# data[].attributes.headline
אני והצל שלי

# data[].attributes.subject
אני והצל שלי

# data[].attributes.body
אני והצל שלי.

הוא מזכיר לי להמשיך ולהנות🫶

תודה לקהילת ננו בננה🩷

Prompt:

Use the uploaded reference image as the exact identity and character reference. Preserve her recognizable facial structure, expressive dark eyes, black hair, skin tone, nose, lips, body proportions, and overall appearance with maximum identity consistency and minimal facial drift.

Create an ultra-realistic, humorous cinematic fashion portrait of the same young woman standing completely still and composed while her mischievous hand-drawn doodle shadow has a personality of its own.

She wears a fashionable oversized black streetwear T-shirt with subtle “FUTURE VIBES AI” lettering, stylish loose cargo pants, chunky black-and-white sneakers, pearl earrings, and a minimal smartwatch. Give her a slightly confused, innocent expression—raised eyebrow, subtle side-eye, almost asking, “Seriously… what are you doing?”

Behind her, instead of a normal realistic shadow, create a bold black hand-drawn cartoon doodle shadow connected naturally to her feet. The doodle is hilariously misbehaving: exaggerated dancing pose, one leg kicked ridiculously high, arms waving wildly, tongue-out goofy expression, scribbled motion lines, tiny cartoon stars and comic energy marks around it. The woman remains perfectly calm while her shadow looks completely unhinged.

Make the contrast between the photorealistic woman and flat 2D doodle shadow extremely clear. The doodle should look genuinely hand-sketched with imperfect marker lines and playful personality, while the woman remains realistic and premium.

Minimal modern studio environment with a warm cream-to-soft-beige background, enough open negative space for the shadow to be clearly visible. Cinematic directional lighting casts believable grounding shadows without replacing the cartoon doodle. Premium streetwear campaign photography, realistic skin pores, detailed fabric folds, natural hair strands, subtle depth of field, crisp focus, high contrast, editorial composition, whimsical visual storytelling, photorealistic 8K quality, vertical 4:5 composition.

Negative: facial drift, different person, duplicate woman, extra limbs, malformed hands, realistic second person instead of doodle, 3D cartoon shadow, messy background, unreadable branding, distorted face, blurry eyes, plastic skin, low detail.

# data[].attributes.attachment_link.title
‎⁨מסמך פיצוח⁩

# data[].attributes.headline
מדריך יצירת וידאו שרון מרגולין 

# data[].attributes.subject
מדריך יצירת וידאו שרון מרגולין 

# data[].attributes.attachment_link.title
תהליך יצירת סרט.docx

# data[].attributes.headline
מסמך פיתוח שרון מרגולי

# data[].attributes.body
מסמך פיתוח שרון מרגולין

# data[].attributes.attachment_link.title
‎⁨מסמך פיצוח⁩

# data[].attributes.headline
מחולל פרומפטים לפונטים מגניבים
 

# data[].attributes.subject
מחולל פרומפטים לפונטים מגניבים
 

# data[].attributes.headline
רפלקטור עינבל אריאלי 

# data[].attributes.subject
רפלקטור עינבל אריאלי 

# data[].attributes.body
https://gemini.google.com/gem/a2601b45ff63/2fcccd97610886f1?usp=sharing

# data[].attributes.headline
מדריך שרון מרגולין ליצירת סרטים

# data[].attributes.subject
מדריך שרון מרגולין ליצירת סרטים

# data[].attributes.attachment_link.title
תהליך יצירת סרט.docx

# data[].attributes.headline
איך משלבים AI בהוראה בלי לפגוע בלמידה? שבעה תפקידים שהופכים את ה-AI לשותף איכותי ללמידה

# data[].attributes.subject
איך משלבים AI בהוראה בלי לפגוע בלמידה? שבעה תפקידים שהופכים את ה-AI לשותף איכותי ללמידה

# data[].attributes.body
איך משלבים AI בהוראה בלי לפגוע בלמידה? שבעה תפקידים שהופכים את ה-AI לשותף איכותי ללמידה

> שמחנו לפגוש את קוראינו בכנס פריזמה. בעקבות הדיונים וההתעניינות הרבה שעוררו תכני הכנס, אנו מביאים הפעם את מאמרם של אית'ן ולילך מוליק – אחד המאמרים המשפיעים בתחום, שעליו נשענים חלק מהתכנים שהוצגו בכנס. בסיום המאמר תמצאו קישור למקור ולתוצרי PrizMind שהתבססו עליו.

עם הכניסה של AI לעולמות הלמידה התברר שלא תמיד הוא תורם. להפך- לעיתים הוא עלול לפגוע בלמידה, בהבנה ובכשירויות של הלומדים.

כיצד משלבים AI כך שיחזק את כשירויות הלומדים במקום להחליש אותן?

כיצד משלבים AI בהוראה בלי לפגוע בלמידה?

אחת התשובות היא להפסיק לראות ב-AI כלי אחד רב יכולות, ולהתחיל להגדיר לו תפקידים.

בשנת 2023 פרסמו ד"ר איתן מוליק וד"ר לילך מוליק מבית הספר למנהל עסקים וורטון (Wharton) באוניברסיטת פנסילבניה מאמר שבו הם מציעים מסגרת פדגוגית לשילוב בינה מלאכותית בהוראה, המבוססת על מחקרים במדעי הלמידה ומלווה בדוגמאות ובפרומפטים מעשיים.

מאמרם של איתן ולילך מוליק מציע מסגרת חדשה לשילוב בינה מלאכותית בהוראה. במקום להתייחס ל-AI ככלי אחד בעל שימושים רבים, הם מגדירים שבעה תפקידים שונים שהוא יכול למלא בתהליך הלמידה, שלכל אחד מהם מטרה פדגוגית, יתרונות וסיכונים ייחודיים.

המסגרת כוללת שבעה תפקידים מרכזיים:

1. מורה פרטי (Tutor)

מסביר מושגים, שואל שאלות ומוביל את הסטודנט לבנות את ההבנה בעצמו, במקום רק לספק תשובות.

2. מנטור (Mentor)

מעניק משוב שוטף על תוצרים במהלך העבודה, כך שהלמידה מתרחשת תוך כדי התהליך ולא רק בסופו.

3. מאמן (Coach)

מעודד רפלקציה, תכנון והערכה עצמית, ומסייע לפתח מיומנויות מטה־קוגניטיביות (בלי לעסוק בתוכן, רק בתהליך).

4. שותף לצוות (Teammate)

מציע נקודות מבט נוספות, מאתגר הנחות יסוד ומסייע בקבלת החלטות ובעבודת צוות.

5. תלמיד (Student)

דווקא כאן הסטודנט הוא המורה: הוא מסביר ל-AI מושגים, בוחן את תשובותיו ומתקן אותן. ההוראה לאחר היא דרך יעילה לחשוף פערי ידע ולהעמיק הבנה.

6. סימולטור (Simulator)

יוצר סיטואציות לתרגול, משחקי תפקידים וקבלת החלטות, ומאפשר ליישם ידע במצבים חדשים.

7. כלי (Tool)

מסייע לבצע משימות במהירות וביעילות, אך דורש תשומת לב מיוחדת כדי שהעברת העבודה ל-AI לא תהפוך להעברת החשיבה עצמה.

אחת התרומות החשובות של המאמר היא ההבנה שלכל תפקיד יש גם מגבלות. המחברים מדגישים שוב ושוב שהסיכון אינו רק "הזיות" של המודל, אלא גם הנטייה של הלומדים לקבל את תשובותיו ללא ביקורת.

לכן, בכל אחד מהתפקידים הם מציעים הנחיות למרצים, הנחיות לסטודנטים ואף פרומפטים מפורטים, שנועדו להשאיר את הסטודנט "האדם שבתוך הלולאה" זה שמעריך, בודק ומקבל את ההחלטות.

שלוש שנים מאז יצא, כלי ה- AI התפתחו ללא היכר, ובכל זאת המאמר הזה נשאר אחד המקורות השימושיים בתחום.

הוא אינו עוסק ביכולות של מודל כזה או אחר, אלא בשאלה כיצד לתכנן את תפקידו של ה-AI כך שיתרום ללמידה, ולא יחליף אותה.

לקריאת המאמר המלא:

https://arxiv.org/pdf/2306.10052

לגישה לPrizMind המציעה שישה דגמים לשילוב AI בשיעור, על בסיס המאמר:

https://learning.methodic.co.il/4example/MinistryofEducation/Prizma/PrizMind/PrizMind_website/i

להצטרפות לקהילת פריזמה לומדת:

https://bit.ly/4oJR80p

06 ביולי 2026 // פריזמה על הבינה המלאכותית בהכשרה אקדמית #44

# data[].attributes.attachment_link.title
Build Conversational AI in minutes | Voice & Chat platform

# data[].attributes.attachment_link.description
Learn to deploy human-like Conversational AI. ElevenLabs powers low latency voice and chat interactions in 70+ languages with enterprise-grade security.

# data[].attributes.attachment_link.description
Google Flow Music is a generative AI platform for creating, remixing, and sharing studio-quality songs. Direct music videos, vibe-code new instruments, and personalize your sound effortlessly.

# data[].attributes.headline
בוט יותר מוזיקה

# data[].attributes.subject
בוט יותר מוזיקה

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet Gemini, Google’s AI assistant. Get help with writing, planning, brainstorming, and more. Experience the power of generative AI.

# data[].attributes.attachment_link.title
Udio | AI Music Generator - Official Website

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover, create, and share music with the world. Use the latest technology to create AI music in seconds.

# data[].attributes.headline
יצירת מוזיקה

# data[].attributes.subject
יצירת מוזיקה

# data[].attributes.attachment_link.title
Udio | AI Music Generator - Official Website

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover, create, and share music with the world. Use the latest technology to create AI music in seconds.

# data[].attributes.attachment_link.description
Grok is an AI assistant built by xAI. Chat, create images, write code, and get real-time answers from the web and X.

# data[].attributes.headline
שרון מרגולין - פרוטפוליו

# data[].attributes.subject
שרון מרגולין - פרוטפוליו

# data[].attributes.attachment_link.description
לחץ להעלאת קובץ Excel

# data[].attributes.headline
עוזרת בכתיבת להיטים מוזיקלים

# data[].attributes.subject
עוזרת בכתיבת להיטים מוזיקלים

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet Gemini, Google’s AI assistant. Get help with writing, planning, brainstorming, and more. Experience the power of generative AI.

# data[].attributes.body
מחולל התמונות Reve 2.0 שוחרר — ויש בו פיצ'ר יחודי 🔥

הכלי קיים כבר תקופה, אבל הגרסה החדשה מביאה שליטה מדויקת על מיקום טקסט ואלמנטים בתוך תמונות

לאחר יצירת תמונה עם טקסט תוכלו לסמן כל מילה או אלמנט גרפי, לבקש שינוי ולמקם אותה בדיוק איפה שתרצו!

הממשק עובד כמו צ'אט — מתארים מה רוצים בשפה טבעית והכלי יוצר. בדקתי עם פרומפט עברי מלא — עבד מושלם, כולל טקסט עברי קריא בתוך התמונה ✅

הכלי דורג שני בעולם בלידרבורד arena.ai עם 3,000+ הצבעות — אחרי GPT-Image-2 של OpenAI ומעל Gemini 3.1 Flash 🦾

גרסה חינמית כוללת: יצירה, עריכה בשפה טבעית, צ'אט לרעיונות ואחסון בסיסי בכמות מוגבלת בכל יום 🤟🏻

עובד מהמחשב והנייד 💻

קישור לכלי 👇🏼

https://app.reve.com/

תהנו ושתפו עם חברים.ות

הנרי - henryai.space 🩷

# data[].attributes.headline
10/10 סקיל לקלוד 

# data[].attributes.subject
10/10 סקיל לקלוד 

# data[].attributes.body
כשאני רוצה תוצאה מצוינת מ-AI, אני כבר לא מתווכח איתו.

פעם הייתי לוקח פלט בינוני ומתחיל לתקן אותו סבב אחרי סבב. תזיז את זה, תחליף מילה, לא, תחזיר. כל סבב כזה הוא דור שלם של המודל. זה איטי, זה מתיש, ובסוף יוצא משהו פושר.

היום אני עושה הפוך. אני מבקש עשר.

עשר וריאציות שונות באמת, לא עשרה עותקים עם מילה אחת מוחלפת. פורש אותן לפניי, ותוך כמה שניות בוחר את המנצחת. ואז מתכנס: עוד עשר, אבל הפעם רק סביב מה שכבר עובד.

למה זה עובד? כי התקשורת של אדם-סוכן, איטית נורא בלהסביר מה אנחנו רוצים וגם הסוכן עד שהוא מגיב שיהיה בריא... אנחנו הרבה יותר מהירים בלזהות את זה ברגע שאנחנו רואים אותו. השיטה הזאת נשענת בדיוק על מה שהמערכת טובה בו, ומוותרת על מה שהיא גרועה בו. ובמקום להילחם בזה שה-AI לא מדויק במאה אחוז, היא לוקחת את חוסר הדיוק והופכת אותו לרוחב, ואת הרוחב לבחירה בטוחה.

קוראים לזה אצלי עשר על עשר. זה שינה לי את כל הדרך שבה אני עובד מול מודלים, בכל דבר: עיצוב, ניסוחים, שמות, אסטרטגיה, קוד.

