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Textos literarios: fabulas, novelas, leyendas o mitos.
https://www.mundoprimaria.com/cuentos-infantiles-cortos/los-tres-cerditos

Textos no literarios: noticias, cartas, diarios personales
https://www.elperiodico.com/es/temas/mascarillas-43605

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Había una vez tres cerditos que vivían al aire libre cerca del bosque.

A menudo se sentían inquietos porque por allí solía pasar un lobo malvado y peligroso que amenazaba con comérselos.

Un día se pusieron de acuerdo en que lo más prudente era que cada uno construyera una casa para estar más protegidos.

El cerdito más pequeño, que era muy vago, decidió que su casa sería de paja. Durante unas horas se dedicó a apilar cañitas secas y en un santiamén, construyó su nuevo hogar. Satisfecho, se fue a jugar.

- ¡Ya no le temo al lobo feroz! - le dijo a sus hermanos.

El cerdito mediano era un poco más decidido que el pequeño pero tampoco tenía muchas ganas de trabajar.

Pensó que una casa de madera sería suficiente para estar seguro, así que se internó en el bosque y acarreó todos los troncos que pudo para construir las paredes y el techo. En un par de días la había terminado y muy contento, se fue a charlar con otros animales.

- ¡Qué bien! Yo tampoco le temo ya al lobo feroz - comentó a todos aquellos con los que se iba encontrando.

El mayor de los hermanos, en cambio, era sensato y tenía muy buenas ideas. Quería hacer una casa confortable pero sobre todo indestructible, así que fue a la ciudad, compró ladrillos y cemento, y comenzó a construir su nueva vivienda. Día tras día, el cerdito se afanó en hacer la mejor casa posible.

Sus hermanos no entendían para qué se tomaba tantas molestias.

- ¡Mira a nuestro hermano! - le decía el cerdito pequeño al mediano - Se pasa el día trabajando en vez de venir a jugar con nosotros.

- Pues sí. ¡Vaya tontería! No sé para qué trabaja tanto pudiendo hacerla en un periquete... Nuestras casas han quedado fenomenal y son tan válidas como la suya.

El cerdito mayor, les escuchó.

- Bueno, cuando venga el lobo veremos quién ha sido el más responsable y listo de los tres - les dijo a modo de advertencia.

Tardó varias semanas y le resultó un trabajo agotador, pero sin duda el esfuerzo mereció la pena. Cuando la casa de ladrillo estuvo terminada, el mayor de los hermanos se sintió orgulloso y se sentó a contemplarla mientras tomaba una refrescante limonada.

- ¡Qué bien ha quedado mi casa! Ni un huracán podrá con ella.

Cada cerdito se fue a vivir a su propio hogar. Todo parecía tranquilo hasta que una mañana, el más pequeño que estaba jugando en un charco de barro, vio aparecer entre los arbustos al temible lobo. El pobre cochino empezó a correr y se refugió en su recién estrenada casita de paja. Cerró la puerta y respiró aliviado. Pero desde dentro oyó que el lobo gritaba:

- ¡Soplaré y soplaré y la casa derribaré!

Y tal como lo dijo, comenzó a soplar y la casita de paja se desmoronó. El cerdito, aterrorizado, salió corriendo hacia casa de su hermano mediano y ambos se refugiaron allí. Pero el lobo apareció al cabo de unos segundos y gritó:

- ¡Soplaré y soplaré y la casa derribaré!

Sopló tan fuerte que la estructura de madera empezó a moverse y al final todos los troncos que formaban la casa se cayeron y comenzaron a rodar ladera abajo. Los hermanos, desesperados, huyeron a gran velocidad y llamaron a la puerta de su hermano mayor, quien les abrió y les hizo pasar, cerrando la puerta con llave.

- Tranquilos, chicos, aquí estaréis bien. El lobo no podrá destrozar mi casa.

El temible lobo llegó y por más que sopló, no pudo mover ni un solo ladrillo de las paredes. ¡Era una casa muy resistente! Aun así, no se dio por vencido y buscó un hueco por el que poder entrar.

