctica Especial o Didácticas específicas, 

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La enseñanza, el aprendizaje, la instrucción, la comunicación de conocimientos, el sistema de comunicación, los procesos de enseñanza-aprendizaje.

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Elementos de la comunicación del docente con el alumno, Métodos y estrategias didácticas, Ayudas y profundización 

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Para Ferrández (1981, 68)

La Didáctica se centra en la actividad de enseñanza y aprendizaje utilizando métodos adecuados. Se refiere a la comunicación que ocurre entre un docente y un discente, donde el docente elige estrategias para facilitar el aprendizaje del discente.

Zabalza (1990, 139)

Amplía el concepto, hablando de la Didáctica como un campo que abarca varios problemas que requieren información para tomar decisiones efectivas. Entre estos problemas se incluyen: la enseñanza, la planificación y el desarrollo curricular, el análisis de los procesos de aprendizaje, el diseño de innovaciones, el uso de nuevas tecnologías educativas, el desarrollo del profesorado y programas especiales de instrucción

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imagenes en collage de  la enseñanza, la planificación y el desarrollo curricular, el análisis de los procesos de aprendizaje, el diseño de innovaciones, el uso de nuevas tecnologías educativas, el desarrollo del profesorado y programas especiales de instrucción real

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El objeto material de la Didáctica es el estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje. Y su objeto formal consiste en la prescripción de métodos y estrategias eficaces para desarrollar el proceso mencionado.

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Objeto de estudio y de intervención de la Didáctica: el proceso de enseñanza

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Objeto de estudio y de intervención de la Didáctica: el proceso de enseñanza

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Benedito (1987, 10), menciona como el contenido semántico que es objeto de la Didáctica:

• la enseñanza,

• el aprendizaje,

• la instrucción,

• la comunicación de conocimientos,

• el sistema de comunicación,

• los procesos de enseñanza-aprendizaje.

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Manual de metodologías activas: 7 principios del aprendizaje

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Apr 28, 2024 - Aprende acerca de los principios del aprendizaje y cómo se reflejan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, contrarrestando la mera...

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C. Didáctica Especial o Didácticas específicas

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C. Didáctica Especial o Didácticas específicas

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Actualmente, se usa el término Didácticas específicas para referirse a cada área distinta, como la Didáctica del lenguaje, matemática, ciencias sociales o naturales, expresión plástica, educación física, etc.

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quiero imagenes de este tio de didactica real como la Didáctica del lenguaje, matemática, ciencias sociales o naturales, expresión plástica, educación física, etc.

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Tratamiento didáctico de la diversidad del alumnado según el 
Currículum de la ESO en Cataluña 

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Tratamiento didáctico de la diversidad del alumnado según el 
Currículum de la ESO en Cataluña 

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La Didáctica Diferencial se refiere a la necesidad de ajustar la enseñanza a la edad y características de los estudiantes. La Didáctica General debe considerar estas diferencias y adaptarse a cada situación. En casos como el de estudiantes con necesidades educativas especiales, se requieren ajustes profundos en las estrategias. Sin embargo, esto es una aplicación de la Didáctica General a situaciones específicas y no un tipo diferente de Didáctica. Por lo tanto, la Didáctica puede manejar la diversidad del alumnado a través de adaptaciones.

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Pin de Megan Rivero en animacion | Estudiantes dibujo, Imagenes para maestros, Animacion a la lectura

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08-mar-2024 - Megan Rivero descrubrió este Pin. Descubre (y guarda) tus propios Pines en Pinterest.

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La Didáctica General es fundamental porque se centra en los principios y normas para guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia los objetivos educativos. Estudia elementos comunes de la enseñanza en diversas situaciones y proporciona modelos aplicables a cualquier materia y nivel educativo. Analiza críticamente las corrientes del pensamiento didáctico y las tendencias actuales en la enseñanza.

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Un ambiente de clase atractivo con estudiantes y maestros felices | Vector Premium

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20-okt-2024 - Descarga este Vector Premium de Un ambiente de clase atractivo con estudiantes y maestros felices y descubre más de 15 Millones de recursos gráficos en Freepik

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A través de la Historia de la Educación y de la Pedagogía Comparada podemos saber cómo se han resuelto los problemas didácticos en otros momentos o en otros países actualmente.

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Clasificación de las Ciencias de la Educación

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Clasificación de las Ciencias de la Educación

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El objetivo es destacar la presencia de la Didáctica como campo del saber pedagógico con sus variados enfoques

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Los fenómenos educativos, están sujetos a variables menos conocidas o poco controlables.

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La Didáctica entre las ciencias de la educación

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La Didáctica entre las ciencias de la educación

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Las ciencias de la educación son ciencias humanas

La Didáctica consigue transformar los fenómenos que estudia

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Didáctica entre las ciencias de la educación 

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unicornio de colores con alas de dragón leyendo un libro