לקחתי את השיטה ובניתי ממנה סקיל לקלוד קוד, כולל בורר אינטראקטיבי שמציג לך את כל האפשרויות ונותן לבחור בקליק.

והוא חינם. לכולם. בלי שום תנאי.

https://aviz85.github.io/claude-skills-library/skills/ten-by-ten

(או דף הבית של הספרייה:

https://aviz85.github.io/claude-skills-library/)

# data[].attributes.headline
קלפים פתוחים - סימולציות לנושאי בינה

# data[].attributes.subject
קלפים פתוחים - סימולציות לנושאי בינה

# data[].attributes.headline
עץ הדעת כשהבינה הופכת למידען מומחה

# data[].attributes.subject
עץ הדעת כשהבינה הופכת למידען מומחה

# data[].attributes.attachment_link.title
פרי עץ הדעת - מדריך לכתיבת פרומפטים

# data[].attributes.headline
השוואה גרסה חינמית ג׳ימיני gemini

# data[].attributes.subject
השוואה גרסה חינמית ג׳ימיני gemini

# data[].attributes.attachment_link.title
המלצות שימוש במודלים של ג'מני

# data[].attributes.headline
מדריך לכתיבת פרומפטים

# data[].attributes.subject
מדריך לכתיבת פרומפטים

# data[].attributes.headline
פרוטפוליו שרון מרגולין

# data[].attributes.subject
פרוטפוליו שרון מרגולין

# data[].attributes.attachment_link.title
שרון מרגולין - פורטפוליו

# data[].attributes.attachment_link.description
פרסום אתרים וקישורים של תוצרים דיגיטליים מאת שרון מרגולין. חיפוש לפי האשטגים. להזמנת השתלמויות: וואטסאפ 0526673667

# data[].attributes.headline
מתקן אינפוגרפיקה- שרון מרגולין

# data[].attributes.subject
מתקן אינפוגרפיקה- שרון מרגולין

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
שרון מרגולין

# data[].attributes.attachment_link.title
מתקן האינפוגרפיקות

# data[].attributes.headline
חומר פתוח של חפציה

# data[].attributes.subject
חומר פתוח של חפציה

# data[].attributes.attachment_link.title
הקליפס של חומר פתוח - שמרו חומרי הוראה בקליק אחד - חומר פתוח

# data[].attributes.attachment_link.description
מצאתם חומר לימודי מעולה ברשת? שמרו אותו למאגר ”חומר פתוח” ישירות מהדפדפן – בלי להעתיק קישורים, בלי לפתוח כרטיסיות נוספות. […]

# data[].attributes.body
https://view.genially.com/698f4f19d649d4b79c53c5dc

"ממודל לתבונה" הוא מרחב עבודה שנבנה ב-NotebookLM, המכיל 8 מודלים ליישום בשדה החינוכי.

המרחב נבנה לרכזי הערכה ומורים:

🔸 לרכזי הערכה: המרחב מכיל 8 פרקטיקות עבודה. כל פרקטיקה כוללת פרומפטים מתאימים לשימוש מהיר במודל.

🔸 למורים: המרחב מהווה מאגר ידע חכם שיכול לשמש עבורכם כיועץ פדגוגי אישי.

📌 לפני השימוש במחברת, מומלץ לקרוא את ההנחיות הנלוות לרכז הערכה או למורה.

אריאל

# data[].attributes.attachment_link.description
Create premium AI voices for free in any style and language with the most powerful online AI text to speech (TTS) software ever. Generate text to speech voiceovers in minutes with our character AI voice generator.

# data[].attributes.headline
מדריך ג׳ימיני מנהל תקשוב

# data[].attributes.subject
מדריך ג׳ימיני מנהל תקשוב

# data[].attributes.headline
מדריך ג׳ימיני מנהל תקשוב

# data[].attributes.subject
מדריך ג׳ימיני מנהל תקשוב

# data[].attributes.headline
קאנבה+ ג׳מיני למצגות עדי הרטוב

# data[].attributes.subject
קאנבה+ ג׳מיני למצגות עדי הרטוב

# data[].attributes.body
כלי השבוע

אחת השאלות ששואלים אותי הכי הרבה

באיזה כלי כדאי ליצור מצגת?🎥🎥

זאת פעולה שכבר ברור שלבינה מלאכותית יש יתרון משמעותי. לבנות מצגת לבד מרגיש כבר כמו פעולה סיזיפית ולא חשובה.

אז הכנתי לכם סרטון בשני חלקים. כי יש הרבה כלים שיוצרים מצגת וחשוב לדעת מה היתרון של כל אחד.

תגדילו את ארגז הכלים שלכם! זאת דרך טובה לשימוש מועיל ואפקטיבי.

בשורות טובות🩵

עדי

___________

לקבלת טיפים ורעיונות לשימוש בבינה מלאכותית בכיתה

https://chat.whatsapp.com/Em5wBaCoyZOK2H1M6AQMfW

# data[].attributes.headline
רשימת כלים למורים

# data[].attributes.subject
רשימת כלים למורים

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
שירה חסיד - סדנאות חכמות למורים

# data[].attributes.attachment_link.title
TeacherTools | שירה חסיד - סדנאות חכמות למורים

# data[].attributes.attachment_link.description
בסדנאות שלי אנחנו עוצרים רגע, עושים סדר בכלים, מבינים מה מתאים באמת להוראה - ויוצאים עם תכל'ס שאפשר ליישם מיד בכיתה. הכול מבוסס ניסיון מהשטח, והיכרות אמיתית עם היומיום של מורים ובתי ספר.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
שירה חסיד - סדנאות חכמות למורים

# data[].attributes.attachment_link.title
TeacherTools | שירה חסיד - סדנאות חכמות למורים

# data[].attributes.attachment_link.description
בסדנאות שלי אנחנו עוצרים רגע, עושים סדר בכלים, מבינים מה מתאים באמת להוראה - ויוצאים עם תכל'ס שאפשר ליישם מיד בכיתה. הכול מבוסס ניסיון מהשטח, והיכרות אמיתית עם היומיום של מורים ובתי ספר.

# data[].attributes.attachment_link.title
שרון מרגולין - פורטפוליו

# data[].attributes.attachment_link.description
הפורטפוליו של שרון מרגולין — מדריך טכנופדגוגיה ובינה מלאכותית

# data[].attributes.attachment_link.description
Lunair is redefining video creation with text. Describe your idea once - get fully branded, production-ready animated explainer video in minutes, no templates or manual tweaks required. Make changes using natural language. Launching beta soon for selected users.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/MrAlRruonVM

יש גרסה חדשה והפעם עם אפשרות להוריד דף מרוכז של כל הקלפים (בתצוגה מוקטנת) וליד כל אחד מופיע הסבר ומה מטרת הקלף,

מצרף דוגמה וקישור:

https://ai.studio/apps/drive/1eU2uETNovp7mw5fqqsKggQMb7rxJR6Gc?fullscreenApplet=true

# data[].attributes.body
https://youtu.be/MrAlRruonVM

יש גרסה חדשה והפעם עם אפשרות להוריד דף מרוכז של כל הקלפים (בתצוגה מוקטנת) וליד כל אחד מופיע הסבר ומה מטרת הקלף,

מצרף דוגמה וקישור:

https://ai.studio/apps/drive/1eU2uETNovp7mw5fqqsKggQMb7rxJR6Gc?fullscreenApplet=true

# data[].attributes.headline
עריכת תמונה בג׳ימיני

# data[].attributes.subject
עריכת תמונה בג׳ימיני

# data[].attributes.body
ידעתם שאפשר לערוך תמונות בג׳מיני עם ציור ידני מדויק עליהן, עם או בלי פרומפט??! 😱 🎨

איך זה עובד?

מעלים תמונה, מציירים עליה, והבינה מבינה ומבצעת.

מדריך קצר ליכולת 👇🏼

https://youtube.com/shorts/hwD70g3NUkI

דוגמאות שוות:

- עיגול סביב אובייקט = מחיקה חכמה

- חץ על פנים = שינוי כיוון מבט

- ציור כתר על כלב = הפיכתו למלך עם גלימה

- כתיבה ביד ״Happy 2026״ = הוספת טקסט מעוצב

- ציור גס של דמות = הפיכה לאיור מקצועי

זמין באפליקציה ובאתר, חינם, מומלץ במודל Pro ✌🏻

מדריך כללי על ג'ימני:

https://youtu.be/MApDy8hEFEg

תהנו

הנרי - henryai.space 🩷

# data[].attributes.headline
לקחתי את טרנד הסלפ

# data[].attributes.body
לקחתי את טרנד הסלפי לשבילי מורשת- הישוב שלי.

מזהים את הדמויות שאיתם הצטלמתי?

יצירת תמונות- ננו בננה בג'ימיני

הנפשות- גרוק

חיבור ההנפשות והוספת שיר של אברהם פריד- קנווה

# data[].attributes.headline
סרטון מתמונות 

# data[].attributes.subject
סרטון מתמונות 

# data[].attributes.body
בדיוק פירסמתי סרטון הסבר על הכלי:

https://youtu.be/GrqE8wEvWok?si=K_PAs1APxfQzb4vm

# data[].attributes.body
Hedra.

יש לי מדריך על הכלי הזה (אמנם ישן אבל ההחלט מועיל)

https://youtu.be/giCyoLJekAo?si=4pESUH5kfnrozXTX

# data[].attributes.body
https://youtu.be/pcfgylo5fCQ

# data[].attributes.custom_properties.4EqNoqRI
משתפת בפרקטיקה מעניינת שלי. אפשר לשתף בשמחה וגם לתת קרדיט 🙃

סרטון הדרכה ותוצר לדוגמה בתגובה הראשונה.

אז היום קיימתי מפגש שני עם מדריכות מחוזיות של שפה בבתי ספר על יסודיים במחוז צפון, זה לא סוד שמדריכות, רכזות, מנהלים/ות וכו' מתעסקים הרבה עם נתונים. לא סוד ואפילו די מעצבן 

אז יצרתי תהליך עומק רב שלבי בעזרת Gemini canvas שהתבסס על Excel, בשילוב של שימוש במחברת NotebookLM ליצור ממשק אינטראקטיבי אחד.

מה עשינו? העלינו מיפוי עוגן עם מזהים אנונימיים לג'מיני קאנבס וביקשנו דשבורד נתונים אינטרקטיבי שימפה ברמה הכיתתית, ברמה של חלוקה לכל מימד הבנה ויאתר תלמידים שמתקשים ביותר ממימד הבנה אחד.
משם רצינו לבנות תכנית התערבות.
את תכנית ההתערבות בונים בנוטבוק שמבוסס על מרחב פדגוגי, אתר מיומנויות, יעדי מפמר והרחבה על הוראה דפרנציאלית.

נוטבוק ייצר תכנית התערבות המבוססת על חומרי למידה עבור כל מימד הבנה (שנמצא במיפוי)
משם,
חזרנו לדשבורד שיצרנו בגמיני והפעם בכפתור ה+ הוספנו את מחברת הנוטבוק עם תכניות ההתערבות.
גמיני הוסיף את תכניות ההתערבות לתוך הדשבורד ושיבץ שם כבר שמות של תלמידים בהתאם לנתונים שהיו במיפוי.

דרך חזקה מאוד!
תהליך עמוק ומשמעותי.
מוזמנים להשתמש😁🙃 ותנו קרדיט.

רוצים עוד טיפים ופרקטיקות שלי, בואו לקבוצה השקטה שלי:

https://chat.whatsapp.com/KBYAMGJ3vm8GTeYsiZcX8W?mode=wwt

סרטון הדרכה ספונטני:
   https://youtu.be/pcfgylo5fCQ

 קישור לדשבורד לדוגמה:
 https://gemini.google.com/share/a327680a4484

# data[].attributes.headline
טרנד הוידאו סלפי!<

# data[].attributes.body
טרנד הוידאו סלפי!

בסרטון שלי תראו אותי בוידאו סלפי בצילומים עם ראשי ממשלת ישראל מקום המדינה עד היום , כאשר בכל פריים יש רמז על מקום מגורים/ מקום פעולה/ תרחיש/ הישג מסוים של אותו ראש ממשלה.

רוצים ליצור גם?

1. העלו תמונת פנים שלכם ברורה לננו בננה ובקשו תמונת סלפי.

הפרומפט שלי: צור לי תמונת סלפי שלי עומדת ומצטלמת עם______ ברקע של ______ (אפשר לפרט על פרטי לבוש וכדו)

2. את התמונות שיצרתם (מסעיף 1) מכניסים למודל וידאו בכדי ליצור את הסרטונים. השתמשו במודל וידאו שיש לו אפשרות להעלות תמונת התחלה ותמונת סיום (אני השתמשתי ב freepik) העלו את התמונה הראשונה והתמונה השניה, בפריים השני התחילו מהתמונה שמסיימת את הסרטון הקודם והעלו את התמונה הבאה..וכן הלאה:

הפרומפט לוידאו:

המצולמים בפריים הראשון יוצאים, האישה זזה, הולכת במהירות בכיוון הימני הקיצוני דרך סט הצילומים הבא עד שהיא מצלמת סלפי עם האדם הבא.

או באנגלית (עובד טוב יותר)

The first group of actors are walking away and The woman is Moving, walking fast in the far Right direction through the next movie set until she takes a

selfie with the next person

(תודה לציפי גרינברג)

3. לאחר יצירת כל הסרטונים עורכים בכל עורך וידאו (אני השתמשתי בקאנבה) ומחברים את כל הסרטונים לסרטון אחד..