En la parte trasera de la casa había un árbol centenario. El lobo subió por él y de un salto, se plantó en el tejado y de ahí brincó hasta la chimenea. Se deslizó por ella para entrar en la casa pero cayó sobre una enorme olla de caldo que se estaba calentado al fuego. La quemadura fue tan grande que pegó un aullido desgarrador y salió disparado de nuevo al tejado. Con el culo enrojecido, huyó para nunca más volver.

- ¿Veis lo que ha sucedido? - regañó el cerdito mayor a sus hermanos - ¡Os habéis salvado por los pelos de caer en las garras del lobo! Eso os pasa por vagos e inconscientes. Hay que pensar las cosas antes de hacerlas. Primero está la obligación y luego la diversión. Espero que hayáis aprendido la lección.

¡Y desde luego que lo hicieron! A partir de ese día se volvieron más responsables, construyeron una casa de ladrillo y cemento como la de su sabio hermano mayor y vivieron felices y tranquilos para siempre.

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Cuento "Los tres cerditos" Mundo Primaria

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ESPECIAL ►Cuento de los tres cerditos para niños, con multitud de formas de disfrutarlo : ❶ Leído ❷ Escuchado ❸ Cuento interactivo... Gratuito y online

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https://www.eluniverso.com/noticias/internacional/joe-biden-pide-defender-el-derecho-al-aborto-en-las-proximas-elecciones-legislativas-nota/

texto objetivo : el presidente de estados unidos quiere defender el aborto

texto subjetivo : me parece que es una buena desicion del presidente para promover su campana

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El presidente de Estados Unidos, Joe Biden, llamó el martes a los estadounidenses a votar en las elecciones legislativas de noviembre para defender el derecho "fundamental" al aborto, si la Corte Suprema anula las garantías constitucionales que permiten el procedimiento.

El mandatario alertó que aún no se había verificado la filtración al sitio Politico de un borrador de la opinión mayoritaria del alto tribunal para sepultar el derecho a la interrupción voluntaria del embarazo a nivel nacional.

Pero si el máximo tribunal efectivamente anula la jurisprudencia que ha fundado el derecho al aborto en Estados Unidos desde la década de 1970, "corresponderá a los funcionarios electos de nuestra nación en todos los niveles de gobierno proteger el derecho de la mujer a elegir. Y recaerá en los votantes elegir a los funcionarios a favor del derecho a decidir este noviembre", dijo Biden en un comunicado.

La Corte Suprema de los Estados Unidos en Washington, en una fotografía de archivo. EFE/EPA/MICHAEL REYNOLDS Foto: MICHAEL REYNOLDS

En ese caso, el mandatario dijo que "trabajará para aprobar y convertir en ley" una legislación semejante, pero reconoció la realidad de que las condiciones no son las adecuadas con un Senado dividido por igual entre demócratas y republicanos.

"A nivel federal, necesitaremos más senadores a favor del derecho a decidir y una mayoría a favor del derecho a decidir en la Cámara para adoptar una ley" que garantice el derecho al aborto en caso de que Corte Suprema lo anule.

En momentos en que muchos estados de la Unión ya promulgaron o preparan leyes altamente restrictivas para el aborto, Biden dijo que había ordenado a sus asesores que estudiaran "una variedad de posibles resultados en los casos pendientes ante la Corte Suprema. Estaremos listos cuando se emita cualquier fallo".

"Creo que el derecho de una mujer a elegir es fundamental", dijo Biden, aludiendo al histórico caso Roe vs. Wade de 1973, en el que la Corte Suprema declaró al aborto como un derecho protegido constitucionalmente, y que ahora aparentemente está a punto de ser anulado. (I)

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Joe Biden pide defender el derecho al aborto en las próximas elecciones legislativas

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El presidente de Estados Unidos, Joe Biden , llamó el martes a los estadounidenses a votar en las elecciones legislativas de noviembre para defender el derecho "fundamental" al aborto , si la Corte Suprema anula las garantías constitucionales que permiten el procedimiento.

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Texto objetivo: La vida marina
Redacción National Geographic.