שתפו אם הצלחתם...💡

יעלה

🎗️bring_Ran_home

# data[].attributes.attachment_link.title
Snorkl | Voice-enabled Assignments Powered by AI

# data[].attributes.attachment_link.description
With Snorkl, students record and share their reasoning then receive instant AI-powered feedback to drive deep and meaningful learning.

# data[].attributes.headline
סרטון עם ראשי ממשלה

# data[].attributes.subject
סרטון עם ראשי ממשלה

# data[].attributes.body
סרטון עם ראשי ממשלה

1. העלו תמונת פנים שלכם ברורה לננו בננה ובקשו תמונת סלפי.

הפרומפט שלי: צור לי תמונת סלפי שלי עומדת ומצטלמת עם______ ברקע של ______ (אפשר לפרט על פרטי לבוש וכדו)

2. לאחר שיצרתם את התמונות, השתמשו במודל וידאו שיש לו אפשרות להעלות תמונת התחלה ותמונת סיום (אני השתמשתי ב freepik) העלו את התמונה הראשונה והתמונה השניה, בפריים השני התחילו מהתמונה שמסיימת את הסרטון הקודם והעלו את התמונה הבאה..וכן הלאה:

הפרומפט לוידאו:

המצולמים בפריים הראשון יוצאים, האישה זזה, הולכת במהירות בכיוון הימני הקיצוני דרך סט הצילומים הבא עד שהיא מצלמת סלפי עם האדם הבא.

או באנגלית (עובד טוב יותר)

The first group of actors are walking away and The woman is Moving, walking fast in the far Right direction through the next movie set until she takes a selfie with the next person

תודה לציפוש Tsipi Greenberg

3. לאחר יצירת הסרטונים, חברו אותם בכל עורך וידאו שקיים (השתמשתי בקאנבה)

# data[].attributes.attachment_link.description
Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

# data[].attributes.body
מחקר אקדמי עם AI

כלים המנתחים מאמרים אקדמיים ומספקים תשובות מבוססות מחקר עם ציטוטים.

💡רעיון ליישום:

לסטודנטים הכותבים עבודות סמינריוניות - השתמשו בכלים אלו למציאת מחקרים רלוונטיים ולסיכום ממצאים. הקפידו לחזור למקורות המקוריים לאימות.

# data[].attributes.attachment_link.description
Consensus is an AI academic search engine for peer-reviewed literature—your research OS for finding, organizing, and analyzing science 10x faster.

# data[].attributes.attachment_link.description
Made with Gamma. A new medium for presenting ideas, powered by AI.

# data[].attributes.attachment_link.title
מדריך לעבודה עם Google NoteBookLM לא.נשי הוראה | מעיין סייג | ינואר 2025 

# data[].attributes.headline
המדריך השלם ל-NotebookLM- מעיין סייג

# data[].attributes.subject
המדריך השלם ל-NotebookLM- מעיין סייג

# data[].attributes.attachment_link.title
המדריך השלם ל-NotebookLM לא.נשי חינוך והוראה

# data[].attributes.headline
סקירת הכלים של גוגל ai

# data[].attributes.subject
סקירת הכלים של גוגל ai

# data[].attributes.attachment_link.title
Experience AI in our products and experimental tools

# data[].attributes.attachment_link.description
How anyone can experience the AI in Google products and services, and discover the latest experimental AI tools and technology.

# data[].attributes.body
הכניסה של כלי וידאו מבוססי AI לכיתה פותחת בפנינו אפשרויות פדגוגיות חדשות .

היכולת לקחת טקסט או תמונה סטטית ולהפוך אותם לדינמיים היא כלי מצוין להמחשה ולעוררות סקרנות.

אני ממליצה לכם להכיר את https://grok.com/ הוא מאפשר יצירה של כ-20 סרטונים ו-20 תמונות ביום. והיתרון הגדול שלו זה שהוא יודע לדבר בעברית בורה מעוררת התפעלות.

הפוטנציאל הפדגוגי? אינסופי תחשבו על שיעור היסטוריה שבו הדמויות ב"תמונות הקפואות" מתחילות לזוז. תחשבו על המחשה של תהליכים מדעיים, או האנשה של דמויות ספרותיות. היכולת להפוך חומר סטטי לדינמי היא כלי אדיר לגיוס הקשב והסקרנות של התלמידים.

⚠️ אבל – ויש כאן אבל גדול (דגש בטיחות): חשוב להבהיר: Grok הוא כלי למורים בלבד, לא לתלמידים. בניגוד לכלים חינוכיים אחרים, לגרוק אין כרגע מסנני תוכן (Safety Filters) הדוקים. הוא לא מצנזר, ולכן הוא לא בטוח לשימוש עצמאי של בני נוער.

איך זה נראה בפועל? (קייס סטאדי מדהים שמאפשר מודלניג כדי להביא אותו לכיתה) נתקלתי בעבודה המבריקה של איתי כהן, יוצר תוכן ב-AI ועורך וידאו (שבכלל לא מגיע מעולם ההוראה!), שלקח את הטכנולוגיה הזו ויצר "עיתון חי" מההיסטוריה הישראלית. התוצאה משעשעת, מרשימה ומדגימה בדיוק את מה שאפשר לעשות.

תהליך היצירה של איתי:

1. מחקר: בחירת תמונות אייקוניות שכל ישראלי מכי, העלאתן לGPT עם הנחיה של הצאט לחקור אותן. אחרי החקירה הנחייה לרשום פרומפט ליצירת עיתון ברוח התקופה עם מלל מתאים לפי המחקר.

2. עיצוב: יצירת פורמט עיתון ברוח התקופה בכלי "ננו בננה".

3. הנפשה: הפיכת התמונות לווידאו באמצעות VEO 3 ו-Grok.

4. עריכה: חיבור הכל יחד בתוכנת עריכה עם מוזיקה ואפקטים.

צירפתי את הסרטון, תראו איך היסטוריה יבשה הופכת למשהו שאי אפשר להוריד ממנו את העיניים.

חנוכה שמח לכולנו🕎

----------

עינבל אריאלי

לעדכונים נוספים מוזמנים ומוזמנות להצטרף לקבוצת הוואטס אפ השקטה

https://chat.whatsapp.com/EHxamBRhUfaDKOjfT0GEtF

# data[].attributes.body
הערב במסגרת השתלמות בינה מלאכותית בפסגה ערד, סיימנו מפגש מרגש ויצירתי במיוחד עם המורים, למדנו על נפלאות הGemini

כפתיח לימדתי אותם איך ליצור כרטיס הצגה אישית ויזואלי בעזרת מודל התמונות של ג׳מיני Nano Banana

כל מורה בחר מילים שמתארות אותו/ה, הזין אותן בעברית לג׳מיני וקיבל בתוך רגע כרטיס ויזואלי מרהיב, מלא צבע, סגנון ואישיות.

התוצאה? שילוב מופלא של: הצגה אישית בדרך חדשנית ומעוררת שיח.

המורים יצאו עם כרטיס אישי שהם יכולים להשתמש בו:

*להצגה אישית

*להיכרות עם קהלים שונים ומגוונים.

*כהשראה למשימה דומה לתלמידים

הבינה המלאכותית לא מחליפה את המורה היא מגדילה את היצירתיות שלו.

והיום ראינו את זה קורה, כיד הדמיון הטובה .

נסו בעצמכםשתפו בתוצאות

מצרפת סרטון הדרכה https://youtube.com/shorts/hw07TMoC5hU?si=qm1wnotE1CznVc0k

# data[].attributes.body
https://ai.studio/apps/drive/169M7ksvnHBKTbD-fhpnthjOeMNVKiszJ?fullscreenApplet=true

אתם מוזמנים לעשות בזה שימוש,

זה בעניין שדיברנו עליו כאן.

תתנסו ואם יש שאלות מוזמנים לכתו ב לי

בגדול זה כלי שיש בו מאגר גדול מאד של AI לפדגוגיה ולמטרות מסויימות.

הוא יאפשר למורים שלכם "לחלום" בהסתמך על מה שיש בשטחח וככה לדעת לאן אפשר לקחת את שילוב ה-AI בשיעור עוד לפני שילמדו הלכה למעשה את הכלים.

# data[].attributes.attachment_link.description
Not your computer? Use Guest mode to sign in privately. Learn more about using Guest mode

# data[].attributes.headline
גליון תום הגלעדי

# data[].attributes.subject
גליון תום הגלעדי

# data[].attributes.body
גיליון שכולו בינה מלאכותית וחינוך/הוראה ולמידה.

# data[].attributes.attachment_link.title
מהדורה 8- המגזין הראשון בישראל GenAI.pdf

# data[].attributes.body
ליצור חידונים: להזין שאלות ותשובות מרובות ברירה (כמו בדוגמה שבתמונה) בנושאים שונים, כגון אירוויזיון.

לשחק בחידונים: משתמשים אחרים יכולים להיכנס לאתר ולענות על השאלות כדי לבחון את הידע שלהם.

לספור נקודות: המערכת עוקבת אחרי התוצאות ומציגה את הציון הסופי.

לשתף: ניתן לשתף את הקישור לחידון ברשתות חברתיות או בדרכים אחרות כדי שאנשים רבים יוכלו לשחק בו.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Create Anything. Collect Everything

Create any interactive experience designed to collect user information-whether it's onboarding flows, websites, registration processes, trivia, surveys, personality tests, smart forms and more.

# data[].attributes.attachment_link.description
The No-Code Platform for Enterprises. Create personalized products tailored for data collection and user engagement, powered by AI and no-code technology.

# data[].attributes.headline
חנוכייה 7/10

# data[].attributes.subject
חנוכייה 7/10

# data[].attributes.body
ב7.10.23 איבדנו חברים, מכרים, שכנים והרבה מטובי בנינו ובנותנו שנרצחו באכזריות שאינה נתפסת.

חג חנוכה הוא חג של אור, חג שכל יום אנחנו מוסיפים אור על היום הקודם לו.

השנה, כמו בכל שנה מאז, נוסיף מהאור שלהם עלינו , ונוסיף מהאור שלנו עליהם.

לשם כך יצרתי פעילות אינטרקטיבית (gemini-vibe code) של הדלקת חנוכיה לזכרם.

הכנסו לקישור, בחרו את יום החג, בחרו שם אחד ממאגר נרצחי ה7.10, הדליקו חנוכיה וירטואלית, קראו והתייחדו עם זכרם ועשו משהו טוב למענם.

הפיצו הלאה:

https://sites.google.com/view/remmember-hanucka/%D7%91%D7%99%D7%AA

חג חנוכה שמח 🕎✡️

יעלה אגאי🙏🏽

#bring_ran_home 🎗️

# data[].attributes.headline
אפליקציות למנהלים 

# data[].attributes.subject
אפליקציות למנהלים 

# data[].attributes.body
קצת רעיונות לאפליקציות שיכולות להיות שימושיות למנהלי בתי ספר:

1. מצבי חירום - https://gemini.google.com/share/939a0f38b357

2. סביבה משחקי הכרות למציאת מכנים משותפים - https://ai.studio/apps/drive/1AGCSSaCVEPuQ7x9nLLHnb73aVVUpe9I9?fullscreenApplet=true

3. מתזמן ישיבות - https://ai.studio/apps/drive/1U3pSc3qFIki0YXGvmPzQIwdMmxAp8lM_?fullscreenApplet=true

4. דופק פדגוגי - מאפשר למנהל לתעד תצפיות בכיתות ולנהל DASHBOARD - https://aistudio.google.com/apps/drive/1McwCUeD_KJXAUBCKAa_eO98wJV73CJUq?showAssistant=true&showPreview=true&resourceKey=&fullscreenApplet=true

5. מגדל פיקוח משאבי אנוש - https://woki2004try1.my.canva.site/dag7du-rkmq

6. הדיפלומט החינוכי , מסייע לנסח הודעות לקהלים שונים על ידי המנהל - https://gemini.google.com/share/c57070f46209

7. מסייע בניהול ראיון לעובדים חדשים - https://gemini.google.com/share/667afc203d3c

8. צלם ותקן , מסייע בתיעוד מפגעים בבית הספר - https://aistudio.google.com/apps/drive/12Jl5VDfKhIswhnDkaKbzUgK99VfJK8wM?showPreview=true&showAssistant=true

# data[].attributes.headline
מצגת ג׳ימיני

# data[].attributes.subject
מצגת ג׳ימיני

# data[].attributes.body
איך ליצור מצגת עם ג'ימיני סרטון הדרכה

https://youtu.be/oMaIzfATTgw

# data[].attributes.body
מורות ומורים – זה בשבילכם! 👩‍🏫👨‍🏫

רוצים ליצור מצגות חינוכיות מושקעות תוך דקות? 🤩⚡

בסרטון הקצר נדגים כלי AI בשם Kimi שמייצר מצגות

מרהיבות במהירות ובקלות 🧠💡

שווה צפייה, שווה ניסיון ואל תשכחו לשתף בתוצאות🥳🎯🎊

וכמובן… מוזמנים לשתף בקבוצות למי שזה יכול לחסוך לו זמן ⏳✨😉

נסו ותתמכרו

מוריה בר-און 🍭

🎥 https://youtu.be/glGhGmb4MhQ

# data[].attributes.attachment_link.title
איך יוצרים מצגות בבינה מלאכותית AI ממש ב2 דקות עם קימי- KIMI

# data[].attributes.body
מטרתו העיקרית היא לאפשר יצירה מהירה של חוויות דיגיטליות אינטראקטיביות ומוצרי איסוף נתונים, ללא צורך בכתיבת קוד.

יכולות ותכונות עיקריות:

יצירת תוכן אינטראקטיבי: בניית חידונים (כמו בדוגמה שבתמונה), סקרים, משחקים, ומוצרי מעורבות משתמשים אחרים בסביבה ויזואלית.

איסוף נתונים: איסוף נתונים מובנה מכל אינטראקציה של המשתמש (כגון בחירות בחידון או מילוי טפסים).

התאמה אישית ומיתוג מלא: התאמת מראה ותחושת המוצרים לזהות המותג של הלקוח, כך שהם ייראו כחלק אינטגרלי מהאתר או האפליקציה הקיימים.

בינה מלאכותית (AI): שימוש ב-AI ליצירת תוכן, הצעות עיצוב ואופטימיזציה של חווית המשתמש.

אנליטיקה ומעקב: לוח מחוונים מפורט המאפשר ניתוח התנהגות משתמשים, שיעורי השלמה ונקודות נטישה.

שילובים (Integrations): חיבור קל למערכות צד שלישי קיימות (כמו CRM או כלי אנליטיקה).

בקיצור, האתר מאפשר ליצור במהירות ובקלות תוכן מרתק ומדיד, ולהטמיע אותו באתרים קיימים כמו mako.co.il.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Create Anything. Collect Everything

Create any interactive experience designed to collect user information-whether it's onboarding flows, websites, registration processes, trivia, surveys, personality tests, smart forms and more.

# data[].attributes.attachment_link.description
The No-Code Platform for Enterprises. Create personalized products tailored for data collection and user engagement, powered by AI and no-code technology.

# data[].attributes.headline
פרומפט להחלפת פנים בננו בננה 🤩 🍌⚡

# data[].attributes.subject
פרומפט להחלפת פנים בננו בננה 🤩 🍌⚡

# data[].attributes.body
⬅ העלו את התמונה שלכם (זו הראשונה) ולאחר מכן את התמונה השנייה, שבה תרצו לשתול את הפנים.

חשוב לשמור על סדר ההעלאה.

⬅ פרומפט 👇

Please insert the face  of the person from the image 1 into the body of the person image 2

העתקה מהירה בקישור: https://gogl.to/3sCj

# data[].attributes.headline
הסברים ופרומוטים ננו בננה 

# data[].attributes.subject
הסברים ופרומוטים ננו בננה 

# data[].attributes.body
קבלו 10 מדריכים משוגעיםםם ל-Nano-banana pro

🔽להלן כל עשרת הקישורים + ההסבר על כל אחד 🔽

1. Nano Banana Pro Prompting Guide + 75 Prompts

מדריך ענק עם 75 פרומפטים מוכנים לכל שימוש אפשרי: צילום מוצר, אנימה/מנגה, UI/UX, אינפוגרפיקות ועוד.

https://www.imagine.art/blogs/nano-banana-pro-prompt-guide

2. Nano-Banana Pro: Prompting Guide & Strategies (Google AI / DEV)

אסטרטגיות גרעין לפרומפטינג נכון, כולל איך לגרום למודל להבין כוונה ולייצר דיוק.

https://dev.to/googleai/nano-banana-pro-prompting-guide-strategies-1h9n

3. The Ultimate Nano Banana Pro Prompting Guide (AtLabs)

מדריך מקצועי שמסביר יצירת 4K, שמירה על סגנון, שילוב טקסטים בתמונה ופורמולות מתקדמות.

https://www.atlabs.ai/blog/the-ultimate-nano-banana-pro-prompting-guide-mastering-gemini-3-pro-image

4. Nano Banana Pro Guide: 10 Best Image Prompts for Expert Use Cases

עשר "מתכוני פרומפטים" מוכנים לשימוש: אינפוגרפיקות, עריכות, קומפוזיציות, מוצר ועוד.

https://flux-ai.io/blog/detail/Nano-Banana-Pro-Guide-10-Best-Image-Prompts-for-Expert-Use-Cases-551f2895890a

5. Ultimate Nano Banana Prompting Guide (AtLabs)

יסודות הכתיבה למודלים ויזואליים: איך לתאר סצנה, אור, סגנון, זוויות מצלמה, קומפוזיציה ורגש.

https://www.atlabs.ai/blog/nano-banana-prompting-guide

6. How to Use Nano Banana Pro for Free in 2025?

מדריך גישה חינמית/עוקפת וכללי בסיס לפרומפטינג למי שרוצה להתחיל בלי עלות.

https://apidog.com/blog/nano-banana-pro-for-free/

7. Best Practices for Prompts with Nano Banana

מדריך קצר ומעולה לכתיבת פרומפטים: בהירות, פירוק מבני, מיקוד כוונה וזרימת הוראות.

https://milvus.io/ai-quick-reference/what-are-the-best-practices-for-prompts-when-using-nano-banana-effectively

8. How to Generate Images from Nano Banana

מדריך מפורט על איך המודל עובד "מאחורי הקלעים": הדבקות לפרומפט, API, ויצירת קשר בין טקסט לתמונה.

https://minimaxir.com/2025/11/nano-banana-prompts/

9. Nano Banana Pro: Expert Use Cases & Prompt Ideas (Higgsfield)

מקרי שימוש מתקדמים ושיטות עבודה לצוותי שיווק, מעצבים ויוצרי תוכן — כולל עריכות וזרימות עבודה.

https://higgsfield.ai/blog/Nano-Banana-Pro-Expert-Use-Cases

10. Nano Banana Pro Use Cases & Visual Prompt Guide (ImagineArt)

שימושים יצירתיים: עיצוב פנים, הדמיות אדריכליות, אינפוגרפיקות ואב-טיפוס חזותי.

https://www.imagine.art/blogs/nano-banana-pro-use-cases

מי שרוצה לשדרג את רמת ההפקה הוויזואלית שלו — זה סט הכלים הכי טוב שתקבלו בחינם ב-2025.

#aination

# data[].attributes.body
https://gemini.google.com/gem/1zFOiFoCIuMYN4L5LaNTRd4toM-gIX_Eh?usp=sharing

זהו כלי נוסף,

הוא כלי שמיועד תחילה למורה שרוצה ליצור בוט שישמש ללמידה .

(דובי הציג במפגש האחרון שקופית עם 10 שימושים שונים בבינה מלאכותית בלמידה פעילה )

המורה נכנס לבוט הזה - עונה על השאלות - הבוט הזה מייצר לו פרומפט - המורה מעתיק את הפרומפט ונכנס לג'מיני GEMS - המורה יוצר GEM חדש - המורה נותן שם לבוט (המערכת מציעה שם כדאי להשתמש בשם שהיא תציע) ומדביק בהוראות את הפרומפט - המורה משתף את התלמיד בבוט שיצר באמצעות קישור לשיתוף

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet Gemini, Google’s AI assistant. Get help with writing, planning, brainstorming, and more. Experience the power of generative AI.

# data[].attributes.headline
כאן מאגר של 100 יישומי

# data[].attributes.body
כאן מאגר של 100 יישומים (בעיקרם חינמיים) לשימושים פדגוגיים שונים,

זה לא סתם מאגר של רשימות של 100 כלים אלה נקודת המוצא היא הפדגוגיה והאסטרטגיה הרלוונטית

כל מה שאתם (או המשתלמים שלכם) צריכים לעשות הוא לנסח לו מה הצורך הפדגוגי שלכם, הוא כבר ימליץ לכם על הכלים המתאימים לשם כך.

לדוגמה: אני צריך תיווך קולי לתלמידים עם קושי לקלוט חומרים כתובים

# data[].attributes.attachment_link.description
Meet Gemini, Google’s AI assistant. Get help with writing, planning, brainstorming, and more. Experience the power of generative AI.

# data[].attributes.headline
בוט תכנון יחידת הואאה

# data[].attributes.subject
בוט תכנון יחידת הואאה

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
שרון מרגולין

# data[].attributes.attachment_link.title
מתכנן יחידות הוראה משולבות AI

# data[].attributes.headline
מחולל בוטים שרון מרגולין 

# data[].attributes.subject
מחולל בוטים שרון מרגולין 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
שרון מרגולין

# data[].attributes.attachment_link.title
אדריכל בוטים ליצירת בוטים עבור למידה פעילה

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Hili Zavaro Tutorials זינוק לחינוך הילי זוורו

# data[].attributes.attachment_link.title
מצגות מדהימות בקנבה עם בינה מלאכותית - Canva AI

# data[].attributes.body
טוב חברים!

Kolbo Ai הושקה כעת לכולם באופן רשמי!!!

מוזמנים לצפות בסרטון שיצר זוהר וענונו התותח

כמה מילים על הפלטפורמה:

אני ביטלתי את כל המנויים שלי ועשיתי מנוי למערכת המעולה הזו של זוהר

מלבד זאת שהוא לוחם מילואים ששירת בעזה

המערכת הזו גם מתעדכנת כל הזמן ויש קבוצת וואטסאפ לתמיכה ולהצעות לפיצרים

אני באופן אישי ממש ממש ממליץ על המערכת!!!

ולפרטים נוספים על הפלטפורמה-מוזמנים להיכנס לעמוד הבא👇

https://kolbo.ai

והצלחתי להשיג לכם קוד קופון של 50% הנחה למשך כל החודש הראשון על כל החבילות של המערכת👇

```KOLBO50```

תהינו!

# data[].attributes.custom_properties.4EqNoqRI
#מצגות #תמונות #סוכן ai

# data[].attributes.body
טוב חברים!

Kolbo Ai הושקה כעת לכולם באופן רשמי!!!

מוזמנים לצפות בסרטון שיצר זוהר וענונו התותח

כמה מילים על הפלטפורמה:

אני ביטלתי את כל המנויים שלי ועשיתי מנוי למערכת המעולה הזו של זוהר

מלבד זאת שהוא לוחם מילואים ששירת בעזה

המערכת הזו גם מתעדכנת כל הזמן ויש קבוצת וואטסאפ לתמיכה ולהצעות לפיצרים

אני באופן אישי ממש ממש ממליץ על המערכת!!!

ולפרטים נוספים על הפלטפורמה-מוזמנים להיכנס לעמוד הבא👇

https://kolbo.ai

והצלחתי להשיג לכם קוד קופון של 50% הנחה למשך כל החודש הראשון על כל החבילות של המערכת👇

```KOLBO50```

תהינו!

# data[].attributes.custom_properties.4EqNoqRI
#מצגות #תמונות #סוכן ai

# data[].attributes.headline
בוט עיצוב טקסט

# data[].attributes.subject
בוט עיצוב טקסט

# data[].attributes.body
#צ׳ק אין-אווט

#בוט

# data[].attributes.headline
סיכום AIAS מהכוורת

# data[].attributes.subject
סיכום AIAS מהכוורת

# data[].attributes.attachment_link.title
המדריך המלא להערכה עם AI.pdf

# data[].attributes.headline
איזה כלי AI את?

# data[].attributes.subject
איזה כלי AI את?

# data[].attributes.body
דניאלה לונדון

# data[].attributes.attachment_link.title
איזה כלי AI את - דניאלה לונדון

# data[].attributes.headline
איורים בג׳ימיני

# data[].attributes.subject
איורים בג׳ימיני

# data[].attributes.custom_properties.4EqNoqRI
#ג׳ימיני #איור

# data[].attributes.attachment_link.description
יש רגעים שבהם אני פשוט מבינה: זה. הולך. לשנות. את היומיום שלי! כן, גם אני שיחקתי כל השבת, יצרתי קומיקס, פלאיירים עם כיתוב בעברית, הזמנות, שלטי חוצות עם כיתוב בעברית מוטמע.. מטורף! הכל עם Gemini…

# data[].attributes.headline
הדרך ממשחק שחמט לפרס נובל בכימיה ♟️🧬  המלצה וקישור 

# data[].attributes.subject
הדרך ממשחק שחמט לפרס נובל בכימיה ♟️🧬  המלצה וקישור 

# data[].attributes.body
#נגיס_סרט

הדרך ממשחק שחמט לפרס נובל בכימיה ♟️🧬

אם אתם רוצים להבין באמת על מה דמיס הסביס וג'ון ג'מפר קיבלו את פרס הנובל, ואיך זה קשור לעתיד המקצועי של כולנו אתם חייבים לפנות שעה וחצי לסרט The Thinking Game, שעלה עכשיו לצפייה מלאה ביוטיוב.

למה זה סרט חובה? הנה 3 הסיבות המקצועיות:

1. המעבר ממשחק למדע (AlphaZero ➡️ AlphaFold) הסרט מראה איך אותה בינה שלמדה לנצח במשחקי אסטרטגיה (כמו המהלך היצירתי בשחמט או ה"מהלך 37" המפורסם בגו), יושמה על אחת הבעיות הקשות בהיסטוריה של המדע. זה לא שיפור טכנולוגי זה שינוי פרדיגמה בחשיבה.

2. להבין את "בעיית קיפול החלבונים" (במילים פשוטות) במשך 50 שנה, המדע נתקע בניסיון לחזות את המבנה התלת-ממדי של חלבונים – "אבני הבניין" של הגוף. בלי לדעת את הצורה ("הקיפול"), אי אפשר לפתח תרופות מדויקות. מה שלקח למדענים עשורים של עבודת מעבדה, ה-AI פיצח בזמן אפסי. המשמעות היא האצה מטורפת בפיתוח תרופות ופתרונות רפואיים.