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Un nudibranquio fotografiado en las islas Seychelles. Los nudibranquios son como babosas de mar, de cuerpo blando que a menudo utilizan diseños coloridos como...

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Nos trata de dar un mensaje, aunque la película no contiene muchos diálogos con el personaje principal; y ademas contiene el tipo de texto audiovisual, lo que nos hace comprender el vídeo.

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poema.

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Complicada misión elegir cuáles son los mejores versos de uno de los poetas más importantes de la literatura española del siglo XX. No tengo miedo y me atrevo con el reto. Esta es mi selección de los mejores poemas de Miguel Hernández. ¿Cuál es la vuestra?
Los 9 mejores poemas de Miguel Hernández
Elegía
(En Orihuela, su pueblo y el mío, se
me ha muerto como del rayo Ramón Sijé,
con quien tanto quería.)

Yo quiero ser llorando el hortelano
de la tierra que ocupas y estercolas,
compañero del alma, tan temprano.

Alimentando lluvias, caracolas
y órganos mi dolor sin instrumento,
a las desalentadas amapolas

daré tu corazón por alimento.
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.

Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujón brutal te ha derribado.

No hay extensión más grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento más tu muerte que mi vida.

Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazón a mis asuntos.

Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo.

No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.

En mis manos levanto una tormenta
de piedras, rayos y hachas estridentes
sedienta de catástrofes y hambrienta.

Quiero escarbar la tierra con los dientes,
quiero apartar la tierra parte a parte
a dentelladas secas y calientes.

Quiero minar la tierra hasta encontrarte
y besarte la noble calavera
y desamordazarte y regresarte.

Volverás a mi huerto y a mi higuera:
por los altos andamios de las flores
pajareará tu alma colmenera

de angelicales ceras y labores.
Volverás al arrullo de las rejas
de los enamorados labradores.

Alegrarás la sombra de mis cejas,
y tu sangre se irán a cada lado
disputando tu novia y las abejas.

Tu corazón, ya terciopelo ajado,
llama a un campo de almendras espumosas
mi avariciosa voz de enamorado.
Aceituneros
Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
decidme en el alma, ¿quién,
quién levantó los olivos?
No los levantó la nada,
ni el dinero, ni el señor,
sino la tierra callada,
el trabajo y el sudor.
Unidos al agua pura
y a los planetas unidos,
los tres dieron la hermosura
de los troncos retorcidos.
Levántate, olivo cano,
dijeron al pie del viento.
Y el olivo alzó una mano
poderosa de cimiento.
Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos, decidme en el alma ¿quién
quién amamantó los olivos?
Vuestra sangre, vuestra vida,
no la del explotador
que se enriqueció en la herida
generosa del sudor.
No la del terrateniente
que os sepultó en la pobreza,
que os pisoteó la frente,
que os redujo la cabeza.
Árboles que vuestro afán
consagró al centro del día
eran principio de un pan
que sólo el otro comía.
¡Cuántos siglos de aceituna,
los pies y las manos presos,
sol a sol y luna a luna,
pesan sobre vuestros huesos!
Andaluces de Jaén,
aceituneros altivos,
pregunta mi alma: ¿de quién,
de quién son estos olivos?
Jaén, levántate brava
sobre tus piedras lunares,
no vayas a ser esclava
con todos tus olivares.
Dentro de la claridad
del aceite y sus aromas,
indican tu libertad
la libertad de tus lomas.
Nanas de la cebolla Menos tu vientre
Menos tu vientre,
todo es confuso.
Menos tu vientre,
todo es futuro
fugaz, pasado
baldío, turbio.
Menos tu vientre,
todo es oculto.
Menos tu vientre,
todo inseguro,
todo postrero,
polvo sin mundo.
Menos tu vientre,
todo es oscuro.
Menos tu vientre
claro y profundo.
Las cárceles I II Niño yuntero Para la libertad Vientos del pueblo me llevan
No soy un de pueblo de bueyes,
que soy de un pueblo que embargan
yacimientos de leones,
desfiladeros de águilas
y cordilleras de toros
con el orgullo en el asta.
Nunca medraron los bueyes
en los páramos de España.