3. המסר שאני לוקח: הטכנולוגיה היא מה שנעשה ממנה הסרט לא מתעלם מהחששות, אבל הוא מציג חזון אופטימי: כשאנחנו רותמים את יכולות הלמידה העצמאיות של המכונה לאתגרים האנושיים הגדולים, אנחנו מקבלים כלי שמעצים את היכולת האנושית ולא מחליף אותה.

חשוב מאוד לצפות כדי להבין מה זה AGI, עד כמה זה קרוב – ואיך זה ישנה את עולמנו לחלוטין.

נפעמתי מהחזון של דמיס לשימוש בטכנולוגיה בכדי לפתור את הבעיות של האנושות. לא רק מדבר אלא הנגיש את Alphafold לעולם. מטורף!

איפה צופים?

הסרט פתוח לכולם ביוטיוב. חפשו: The Thinking Game

זו הזדמנות נדירה לראות היסטוריה בהתהוות, ולהבין לעומק את המושגים שכולם מדברים עליהם (AGI, Reinforcement Learning) בהקשר האמיתי שלהם.

צפייה מועילה!

#TheThinkingGame #EvolutionaryLearning #AlphaFold #DeepMind #AI #NobelPrize

אור דניאל

(כדאי להציץ https://linktr.ee/ordaniel)

# data[].attributes.headline
פיתוח תפיסה חינוכית בעולם של מגברים חינוכיים 

# data[].attributes.subject
פיתוח תפיסה חינוכית בעולם של מגברים חינוכיים 

# data[].attributes.body
#אנדרגוגיה #תום הגלעדי #יעלה אגאי

# data[].attributes.attachment_link.title
אינטואיציה מעשית, יחידת לימוד

# data[].attributes.headline
צ׳ט קבוצתי עם gpt

# data[].attributes.subject
צ׳ט קבוצתי עם gpt

# data[].attributes.body
ערב טוב

כתבתי לכם על שיחות קבוצתיות ב-ChatGPT. עכשיו היכולת כבר זמינה גם בישראל, לכל המשתמשים כולל חינמיים 🎉

מה זה בעצם?

כמו קבוצת בווצאפ, כולל הצ'אט בתוך ממשק הצ'אט! אפשר להזמין עד 20 אנשים לשיחה אחת.

מעולה ל:

- תכנון אירוע משפחתי - הבוט עוזר בחישובים והצעות

- צוות עבודה - סיעור מוחות משותף

- קבוצת לימוד - הסברים וסיכומים

איך זה עובד?

פותחים צ׳אט חדש, לוחצים על האייקון למעלה ומזמינים אנשים. הבוט מגיב כשצריך או כשפונים אליו עם ״ChatGPT@״.

שימו לב שלא כל יכולות הצ'אט (קנבס, מחקר עמוק) נתמכות בצ'אט הקבוצתי

הנה מדריך קצר לשימוש ביכולת 👇🏼

https://youtube.com/shorts/GaQp_VwZ4jg

אוסף מדריכים מקיף על ChatGPT 👇🏼

https://youtube.com/playlist?list=PL6Li_0J0qmeTz0rCh6EBWYdBWlN8iaoOB&si=u8kjEK0N88BGbG9c

להזמנת הרצאה, סדנה או ייעוץ להטמעת כלי בינה מלאכותית ואוטומציות אצלכם בארגון צרו איתי קשר בווצאפ - 0585005171 🦾

יש לכם.ן חברים שעדיין לא בקבוצות בהן אני שולח תכנים נגישים על בינה מלאכותית? שלחו להם שיצטרפו 👇🏼

https://chat.whatsapp.com/Gzps8rfeTHL7UWafk9tHvX?mode=wwc

תהנו

הנרי - henryai.tech 🩷

# data[].attributes.headline
איך נראה המוח כשעובדים 

# data[].attributes.subject
איך נראה המוח כשעובדים 

# data[].attributes.attachment_link.title
אז מה באמת קורה במוח של ילד בן 6 כשהוא משוחח עם ChatGPT? מחקר חדש, כחול לבן, ופורץ דרך של Tzipi Horowitz-Kraus ושותפים/ות נוספות מספק לנו הצצה ראשונית לתשובות האפשריות. לנו, כמבוגרים, זה נראה די… | Ran Maas

# data[].attributes.attachment_link.description
אז מה באמת קורה במוח של ילד בן 6 כשהוא משוחח עם ChatGPT? מחקר חדש, כחול לבן, ופורץ דרך של Tzipi Horowitz-Kraus ושותפים/ות נוספות מספק לנו הצצה ראשונית לתשובות האפשריות. לנו, כמבוגרים, זה נראה די ברור מה קורה במוחינו כשאנו משוחחים עם מנועי LLM (אם כי זו גם אשליה מוחלטת, כן?): המוח שלנו בפעולה עצימה - אנחנו מנסחים, שואלים, מאתגרים, מסננים ומבקרים את התוצאות. לפחות מי מאיתנו שמחזיקים באוריינות AI גבוהה ומבינים את ההיבט של ”הנדסת” פרומפטים או קונטקסט. אבל מה קורה כשהמוח הזה עדיין נמצא בתהליכי התפתחות מואצים? מחקר ראשוני ומרתק מהטכניון, בהובלת פרופ′ ציפי הורוביץ-קראוס, מספק לנו הצצה ראשונה לתוך ”לוח המתגים” הסבוך הזה. כיצד התבצע המחקר? החוקרים הכניסו 15 ילדים (בני 6-7) ו-16 מבוגרים לסורק fMRI. המשימה שקיבלו הייתה זהה: לנהל שיחה בת 5 דקות עם ChatGPT במטרה ”להתייעץ” על פתיחת חנות. התוצאות הראשוניות מצביעות על הבדלים משמעותיים בתפקודי מוח שונים: 🕸️ ⚡ במוח המבוגר: נצפתה פעילות ערה וקישוריות חזקה ברשתות מפתח במוח. בעיקר, ”מרכזי הבקרה” (הרשת הפרונטו-פריאטלית, FP) ו”מערכות הקשב” (DAN) עבדו שעות נוספות ותיאמו ביניהן. 🧒 🧠 במוח הילד: התמונה הייתה שונה. אותן רשתות בקרה וקשב הראו מעורבות נמוכה משמעותית. 🎨 🖌️ הקשר ליצירתיות: אצל מבוגרים, נמצא קשר ישיר: ככל שהאדם היה יצירתי יותר (במבחן נפרד), כך רשתות הבקרה שלו עבדו חזק יותר בשיחה. אצל ילדים – הקשר הזה פשוט לא נמצא. התוצאות האלו יכולות להוביל בקלות לכותרות מסגנון ”סכנות ה-AI” ולהזין היטב אלרמיסטים למינהן, אבל חשוב מאוד לשים את הדברים בהקשרים הנכונים ובזהירות, המחקר עצמו מדגיש כמה סייגים קריטיים: - ראשוניות: זהו מאמר Preprint. הוא עדיין לא עבר את תהליך ביקורת העמיתים (Peer Review) המחמיר, שהוא אבן יסוד בתהליך המדעי. - הבדל בהנחיות: לילדים נאמר שהם מדברים עם ”המחשב החכם בעולם” (ששמו הוא גם ChatGPT), בעוד שלמבוגרים נאמר רק “ChatGPT”. לא ניתן לפסול שהנחיה כזו גורמת לשינוי בדפוסי חשיבה, וזה משהו שיצטרך להיבדק במעלה הדרך ולבחון האם גרמה לפיחות בנטיה לדיאלוג עשיר, ביקורתיות ואקטיביות אצל הילדים. מה שהכי חשוב להבין ולקחת כהקשר ”הנכון” - המחקר הזה הוא ממש לא נקודת סיום, בייחוד עבור החוקרים/ות - הוא יריית פתיחה מרתקת לסקרנות וחקירה אקדמית קריטית לתקופה הזו. אין פה כלל אמירה מסוג “AI מזיק למוח”. אלא הצבת שאלות וחקירות עמוקות על אופן השימוש ועל בשלות. ניתן בהחלט לחשוד, שהיכולת להפיק תועלת אמיתית מדיאלוג יצירתי עם AI דורשת יכולות של בקרה קוגניטיבית, תכנון וניטור – יכולות שרחוקות מהבלה במוח בן ה-6. כמו כן, חייבים להבין שהמודלים הגדולים הם מאוד דידקטיים ו”מבוגרים”, הם לא מותאמים לדפוסי המחשבה, הדיבור והעיבוד של ילדים קטנים. במקום פאניקה, זה מזמין אותנו, כאנשי מקצוע,הורים ואנשי חינוך, ובעיקר אנשי טכנולוגיה ופיתוח לשאול שאלות טובות יותר: איך נראה שימוש ”נכון” ב-AI בגילאים שונים?
איך בונים מודלים ואפליקציות שמותאמות לשימוש של ילדים קטנים?
האם אנחנו מלמדים את הילדים להיות צרכנים פסיביים של פלט גנרי, או שותפים אקטיביים וביקורתיים בתהליך? ואולי, כמו תמיד, הטכנולוגיה היא רק מראה – שמראה לנו בדיוק מה אנחנו צריכים לחזק אצל ילדינו, עם או בלי AI: סקרנות, ביקורתיות, ויכולת לנהל דיאלוג אקטיבי. ובקיצור - הדיון רק התחיל. מה דעתכם? Yoed Kenett Ariel Leventhal Esther Harduf Carmel Auerbach-Asch

# data[].attributes.headline
עדכון: ריכוז כלי AI ומדריכים לאקדמיה

# data[].attributes.subject
עדכון: ריכוז כלי AI ומדריכים לאקדמיה

# data[].attributes.body
עדכון: ריכוז כלי AI ומדריכים לאקדמיה

מכירים/ות עוד אתרים או מדריכים עם ערך מוסף? כתבו לי בפרטי ונעדכן את ההודעה הנעוצה הזו בהמשך לטובת הקהילה.

מדריכים

* צ'ק ליסט לאוריינות בינה מלאכותית, אלסוויר: https://www.elsevier.com/academic-and-government/ai-literacy-and-responsibility-in-academia/ai-literacy-checklist

* צ'ק ליסט להערכת תוצרי בינה מלאכותית, אונ' בריסטול: https://bristol.libguides.com/ai-and-the-library/using-the-craap-framework

* מדריך וידאו זריז לחידושי קאנבה AI, הדס אבידור גולדין: https://www.youtube.com/watch?v=QR_H-fygo9M

* איך לא לטבוע בשטף הכלים של בינה מלאכותית - עשרה טיפים מועילים פרי עטי: https://www.canva.com/design/DAGa94NNsi8/DJ495gs_ahm7k12wje5dmQ/view

* מדריך שימושים ותפעול ל-NotebookLM פרי עטי: https://www.canva.com/design/DAGRMgk0O-w/YVSoPE17lbEzOan5WqURBg/view

* מדריך נהיר ל-NotebookLM למורים.ות של מעיין סייג: https://sites.google.com/view/notebooklm-education/home

אוניברסיטת תל-אביב, הדקאנט לחדשנות בהוראה ולמידה, דוח מסכם של הטמעת בינה מלאכותית בהוראה אקדמית. מדובר במעין מתווה למרצים ומרצות לשילוב של כלי AI בקורסים*. https://innovative-learning.tau.ac.il/sites/innovative-learning.tau.ac.il/files/media_server/innovative-learning/%D7%A7%D7%94%D7%99%D7%9C%D7%95%D7%AA%20AI/AI%20report%20v5.pdf

אתרים אקדמיים

* ספריית רפואה, הטכניון. הראשונים בארץ שהרימו את הכפפה בזכות @⁨~טל קמינסקי רוזנברג⁩, חברת הקהילה, ואיגמו בצורה מסודרת כלי בינה מלאכותית עם הסברים. האתר מתעדכן באופן שוטף. https://library.technion.ac.il/he/med/ai-tools/

* הספרייה המרכזית, אב"ג. עמוד יפה ומסודר לפי לשוניות כולל הסברים רבים ומושקעים, פרי עמלה של @~Lirie Halliwell - חברת הקהילה שגם ממשיכה לעדכן ולהוסיף לו תופינים. https://libguides.bgu.ac.il/guide_ai

* ריכוז מידע וכלי בינה מלאכותית לשימוש בהוראה אקדמית, את"א. https://innovative-learning.tau.ac.il/Gen_AI_in_Teaching

* ספריית האו"פ עם דף ייעודי שכולל ריכוז של כלים למטרות שונות, מידע על אתיקה, אוריינות ושימושים בהוראה. https://www.openu.ac.il/deanacademicstudies/teachandlearn/corona/ai/pages/academy_ai.aspx

* ספריית רופין, דף מרכז עם הסברים ומידע על שימוש בכלים שונים. https://www.ruppin.ac.il/library/information-center/ai-tools-in-academy/

* ריכוז כלים של אלעד רפואה @~Elad מ"השלישי המלאכותי". https://thinking-with-machine.base44.app/

קורסים מקוונים

* נגיסי-למידה (רבע שעה) של גוגל פר משימות והקשרים שונים בשלוש רמות-ידע שונות עם ג'מיני ונוטבוק. נחמד למתחילים.ות או למי שרוצה להתנסות אקראית.

https://www.cloudskillsboost.google/paths/2480/course_templates/1353

* לאנת'רופיק יש 3 קורסים רלוונטיים לאקדמיה, שווה להציץ:

https://anthropic.skilljar.com/ai-fluency-for-educators

https://anthropic.skilljar.com/ai-fluency-for-students

https://anthropic.skilljar.com/teaching-ai-fluency

* האקדמיה של OpenAI, עם כל מיני תכנים שיכולים להיות שימושיים, כולל פרומפטים בסיסיים שיכולים לעזור למתחילים.ות בסביבת עבודה, חינוך ומגזר ציבורי.

https://academy.openai.com/public/clubs/work-users-ynjqu/resources/chatgpt-for-any-role

אתרים

* הרג'יסטרי הכי מוכר לכלי AI, מחולק לפי קטגוריות: https://theresanaiforthat.com/

* פלייליסט מתעדכן של טל קמינסקי רוזנברג על כלי בינה מלאכותית: https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJj6Ya4ro2TbYjEZegMSmeNmADqCGcBf

* הערוץ של אנדי והחולצות המכוערות: https://www.youtube.com/@DrAndyStapleton

* הפודקאסט Hard Fork מבית הניו-יורק טיימס: https://open.spotify.com/show/44fllCS2FTFr2x2kjP9xeT

# data[].attributes.headline
מדריך המדבקות לווא

# data[].attributes.body
מדריך המדבקות לוואטסאפ גרסת 2.0! 🚀

לפני חצי שנה, מדריך קטן ליצירת מדבקות אישיות לוואטסאפ מאת מור נסים הפך לתופעה ויראלית. היום, בזכות מודל Nano Banana החדש של גוגל, אנחנו לוקחים את זה לשלב הבא והופכים את התהליך לפשוט ומדויק מאי פעם! 🤯

ארבעה שלבים פשוטים ליצירת מדבקות ממותגות עם טקסט בעברית:

1. נכנסים ל-Gemini 🪄

2. בוחרים במצב "Thinking" (חשיבה) ומוודאים שכלי יצירת התמונות מופעל.