Asturianos de braveza,
vascos de piedra blindada,
valencianos de alegría
y castellanos de alma,
labrados como la tierra
y airosos como las alas;
andaluces de relámpagos,
nacidos entre guitarras
y forjados en los yunques
torrenciales de las lágrimas;
extremeños de centeno,
gallegos de lluvia y calma,
catalanes de firmeza,
aragoneses de casta,
murcianos de dinamita
frutalmente propagada,
leoneses, navarros, dueños
del hambre, el sudor y el hacha,
reyes de la minería,
señores de la labranza,
hombres que entre las raíces,
como raíces gallardas,
vais de la vida a la muerte,
vais de la nada a la nada:
yugos os quieren poner
gentes de la hierba mala,
yugos que habéis de dejar
rotos sobre sus espaldas.

Crepúsculo de los bueyes
está despuntando el alba.

Los bueyes mueren vestidos
de humildad y olor de cuadra;
las águilas, los leones
y los toros de arrogancia,
y detrás de ellos, el cielo
ni se enturbia ni se acaba.
La agonía de los bueyes
tiene pequeña la cara,
la del animal varón
toda la creación agranda.
Después del amor
No pudimos ser. La tierra
no pudo tanto. No somos
cuanto se propuso el sol
en un anhelo remoto.
Un pie se acerca a lo claro.
En lo oscuro insiste el otro.
Porque el amor no es perpetuo
en nadie, ni en mí tampoco.
El odio aguarda su instante
dentro del carbón más hondo.
Rojo es el odio y nutrido.

El amor, pálido y solo.

Cansado de odiar, te amo.
Cansado de amar, te odio.

Cuerpos como un mar voraz,
entrechocado, furioso.

Después del amor, la tierra.
Después de la tierra, todo.

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Los mejores poemas de Miguel Hernández - Zenda

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No tengo miedo y me atrevo con el reto. Esta es mi selección de los mejores poemas de Miguel Hernández, ¿cuál es la vuestra?

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https://www.elcomercio.com/actualidad/ecuador/escuelas-regimen-costa-fusion-clases.html
Texto Objectivo.

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Maestros y padres de familia participaron en los trabajos de limpieza de la Unidad Educativa Alfredo Baquerizo Moreno. Foto:  Enrique Pesantes / El Comercio

Elena Paucar Redactora (I)

Dos y hasta tres planteles funcionarán en un solo establecimiento. Es el plan de contingencia del Ministerio de Educación para las 151 instituciones que pasan por proyectos de mejora de su infraestructura. El traslado será temporal.

Diferentes puertas para el ingreso y la salida, recreos a distintas horas, aulas y baños separados... Esta es parte de la estrategia que planean las instituciones educativas que acogerán a los estudiantes de otros 151 planteles fiscales que pasarán por trabajos de mejora en el arranque del año escolar en la Costa.

En conjunto, los directivos han llegado a acuerdos para diseñar los horarios, adaptar momentáneamente auditorios y laboratorios como salones de clases, y buscar espacios temporales para las oficinas administrativas.
Desde este viernes, cuando comenzará el nuevo periodo escolar, los 1 230 estudiantes de la Unidad Educativa Alfredo Baquerizo Moreno regresarán de forma progresiva a sus aulas, después de dos años de ausencia por la pandemia.

Pero no serán los únicos. A ellos se sumarán los 710 chicos de la Escuela Matilde Márquez de La Plata, también ubicada en el Suburbio de Guayaquil y que estará cerrada mientras remodelan y arreglan el patio, la fachada de la institución y las instalaciones eléctricas.

Johnny Lucero es el rector del plantel que los acogerá y asegura que el plan para recibirlos está listo. "Los niños de inicial y básica elemental, de ambos planteles, serán atendidos de lunes a viernes; también los chicos de bachillerato. Solo la básica media -de cuarto a séptimo año- acudirá tres veces por semana y los dos días restantes tendrá acompañamiento en casa".