3. מעלים תמונה ברורה שלכם (אבל רגע, אל תשלחו עדיין!).

4. מוסיפים את הפרומפט הגאוני הבא:

"צור לי סט של 8 מדבקות ל-WhatsApp על בסיס הדמות הזו, עם מגוון כיתובים בעברית כמו: 'תודה', 'בבקשה', 'יום נעים' ועוד. חשוב שתשמור על עקביות הדמות ותווי פניה, אך שכל מדבקה תהיה שונה מהקודמתה."

וזהו! תוך רגעים תקבלו סט מדבקות מותאם אישית שאפשר לשמור ישירות לוואטסאפ ולהתחיל להשתמש. 💪

*קרדיט ותודה למור נסים 🍓

לעוד עדכוני AI ⬇️

https://hi.switchy.io/gKJH

# data[].attributes.headline
עדכון: ריכוז כלי AI ומדריכים לאקדמיה

# data[].attributes.subject
עדכון: ריכוז כלי AI ומדריכים לאקדמיה

# data[].attributes.body
עדכון: ריכוז כלי AI ומדריכים לאקדמיה

מכירים/ות עוד אתרים או מדריכים עם ערך מוסף? כתבו לי בפרטי ונעדכן את ההודעה הנעוצה הזו בהמשך לטובת הקהילה.

מדריכים

* צ'ק ליסט לאוריינות בינה מלאכותית, אלסוויר: https://www.elsevier.com/academic-and-government/ai-literacy-and-responsibility-in-academia/ai-literacy-checklist

* צ'ק ליסט להערכת תוצרי בינה מלאכותית, אונ' בריסטול: https://bristol.libguides.com/ai-and-the-library/using-the-craap-framework

* מדריך וידאו זריז לחידושי קאנבה AI, הדס אבידור גולדין: https://www.youtube.com/watch?v=QR_H-fygo9M

* איך לא לטבוע בשטף הכלים של בינה מלאכותית - עשרה טיפים מועילים פרי עטי: https://www.canva.com/design/DAGa94NNsi8/DJ495gs_ahm7k12wje5dmQ/view

* מדריך שימושים ותפעול ל-NotebookLM פרי עטי: https://www.canva.com/design/DAGRMgk0O-w/YVSoPE17lbEzOan5WqURBg/view

* מדריך נהיר ל-NotebookLM למורים.ות של מעיין סייג: https://sites.google.com/view/notebooklm-education/home

אוניברסיטת תל-אביב, הדקאנט לחדשנות בהוראה ולמידה, דוח מסכם של הטמעת בינה מלאכותית בהוראה אקדמית. מדובר במעין מתווה למרצים ומרצות לשילוב של כלי AI בקורסים*. https://innovative-learning.tau.ac.il/sites/innovative-learning.tau.ac.il/files/media_server/innovative-learning/%D7%A7%D7%94%D7%99%D7%9C%D7%95%D7%AA%20AI/AI%20report%20v5.pdf

אתרים אקדמיים

* ספריית רפואה, הטכניון. הראשונים בארץ שהרימו את הכפפה בזכות @⁨~טל קמינסקי רוזנברג⁩, חברת הקהילה, ואיגמו בצורה מסודרת כלי בינה מלאכותית עם הסברים. האתר מתעדכן באופן שוטף. https://library.technion.ac.il/he/med/ai-tools/

* הספרייה המרכזית, אב"ג. עמוד יפה ומסודר לפי לשוניות כולל הסברים רבים ומושקעים, פרי עמלה של @~Lirie Halliwell - חברת הקהילה שגם ממשיכה לעדכן ולהוסיף לו תופינים. https://libguides.bgu.ac.il/guide_ai

* ריכוז מידע וכלי בינה מלאכותית לשימוש בהוראה אקדמית, את"א. https://innovative-learning.tau.ac.il/Gen_AI_in_Teaching

* ספריית האו"פ עם דף ייעודי שכולל ריכוז של כלים למטרות שונות, מידע על אתיקה, אוריינות ושימושים בהוראה. https://www.openu.ac.il/deanacademicstudies/teachandlearn/corona/ai/pages/academy_ai.aspx

* ספריית רופין, דף מרכז עם הסברים ומידע על שימוש בכלים שונים. https://www.ruppin.ac.il/library/information-center/ai-tools-in-academy/

* ריכוז כלים של אלעד רפואה @~Elad מ"השלישי המלאכותי". https://thinking-with-machine.base44.app/

קורסים מקוונים

* נגיסי-למידה (רבע שעה) של גוגל פר משימות והקשרים שונים בשלוש רמות-ידע שונות עם ג'מיני ונוטבוק. נחמד למתחילים.ות או למי שרוצה להתנסות אקראית.

https://www.cloudskillsboost.google/paths/2480/course_templates/1353

* לאנת'רופיק יש 3 קורסים רלוונטיים לאקדמיה, שווה להציץ:

https://anthropic.skilljar.com/ai-fluency-for-educators

https://anthropic.skilljar.com/ai-fluency-for-students

https://anthropic.skilljar.com/teaching-ai-fluency

* האקדמיה של OpenAI, עם כל מיני תכנים שיכולים להיות שימושיים, כולל פרומפטים בסיסיים שיכולים לעזור למתחילים.ות בסביבת עבודה, חינוך ומגזר ציבורי.

https://academy.openai.com/public/clubs/work-users-ynjqu/resources/chatgpt-for-any-role

אתרים

* הרג'יסטרי הכי מוכר לכלי AI, מחולק לפי קטגוריות: https://theresanaiforthat.com/

* פלייליסט מתעדכן של טל קמינסקי רוזנברג על כלי בינה מלאכותית: https://www.youtube.com/playlist?list=PLKJj6Ya4ro2TbYjEZegMSmeNmADqCGcBf

* הערוץ של אנדי והחולצות המכוערות: https://www.youtube.com/@DrAndyStapleton

* הפודקאסט Hard Fork מבית הניו-יורק טיימס: https://open.spotify.com/show/44fllCS2FTFr2x2kjP9xeT

#כלי בינה

#מדריכי בינה

# data[].attributes.attachment_link.description
AI can help you work faster and think smarter, but there are risks to research integrity, cybersecurity and your own critical faculties.

# data[].attributes.headline
מדריך המדבקות לוואטסאפ גרסת 2.0! 🚀

# data[].attributes.subject
מדריך המדבקות לוואטסאפ גרסת 2.0! 🚀

# data[].attributes.body
מדריך המדבקות לוואטסאפ גרסת 2.0! 🚀

לפני חצי שנה, מדריך קטן ליצירת מדבקות אישיות לוואטסאפ מאת מור נסים הפך לתופעה ויראלית. היום, בזכות מודל Nano Banana החדש של גוגל, אנחנו לוקחים את זה לשלב הבא והופכים את התהליך לפשוט ומדויק מאי פעם! 🤯

ארבעה שלבים פשוטים ליצירת מדבקות ממותגות עם טקסט בעברית:

1. נכנסים ל-Gemini 🪄

2. בוחרים במצב "Thinking" (חשיבה) ומוודאים שכלי יצירת התמונות מופעל.

3. מעלים תמונה ברורה שלכם (אבל רגע, אל תשלחו עדיין!).

4. מוסיפים את הפרומפט הגאוני הבא:

"צור לי סט של 8 מדבקות ל-WhatsApp על בסיס הדמות הזו, עם מגוון כיתובים בעברית כמו: 'תודה', 'בבקשה', 'יום נעים' ועוד. חשוב שתשמור על עקביות הדמות ותווי פניה, אך שכל מדבקה תהיה שונה מהקודמתה."

וזהו! תוך רגעים תקבלו סט מדבקות מותאם אישית שאפשר לשמור ישירות לוואטסאפ ולהתחיל להשתמש. 💪

*קרדיט ותודה למור נסים 🍓

לעוד עדכוני AI ⬇️

https://hi.switchy.io/gKJH

# data[].attributes.headline
מה קורה במוח בעת שיחה עם צ׳ט

# data[].attributes.subject
מה קורה במוח בעת שיחה עם צ׳ט

# data[].attributes.attachment_link.title
אז מה באמת קורה במוח של ילד בן 6 כשהוא משוחח עם ChatGPT? מחקר חדש, כחול לבן, ופורץ דרך של Tzipi Horowitz-Kraus ושותפים/ות נוספות מספק לנו הצצה ראשונית לתשובות האפשריות. לנו, כמבוגרים, זה נראה די… | Ran Maas

# data[].attributes.attachment_link.description
אז מה באמת קורה במוח של ילד בן 6 כשהוא משוחח עם ChatGPT? מחקר חדש, כחול לבן, ופורץ דרך של Tzipi Horowitz-Kraus ושותפים/ות נוספות מספק לנו הצצה ראשונית לתשובות האפשריות. לנו, כמבוגרים, זה נראה די ברור מה קורה במוחינו כשאנו משוחחים עם מנועי LLM (אם כי זו גם אשליה מוחלטת, כן?): המוח שלנו בפעולה עצימה - אנחנו מנסחים, שואלים, מאתגרים, מסננים ומבקרים את התוצאות. לפחות מי מאיתנו שמחזיקים באוריינות AI גבוהה ומבינים את ההיבט של ”הנדסת” פרומפטים או קונטקסט. אבל מה קורה כשהמוח הזה עדיין נמצא בתהליכי התפתחות מואצים? מחקר ראשוני ומרתק מהטכניון, בהובלת פרופ′ ציפי הורוביץ-קראוס, מספק לנו הצצה ראשונה לתוך ”לוח המתגים” הסבוך הזה. כיצד התבצע המחקר? החוקרים הכניסו 15 ילדים (בני 6-7) ו-16 מבוגרים לסורק fMRI. המשימה שקיבלו הייתה זהה: לנהל שיחה בת 5 דקות עם ChatGPT במטרה ”להתייעץ” על פתיחת חנות. התוצאות הראשוניות מצביעות על הבדלים משמעותיים בתפקודי מוח שונים: 🕸️ ⚡ במוח המבוגר: נצפתה פעילות ערה וקישוריות חזקה ברשתות מפתח במוח. בעיקר, ”מרכזי הבקרה” (הרשת הפרונטו-פריאטלית, FP) ו”מערכות הקשב” (DAN) עבדו שעות נוספות ותיאמו ביניהן. 🧒 🧠 במוח הילד: התמונה הייתה שונה. אותן רשתות בקרה וקשב הראו מעורבות נמוכה משמעותית. 🎨 🖌️ הקשר ליצירתיות: אצל מבוגרים, נמצא קשר ישיר: ככל שהאדם היה יצירתי יותר (במבחן נפרד), כך רשתות הבקרה שלו עבדו חזק יותר בשיחה. אצל ילדים – הקשר הזה פשוט לא נמצא. התוצאות האלו יכולות להוביל בקלות לכותרות מסגנון ”סכנות ה-AI” ולהזין היטב אלרמיסטים למינהן, אבל חשוב מאוד לשים את הדברים בהקשרים הנכונים ובזהירות, המחקר עצמו מדגיש כמה סייגים קריטיים: - ראשוניות: זהו מאמר Preprint. הוא עדיין לא עבר את תהליך ביקורת העמיתים (Peer Review) המחמיר, שהוא אבן יסוד בתהליך המדעי. - הבדל בהנחיות: לילדים נאמר שהם מדברים עם ”המחשב החכם בעולם” (ששמו הוא גם ChatGPT), בעוד שלמבוגרים נאמר רק “ChatGPT”. לא ניתן לפסול שהנחיה כזו גורמת לשינוי בדפוסי חשיבה, וזה משהו שיצטרך להיבדק במעלה הדרך ולבחון האם גרמה לפיחות בנטיה לדיאלוג עשיר, ביקורתיות ואקטיביות אצל הילדים. מה שהכי חשוב להבין ולקחת כהקשר ”הנכון” - המחקר הזה הוא ממש לא נקודת סיום, בייחוד עבור החוקרים/ות - הוא יריית פתיחה מרתקת לסקרנות וחקירה אקדמית קריטית לתקופה הזו. אין פה כלל אמירה מסוג “AI מזיק למוח”. אלא הצבת שאלות וחקירות עמוקות על אופן השימוש ועל בשלות. ניתן בהחלט לחשוד, שהיכולת להפיק תועלת אמיתית מדיאלוג יצירתי עם AI דורשת יכולות של בקרה קוגניטיבית, תכנון וניטור – יכולות שרחוקות מהבלה במוח בן ה-6. כמו כן, חייבים להבין שהמודלים הגדולים הם מאוד דידקטיים ו”מבוגרים”, הם לא מותאמים לדפוסי המחשבה, הדיבור והעיבוד של ילדים קטנים. במקום פאניקה, זה מזמין אותנו, כאנשי מקצוע,הורים ואנשי חינוך, ובעיקר אנשי טכנולוגיה ופיתוח לשאול שאלות טובות יותר: איך נראה שימוש ”נכון” ב-AI בגילאים שונים?
איך בונים מודלים ואפליקציות שמותאמות לשימוש של ילדים קטנים?
האם אנחנו מלמדים את הילדים להיות צרכנים פסיביים של פלט גנרי, או שותפים אקטיביים וביקורתיים בתהליך? ואולי, כמו תמיד, הטכנולוגיה היא רק מראה – שמראה לנו בדיוק מה אנחנו צריכים לחזק אצל ילדינו, עם או בלי AI: סקרנות, ביקורתיות, ויכולת לנהל דיאלוג אקטיבי. ובקיצור - הדיון רק התחיל. מה דעתכם? Yoed Kenett Ariel Leventhal Esther Harduf Carmel Auerbach-Asch

# data[].attributes.body
הכירו את Kimi K2 - מודל בינה סיני(השימוש עם אחריותכם 🤣) מתקדם שלא רק מתחרה עם GPT, אלא גם מביא כלי מדהים לחלוטין: Kimi Slides!

מה זה בכלל Kimi K2?

זה מודל בינה ענק עם טריליון פרמטרים שמצטיין בתכנות, מתמטיקה וחשיבה מורכבת. והחלק הכי מגניב? הוא קוד פתוח וחינמי לשימוש!

אבל הכוכב האמיתי יצירת מצגות - Kimi Slides:

✨ מצגות מקצועיות עם עשרות שקפים תוך 3-5 דקות

✏️ אפשר לערוך ולהתאים לפני הורדה

📥 הורדה ישירה כקובץ PowerPoint או תמונות

הכלי זמין בחינם לחלוטין, עובד במחשב ובנייד (מומלץ מחשב), ותומך בעברית (ימין לשמאל לא מושלם במצגות)

יצרתי לכם מדריך קצרצר שמראה איך להשתמש בו 👇🏼

https://youtube.com/shorts/Ur0b4NRfymw

קישור לכלי 👇🏼

https://www.kimi.com

יש לכם.ן חברים שעדיין לא בקבוצות בהן אני שולח תכנים נגישים על בינה מלאכותית? שלחו להם שיצטרפו 👇🏼

https://chat.whatsapp.com/Gzps8rfeTHL7UWafk9tHvX?mode=wwc

תהנו

הנרי - henryai.tech 🩷

# data[].attributes.body
אז שימו לב,

לאפשרות לייצר ספרים/ ספרונים בGmini.

איך ולמי:

💡 יצירת ספרים על נושא אקטואלי / חברתי על ידי פרומפט בלבד.

💡יצירת ספרים שמבוססים על טקסט קיים (מודגם בסרטון)

💡תלמידים שצריכים הקראה

💡הקנייה יצירתית של נושא חדש.

💡מורי אנגלית לתרגול קריאה, הבנה ואוצר מילים.

אל תשכחו שגם פה בפרומפט נפרט על הנושא, על קהל היעד ועל פרטים חשובים לנו שיהיו.

מצרפת הדרכה: https://youtu.be/p0ph1NoKo5E

תהנו ושתפו🙏🏽

אם אתם מכירים עוד א.נשים שירצו לקבל עדכונים, שלחו להם שיצטרפו לקבוצה:

https://chat.whatsapp.com/KBYAMGJ3vm8GTeYsiZcX8W?mode=ems_copy_t

יעלה אגאי❤️

# data[].attributes.headline
הנדסת פרומפטים מעודכנת

# data[].attributes.subject
הנדסת פרומפטים מעודכנת

# data[].attributes.body
מבקשים מצ׳ט GPT לבצע עבורכם משימות אבל תמיד מקבלים תוצאות פושרות?

רוב המשתמשים מקבלים תוצאות בינוניות - לא בגלל שצ׳ט GPT לא חכם, אלא כי הם לא כותבים לו את הפרומפטים (הנחיות) כמו שצריך!

❌ דוגמה לפרומפט גרוע:

תכתוב לי פוסט ויראלי על X

✅ פרומפט מקצועי: דמיין שאתה מומחה לכתיבת פוסטים ויראליים. המטרה שלי היא לכתוב פוסט שיגע רגשית ב[קהל היעד] ויגרום להם להגיב, לשתף ולעקוב - תעזור לי לבנות אותו בצורה שמבוססת על פסיכולוגיה של תוכן ויראלי - שתגרום להם לעצור, להזדהות ולשתף.

שלב 1️⃣: תשאל אותי שאלות מדויקות שיאפשרו לך להבין את המטרה ואת קהל היעד לעומק

שלב 2️⃣: תיכנס לראש של הקהל הזה, ותנתח את נקודת הכאב או החלום המרכזיים שלו

שלב 3️⃣: תציע 3 רעיונות לפוסטים שיתפסו את העין, ייגעו בבטן, ויניעו לפעולה. תבנה כל רעיון עם:

* כותרת (Hook) מסקרנת

* תוכן שפונה לרגש

* קריאה לפעולה שתניע מעורבות

שימו לב לכלל הזהב:

ההקשר הוא המלך👑

בעוד שהפרומפט הראשון ההנחיה היא מאד כללית, בלי הקשר, בלי קהל יעד - רק מלל עמוס 👎

הפרומפט השני הוא עם:

✅ דמות מקצועית

✅ בנוי עם הקשר מדויק

✅ שלבים וכללים ברורים

✅ הנחייה ספציפית

אל תתנו לצ'ט GPT לנחש מה אתם רוצים. תנו לו הקשר, תנו לו דמות, תנו לו כיוון מדויק ותקבלו תוצאות שידהימו אתכם כל פעם מחדש.

מצרף תבנית לכתיבת פרומפט מושלם: https://tinyurl.com/493p6eu4

שתפו עם חברים שחייבים לדעת את זה:)

📌לינק לשיתוף חברים לקבוצה:

https://chat.whatsapp.com/DUjcwdRjtVWJEXOnYhtBHa

#בינה_מלאכותית_בגובה_העיניים

# data[].attributes.headline
מודלי תמונות 

# data[].attributes.subject
מודלי תמונות 

# data[].attributes.body
לאחרונה יש שיח נרחב סביב טכנולוגיות חדשות שמאפשרות לערוך תמונות בצורה אופטימאלית ובלי (כמעט) שיבושים.

להלן שתי פלטפורמות ששווה לנסות:

קוון (qwen) https://chat.qwen.ai/

מודל חינמי שמאפשר עריכות מתקדמות ושומר גם על טקסטים בעברית.

ל.מ. ארנה (LMarena) https://lmarena.ai/

זירה חינמית להשוואת מודלים, שם מופיע לעיתים המודל Nano Banana, שנחשב למילה האחרונה בתחום.

להסבר על הכלים ודוגמאות מוזמנים לקרוא כאן: https://www.lomdot.org/post/_edit

לתכנים נוספים: קהילת הוראה יצירתית עם AI https://chat.whatsapp.com/EtqrpCe9lWW07DSgQ09Rbc

# data[].attributes.headline
משוואות והצמדה טקסט לימין בינה

# data[].attributes.subject
משוואות והצמדה טקסט לימין בינה

# data[].attributes.headline
ניוז לטר קהילת הייטק היי

# data[].attributes.subject
ניוז לטר קהילת הייטק היי

# data[].attributes.headline
חידושים ועדכונים 

# data[].attributes.subject
חידושים ועדכונים 

# data[].attributes.attachment_link.title
✨ חידושים מסודרים בגוגל חינוך למורים ורכזים בישראל ✨

# data[].attributes.attachment_link.description
אני, טניה ספרי – מורה, מרצה ומדריכת תקשוב ובינה מלאכותית בחינוך ההתיישבותי – דואגת שכל החידושים והעדכונים החשובים יגיעו אליכם בצורה הכי ברורה ומסודרת.
קובץ אחד מסודר שנותן לכם מענה – כל החדשות, כל החידושים, כל הקישורים – מעודכן ומובן, במיוחד למערכת החינוך הישראלית.

# data[].attributes.headline
תוכנית עבודה לרכז פדגוגי- חפציה

# data[].attributes.subject
תוכנית עבודה לרכז פדגוגי- חפציה

# data[].attributes.body
https://script.google.com/macros/s/AKfycbzxSAiOMhaJeNOfsiQroI-lctwHeEsWYk-kFh4g6xkA-Iyw5spDs20R4aEGhOJ-n9vgvw/exec

# data[].attributes.attachment_link.title
 תוכנית שנתית לרכז לשיתוף

# data[].attributes.body
גיליתי היום כלי מהמם שמסתתר בג׳מיני- Canvas!

הוא יודע לקחת נושאי תוכן שונים, לפי בקשה או מתוך מסמך שהעלינו, ולהפוך אותם לנגישים וויזואלית: אינפוגרפיקה מדויקת, אתר אינטרנט מוכן או חידון לימודי אינטראקטיבי.

זה עוד אחד מהחידושים החדשים של גוגל שממש שומטים את הלסת.

אני למשל יצרתי אינפוגרפיה ישירות מתוך מסמך ההנחיות של משרד החינוך בנושא כלי AI.

איך זה עובד?

בוחרים Canvas מתחתית תיבת כתיבת הפרומפט

מעלים שאלה, עם מקורות או בלי

לוחצים על שליחה ומקבלים סיכום מסודר של הנושא

לוחצים על ״יצירה״ בצד שמאל למעלה ובוחרים מה רוצים: אינפוגרפיקה, חידון, אתר, או סקירה קולית

ואז הקסם קורה!

הנה התוצאה שלי:

https://g.co/gemini/share/c1f3644b6248

לעוד תכנים הצטרפו לקבוצה שלי הוראה יצירתית עם AI: https://chat.whatsapp.com/EtqrpCe9lWW07DSgQ09Rbc

# data[].attributes.attachment_link.title
‎Gemini - הנחיות משרד החינוך ל-AI

# data[].attributes.body
בקרוב, גוגל תאפשר לכל מורה לשתף בוטים מותאמים אישית. לפני שאתם רצים לבנות בוט, אני ממליצה קודם לבצע אפיון מדויק ולגבש את הרעיון.

אז עד שגוגל יחליטו להשיק את כפתור ה"שיתוף" המיוחל... קבלו בינתיים את בוטי בוט: צ'אט בוט שיעזור לכם לאפיין את הבוט שלכם, שלב אחר שלב. הוא ישאל אתכם שאלות ויעזור לכם לבנות מסמך אפיון לבוט.

כמה פרטים טכניים: הפרויקט כולו נבנה באמצעות מודל השפה של גוגל (קנבס), מוטמע בו חיבור api חינמי של גוגל, העיצוב כולו נעשה בקוד וייבינג ומוטמע בגוגל סייט. שימו לב לעיצוב בהשראת השפה של גוגל.....

תודה ענקית לGemini Pro שהיה המורה הפרטי שלי לקוד (אין לי שום ניסיון בתכנות).

מוזמנים לנסות....ויוה מרגי

https://sites.google.com/view/botboty/%D7%91%D7%95%D7%98%D7%99-%D7%94%D7%91%D7%95%D7%98-%D7%93%D7%A3-%D7%94%D7%91%D7%99%D7%AA

# data[].attributes.headline
למידה מודרכת בGemini

# data[].attributes.subject
למידה מודרכת בGemini

# data[].attributes.body
https://youtu.be/AGmD5z3-gq8?si=UVkDhxxMou9HWH3m

בוקר טוב

סרטון הדרכה נוסף של מושיקו מגוגל על

חדש באפליקציית Gemini - למידה מודרכת!

מעכשיו תוכלו ללמוד ביחד עם ג'מיני כל נושא שתרצו, במצב הזה ג'מיני יהפוך להיות אקטיבי בלמידה וישאל שאלות הבנה ושאלות קדימה על כל נושא! פה הוא מציג גיאומטריה בסיסית

מדהים ממש!

להמשיך להיות מעודכנים

https://chat.whatsapp.com/KZJCupl5LFOAqQraNu7l2T

חופשה מהנה ומרעננת לכולם. 🌞

# data[].attributes.body
https://youtu.be/AGmD5z3-gq8?si=UVkDhxxMou9HWH3m

בוקר טוב

סרטון הדרכה נוסף של מושיקו מגוגל על

חדש באפליקציית Gemini - למידה מודרכת!