Wilmer Sánchez, el director de la escuela en reparación, lleva semanas planificando el traslado con docentes y padres. Algunos ya han recorrido las instalaciones transitorias y se han unido a las mingas para arreglar las bancas, pintar las paredes y limpiar los patios. "La obra en nuestro plantel finalizará entre julio y agosto. Regresaremos en cuanto culmine".

Los hijos de Kasandra Morán volverán a clases en un espacio que les resultará diferente. Pero su mamá está de acuerdo en que asistan para que se reencuentren con sus compañeros. "Es mejor que estén en la escuela, aprendiendo directamente de sus maestros".

Clara Domínguez coincide con ella. Sus hijos estudian en la Alfredo Baquerizo, donde ahora los padres se han aliado para dejar listas las 28 aulas y cuatro laboratorios que serán compartidos. Abrir un espacio a otro plantel es para ella una muestra de solidaridad, pero pide a los profesores organizarse en el cuidado de los grupos durante la jornada.

Plan de contingencia

El plan de contingencia incluye la activación de comisiones de maestros para vigilar, por ejemplo, los turnos de receso. Los padres podrán participar con brigadas de vigilancia al ingreso y a la salida.

De todas las escuelas que serán intervenidas en el régimen Costa, las más numerosas están en Guayaquil. La Zona 8, de la que es parte este cantón, agrupa a 29 establecimientos que serán remodelados. Algunos planteles, como en el caso de Durán, acogerán a tres instituciones a la vez, al menos por unos meses.

La Unidad Educativa 28 de Mayo, en el norte de Guayaquil, abrirá nuevamente sus puertas para recibir a 3 300 estudiantes. También llegarán 1 300 chicos del Colegio Dolores Sucre, otro establecimiento de gran extensión, donde se realizan trabajos de reestructuración.

"Les cederemos un área para que parte de los chicos continúe con su proceso académico", explica Manuel Ortiz, rector del 28 de Mayo. "Hay un bloque de aulas que no era utilizado, así que no tendremos inconvenientes".

En total son 30 paralelos de los años básicos y del bachillerato en ciencias que se trasladarán y se distribuirán en las jornadas de la mañana y la tarde. El resto continuará en el Dolores Sucre, donde seguirán funcionando algunos salones y los laboratorios.

Este será un año de transición. Así lo tienen claro los maestros que dedicarán las primeras semanas a un diagnóstico general, tanto de conocimientos como de la parte socio-afectiva. También trabajarán en la adaptación, que será una prioridad para los planteles fusionados. Con esa base empezarán la nivelación escolar.

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Escuelas del régimen Costa se fusionan para el inicio de clases esta semana

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Maestros y padres de familia participaron en los trabajos de limpieza de la Unidad Educativa Alfredo Baquerizo Moreno. Foto:  Enrique Pesantes / El Comercio Elena Paucar Redactora (I) Dos y hasta tres planteles funcionarán en un solo establecimiento. Es el plan de contingencia del Ministerio de Educación para las 151 instituciones que pasan por proyectos de mejora de su infraestructura.

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Integrantes: Daniel Segarra, Anthony Macias, Javier Pacheco, Silvano Suarez, Angie Jimenez.
Modalidad textual: Expositivo
Reseña:
https://www.clubensayos.com/Informes-de-Libros/Rese%C3%B1a-Libro-La-Fuerza-De-Sheccid/151353.html

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texto subjetivo

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Texto Literarios
Fábulas, Leyendas o Novelas.
La liebre y la tortuga.
Link: https://www.guiainfantil.com/1374/fabulas-para-ninos-la-liebre-y-la-tortuga.html
Textos No literarios
Noticias, Avisos o Cartas.
https://www.dw.com/es/el-presidente-de-ecuador-decreta-el-estado-de-excepci%C3%B3n/av-61647953

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Las fábulas son cortas y breves narraciones literarias, normalmente en verso, que terminan siempre con un mensaje de enseñanza o moraleja de carácter instructivo para los niños. Guiainfantil.com nos ofrece una de las fábulas preferidas de los niños, que habla sobre el valor del esfuerzo y del trabajo. Sus personajes casi siempre son animales u objetos ficticios, como en laliebre y la tortuga.