מעכשיו תוכלו ללמוד ביחד עם ג'מיני כל נושא שתרצו, במצב הזה ג'מיני יהפוך להיות אקטיבי בלמידה וישאל שאלות הבנה ושאלות קדימה על כל נושא! פה הוא מציג גיאומטריה בסיסית

מדהים ממש!

להמשיך להיות מעודכנים

https://chat.whatsapp.com/KZJCupl5LFOAqQraNu7l2T

חופשה מהנה ומרעננת לכולם. 🌞

# data[].attributes.body
אני רוצה שתכתוב לי פרומפט לפי המבנים המוצעים, אני אעלה לכאן תמונה, אתה תשאל אותי שאלות רב ברירה, שאלה אחת בכל פעם, השאלות יסייעו לך לכתוב לבסוף פרומפט מיטבי לפי השיטות המודגמות באתר הזה

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
‫ Veo 3 הוא המודל המתקדם ביותר של Google ליצירת סרטונים באיכות גבוהה באורך 8 שניות וברזולוציה 720p מתוך הנחיה טקסטואלית. הסרטונים האלה נראים מציאותיים מאוד וכוללים אודיו שנוצר באופן טבעי. אפשר לגשת למודל הזה באופן פרוגרמטי באמצעות Gemini API. מודל Veo 3 מצטיין במגוון רחב של סגנונות ויזואליים וקולנועיים. מידע נוסף על הווריאציות הזמינות של מודל Veo זמין בקטע גרסאות המודל.

בוחרים דוגמה כדי לראות איך ליצור סרטון עם דיאלוג, ריאליזם קולנועי או אנימציה יצירתית:

דיאלוג ואפקטים קוליים ריאליזם קולנועי אנימציה יצירתית

יצירת סרטונים מתמונות

בדוגמת הקוד הבאה מוצג תהליך של יצירת תמונה באמצעות Imagen, ואז שימוש בתמונה הזו כמסגרת הפתיחה ליצירת סרטון באמצעות Veo 3.

פרמטרים ומפרטים של Veo API

אלה הפרמטרים שאפשר להגדיר בבקשת ה-API כדי לשלוט בתהליך יצירת הסרטון.

אתם יכולים להתאים אישית את יצירת הסרטון על ידי הגדרת פרמטרים בבקשה. לדוגמה, אפשר לציין את negativePrompt כדי להנחות את המודל.

טיפול בפעולות אסינכרוניות

יצירת סרטונים היא משימה שדורשת הרבה משאבי מחשוב. כששולחים בקשה ל-API, מתחיל תהליך ארוך טווח ומוחזר מיד אובייקט operation. לאחר מכן, צריך לשלוח בקשות חוזרות עד שהסרטון יהיה מוכן, כלומר עד שהסטטוס done יהיה true.

הליבה של התהליך הזה היא לולאת דגימה, שבודקת מעת לעת את סטטוס העבודה.

תכונות המודל

פרטים נוספים על השימוש ב-Veo זמינים בקטע גרסאות המודל ובדפים תמחור ו מגבלות קצב.

מדריך לכתיבת הנחיות ב-Veo

בקטע הזה יש דוגמאות לסרטונים שאפשר ליצור באמצעות Veo, והסברים על שינוי ההנחיות כדי ליצור תוצאות שונות.

מסנני בטיחות

ב-Veo מופעלים מסנני בטיחות ב-Gemini כדי לוודא שהסרטונים שנוצרו והתמונות שהועלו לא מכילים תוכן פוגעני. הנחיות שמפירות את התנאים וההנחיות שלנו נחסמות.

יסודות בכתיבת הנחיות

הנחיות טובות הן תיאוריות וברורות. כדי להפיק את המרב מ-Veo, כדאי להתחיל בזיהוי הרעיון המרכזי, לשפר את הרעיון באמצעות הוספה של מילות מפתח ומשנים, ולשלב בהנחיות מינוח ספציפי לסרטונים.

האלמנטים הבאים צריכים להיכלל בהנחיה:

נושא: האובייקט, האדם, החיה או הנוף שאתם רוצים בסרטון, כמו נוף עירוני, טבע, כלי רכב או גורים.

פעולה: מה הנושא עושה (לדוגמה, הליכה, ריצה או הפניית הראש).

סגנון: מציינים את הכיוון הקריאייטיבי באמצעות מילות מפתח ספציפיות שקשורות לסגנון הסרט, כמו מדע בדיוני, סרט אימה, סרט אפל או סגנונות אנימציה כמו סרט מצויר.

מיקום המצלמה ותנועת המצלמה: [אופציונלי] שליטה במיקום המצלמה ובתנועה שלה באמצעות מונחים כמו תצלומי אוויר, גובה העיניים, צילום מלמעלה למטה, צילום בתנועת דולי או צילום מזווית נמוכה.

קומפוזיציה: [אופציונלי] איך הצילום ממוסגר, למשל צילום רחב, תקריב, צילום יחיד או צילום של שני אנשים.

פוקוס ואפקטים של עדשה: [אופציונלי] כדי להשיג אפקטים ויזואליים ספציפיים, אפשר להשתמש במונחים כמו פוקוס רדוד, פוקוס עמוק, פוקוס רך, עדשת מאקרו ועדשה רחבת זווית.

אווירה: [אופציונלי] תיאור של האווירה שנוצרת על ידי הצבע והאור בסצנה, למשל גוונים כחולים, לילה או גוונים חמים.

טיפים נוספים לכתיבת הנחיות

להשתמש בשפה תיאורית: כדאי להשתמש בשמות תואר ובתיאורי פועל כדי ליצור תמונה ברורה ב-Veo.

שיפור הפרטים של הפנים: מציינים שהפרטים של הפנים הם המוקד של התמונה, למשל באמצעות המילה דיוקן בהנחיה.

למידע נוסף על אסטרטגיות מקיפות יותר ליצירת הנחיות, אפשר לעיין במאמר מבוא ליצירת הנחיות.
הנחיות לאודיו

עם Veo 3, אתם יכולים לספק רמזים לאפקטים קוליים, לרעשי רקע ולדיאלוג. המודל מזהה את הניואנסים של הרמזים האלה כדי ליצור פסקול מסונכרן.

דיאלוג: משתמשים במירכאות לציטוט של דיבור ספציפי. (דוגמה: "This must be the key," he murmured.)

אפקטים קוליים (SFX): תיאור מפורש של הצלילים. (דוגמה: צמיגים חורקים בעוצמה, מנוע שואג).

רעשי הסביבה: תיאור של נוף הקול של הסביבה. (דוגמה: המהום חלש ומצמרר נשמע ברקע).

בסרטונים האלה מוצגות הנחיות ליצירת אודיו באמצעות Veo 3, עם רמות פירוט שונות.

כדאי לנסות את ההנחיות האלה בעצמכם כדי לשמוע את האודיו. אני רוצה לנסות את Veo 3

שימוש בתמונות לדוגמה ליצירת סרטונים

בעזרת היכולת של Veo להפוך תמונה לסרטון, אתם יכולים להנפיש חפצים מחיי היומיום, להפיח חיים בציורים, ולהוסיף תנועה וסאונד לסצנות טבע.

טיפ: כדי לקבל את התוצאות הכי טובות וליצור התקדמות טבעית יותר, כדאי לבחור תמונה שהכי קרובה למה שאתם רוצים שיהיה הסצנה הראשונה בסרטון, כי Veo משתמש בתמונה כפריים הראשוני.

הנחיות ופלט לדוגמה

בקטע הזה מוצגות כמה הנחיות, שממחישות איך פרטים תיאוריים יכולים לשפר את התוצאה של כל סרטון.

נטיפי קרח

בסרטון הזה מוצגות דוגמאות לשימוש ברכיבים של כתיבת הנחיות בסיסית בהנחיה.

גבר בטלפון

בסרטונים האלה מוצגות דוגמאות לאופן שבו אפשר לשנות את ההנחיה ולהוסיף לה פרטים ספציפיים יותר כדי ש-Veo ישפר את הפלט לפי הטעם שלכם.

נמר השלג

דוגמאות לפי רכיבי כתיבה

בדוגמאות האלה מוסבר איך לשפר את ההנחיות לפי כל אחד מהרכיבים הבסיסיים.

נושא והקשר

צריך לציין את המוקד (הנושא) ואת הרקע או הסביבה (ההקשר).

פעולה

מציינים מה הנושא עושה (למשל, הליכה, ריצה או סיבוב הראש).

סגנון

מוסיפים מילות מפתח כדי לכוון את היצירה לסגנון אסתטי ספציפי (למשל, סוריאליסטי, וינטג', עתידני, פילם נואר).

תנועת המצלמה והקומפוזיציה

מציינים איך המצלמה זזה (צילום מנקודת מבט מסוימת, צילום אווירי, צילום במעקב עם רחפן) ואיך התמונה ממוסגרת (צילום רחב, תקריב, צילום מזווית נמוכה).

אווירה

לוחות צבעים ותאורה משפיעים על האווירה. אפשר לנסות מונחים כמו "כתום מושתק, גוונים חמים", "אור טבעי", "זריחה" או "גוונים כחולים קרירים".

הנחיות שליליות

הנחיות שליליות מציינות אלמנטים ש לא רוצים בסרטון.

❌ אל תשתמשו בשפה שמנחה את המשתמש, כמו לא או אל. (למשל: 'אין חומות').

‫✅ כדאי לתאר את מה שלא רוצים לראות. (למשל: ‫'wall, frame').

יחסי גובה-רוחב

ב-Veo אפשר לציין את יחס הגובה-רוחב של הסרטון.

מגבלות

זמן האחזור של הבקשה: מינימום: 11 שניות; מקסימום: 6 דקות (בשעות השיא).

הגבלות אזוריות: במיקומים באיחוד האירופי, בבריטניה, בשווייץ ובאזור המזרח התיכון וצפון אפריקה (MENA), הערכים המותרים לpersonGeneration הם:

‫Veo 3: allow_adult בלבד.

‫Veo 2: ‏ dont_allow ו-allow_adult. ברירת המחדל היא dont_allow.

שמירת סרטונים: סרטונים שנוצרו מאוחסנים בשרת למשך יומיים, ולאחר מכן הם מוסרים. כדי לשמור עותק מקומי, צריך להוריד את הסרטון תוך יומיים ממועד היצירה.

סימון בסימן מים: סרטונים שנוצרו על ידי Veo מסומנים בסימן מים באמצעות SynthID, הכלי שלנו לסימון בסימן מים ולזיהוי תוכן שנוצר על ידי AI.

בטיחות: הסרטונים שנוצרים עוברים דרך מסנני בטיחות ותהליכי בדיקה של שינון, שעוזרים לצמצם את הסיכונים לפגיעה בפרטיות, בזכויות יוצרים ובדעות קדומות.

שגיאה באודיו: לפעמים Veo 3 חוסם יצירה של סרטון בגלל מסנני בטיחות או בעיות אחרות בעיבוד האודיו. לא תחויבו אם הסרטון שלכם ייחסם ולא ייווצר.

גרסאות של מודלים

המאמרים הבאים

# data[].attributes.attachment_link.title
יצירת סרטונים באמצעות Veo 3 ב-Gemini API | Google AI for Developers

# data[].attributes.attachment_link.description
יצירת סרטונים באיכות גבוהה עם אודיו מקורי באמצעות Veo 3 API מבית Google.

# data[].attributes.body
גיליתי כלי מטורף! 🤯

מחפשים דרך מהירה להפוך שאלה או נושא לסרטון ויזואלי קצר ומושך?

לא צריך עריכה, לא צריך להשקיע שעות – Vany.ai עושה את זה בשבילכם.

בסרטון הדרכה קצר אני מציגה את Vany.ai – 🎬

לחיסכון בזמן, להמחשה חזותית, ולאינטראקטיביות בכיתה 👩‍🏫👨‍🏫

מתאים להיסטוריה, אזרחות, מתמטיקה, גיאוגרפיה וכל מקצוע🗺️📚

מתנה אמיתית לכל מורה 🎁👩‍🏫

https://youtu.be/w5WpBpuSg_Y

מוזמנים לצפות להנות ולשתף חברים!

הכנתם סרטונים יפים? שתפו את כולנו 🙂😍

חופשה נעימה- מוריה!🏖️

# data[].attributes.body
https://aisamurai.co.il/nano_banana

# data[].attributes.attachment_link.title
Flux AI: Free Online Flux Kontext, Flux.1 AI Image Generator

# data[].attributes.attachment_link.description
Free online advanced Flux AI for various styles of image & video creation, powered by Flux Kontext AI and Flux 1.1 AI models. Try Flux Context & Flux AI for free at Flux AI official: flux-ai.io!

# data[].attributes.headline
רשימה מתעדכנת של כלי בינה

# data[].attributes.subject
רשימה מתעדכנת של כלי בינה

# data[].attributes.attachment_link.title
טבלת כלי הבינה המלאכותית המלאה - @eilon.grouper

# data[].attributes.body
ווסיק הוא שירות של גוגל שנפתח עכשיו גם בישראל.

מייצר תמונות ואנימציות מתמונות שניתן לערוך ולשנות עם הוראות.

https://labs.google/fx/tools/whisk/project

מקבלים בערך 8 אנימציות חינם בחודש, למנויים יש מגבלה נרחבת יותר.