La fábula de La liebre y la tortuga es un cuento tradicional y educativo que habla sobre valores como la constancia, la atención, el esfuerzo, la perseverancia y la calma, como también de la vanidad. Trata de una carrera entre una liebre y una tortuga. ¿Quién crees que va a ganar?

En el mundo de los animales vivía una liebre muy orgullosa y vanidosa, que no cesaba de pregonar que ella era el animal más veloz del bosque, y que se pasaba el día burlándose de la lentitud de la tortuga.

- ¡Eh, tortuga, no corras tanto! Decía la liebre riéndose de la tortuga.

Un día, a la tortuga se le ocurrió hacerle una inusual apuesta a la liebre:

- Liebre, ¿vamos hacer una carrera? Estoy segura de poder ganarte.

- ¿A mí? Preguntó asombrada la liebre.

- Sí, sí, a ti, dijo la tortuga. Pongamos nuestras apuestas y veamos quién gana la carrera.

La liebre, muy engreída, aceptó la apuesta prontamente.

Así que todos los animales se reunieron para presenciar la carrera. El búho ha sido el responsable de señalizar los puntos de partida y de llegada. Y así empezó la carrera:

Astuta y muy confiada en sí misma, la liebre salió corriendo, y la tortuga se quedó atrás, tosiendo y envuelta en una nube de polvo. Cuando empezó a andar, la liebre ya se había perdido de vista. Sin importarle la ventaja que tenía la liebre sobre ella, la tortuga seguía su ritmo, sin parar.

La liebre, mientras tanto, confiando en que la tortuga tardaría mucho en alcanzarla, se detuvo a la mitad del camino ante un frondoso y verde árbol, y se puso a descansar antes de terminar la carrera. Allí se quedó dormida, mientras la tortuga seguía caminando, paso tras paso, lentamente, pero sin detenerse.

No se sabe cuánto tiempo la liebre se quedó dormida, pero cuando ella se despertó, vio con pavor que la tortuga se encontraba a tan solo tres pasos de la meta. En un sobresalto, salió corriendo con todas sus fuerzas, pero ya era muy tarde: ¡la tortuga había alcanzado la meta y ganado la carrera!

Ese día la liebre aprendió, en medio de una gran humillación, que no hay que burlarse jamás de los demás. También aprendió que el exceso de confianza y de vanidad, es un obstáculo para alcanzar nuestros objetivos. Y que nadie, absolutamente nadie, es mejor que nadie.

Esta fábula enseña a los niños que no hay que burlarse jamás de los demás y que el exceso de confianza puede ser un obstáculo para alcanzar nuestros objetivos.

Las fábulas son una buena vía para entretener y educar al mismo tiempo, a los niños, mientras ayudamos a desarrollar su imaginación y a entender algunos valores. Guía Infantil ha elaborado algunas preguntas para saber qué han entendido y aprendido los niños con este cuento:

1. Quién era la más veloz del bosque, ¿la tortuga o la liebre?

2. ¿Por qué la liebre se burlaba de la tortuga?

3. ¿Quién se ha quedado dormida debajo de un árbol?

4. ¿Quién ha ganado la carrera y por qué?

5. ¿Qué aprendió la liebre con la tortuga?

6. Y tú, ¿qué has aprendido con ese cuento o fábula?

Si conoces alguna otra fábula para niños y quieres compartirla con nosotros y los demás padres, estaremos encantados de recibirla.

En las fábulas de Esopo puedes encontrar muchas lecciones y valores para los niños. Valores como la solidaridad, la bondad, la modestia y la humildad, por ejemplo. Tienen un importante papel en la lectura de los niños porque al mismo tiempo en que les motivan a leer, les brindan con valiosas enseñanzas.

Si deseas educar a tus hijos para que se esfuercen para conseguir sus metas, aquí tienes algunos consejos para que ellos puedan aprender que todo lo bueno que uno puede lograr, depende del esfuerzo que uno emplea en ello. Sigas estas claves:

1. Elogia lo que hacen los niños
Los niños necesitan saber lo que sus padres esperan de ellos. Por ello, es muy importante que hagas elogios o reconozcas lo que ellos hacen bien. Por ejemplo, si han recogido sus juguetes, si han hecho solos los deberes escolares, si pusieron la mesa sin que nadie le pidiera, etc. Los elogios reforzarán el esfuerzo que emplearon los niños, como también su autoestima.

2. No pidas prisas a tus hijos
Cuando pidas algo a tu hijo, dale tiempo para que lo haga bien. Enséñale a hacerlo bien y no rápidamente. Ellos deben aprender que las prisas son enemigas de la perfección.

3. Evita dar órdenes a tus hijos. Mejor sugiéreles algo
Si sólo das órdenes a tus hijos ellos se resistirán a realizar lo que ordenas. En cambio, si les das sugerencias, los niños se esforzarán más en realizarlas. Dales la oportunidad de escoger, de elegir, de decidir cómo lo quiere hacer. Con los deberes escolares, por ejemplo, empleas confianza de que tu hijo lo hará de la mejor forma posible.

4. No alimentes expectativas en cuanto a tus hijos
Los niños encontrarán su propia forma de hacer sus tareas. Es necesario respetar y tener paciencia para que los niños ejerciten su propia capacidad para lograr lo que quieren. Los niños solo sabrán que su esfuerzo tiene resultado si ellos mismos luchan con sus propias armas para aprenderlo.

5. Apoya y ayuda a tus hijos
Tu orientación es muy importante para tus hijos. Cuando ellos estén empezando una tarea, es necesario que estés a su lado por si ellos requieren tu ayuda. Así ellos sentirán que confías en sus capacidades para hacer lo que proponen. Se sentirán arropados y motivados.

Puedes leer más artículos similares a Fábulas para niños. La liebre y la tortuga, en la categoría de Fábulas en Guiainfantil.com.

Publicado:
Actualizado:

# data[].attributes.attachment_link.title
La liebre y la tortuga. Un cuento con moraleja para niños

# data[].attributes.attachment_link.description
La liebre y la tortuga, la fábula preferida de los niños. Un cuento con un mensaje y moraleja para niños. Con esta fábula los niños pueden aprender el valor del esfuerzo y de la persistencia. No siempre el que más corre llega primero. Es necesario tener constancia y jamás burlarse de los demás.

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Texto Objetivo

# data[].attributes.attachment_link.title
Artículos científicos y recursos sobre la COVID-19 | Revista Panamericana de Salud Pública

# data[].attributes.attachment_link.description
Los lectores encontrarán debajo artículos sobre COVID-19 publicados recientemente en la revista, inclusive los enlaces a los textos completos.

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Integrantes: Lady Macias, Helen Alvarado, Angie Mite, Kerly Mendoza
Texto instructivo:
su finalidad es dar información o informar un acontecimiento de interés público.
Autora:Olga Gallego
Fecha de publicación: 7 diciembre 2021

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Empezamos precalentando el horno a 180ºC. Después, en un bol grande ponemos los huevos y el azúcar y batimos durante unos cinco minutos, hasta que la mezcla esté pálida y cremosa.

A continuación, añadimos delicadamente la harina, la levadura y el cacao tamizados, y mezclamos con movimientos envolventes con la ayuda de una espátula.

Vertemos la mezcla en un molde previamente engrasado y horneamos durante unos 40-45 minutos, hasta que la torta esté firme en el centro y pinchando con una aguja esta salga limpia. Retirar del horno, desmoldar y dejar enfriar sobre una rejilla.

# data[].attributes.attachment_link.title
Receta de torta de chocolate, muy liviana y esponjosa

# data[].attributes.attachment_link.description
Empezamos precalentando el horno a 180ºC. Después, en un bol grande ponemos los huevos y el azúcar y batimos durante unos cinco minutos, hasta que la mezcla esté pálida y cremosa. A continuación, añadimos delicadamente la harina, la levadura y el cacao tamizados, y mezclamos con movimientos envolventes con la ayuda de una espátula.

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NARRACIÓN
Cuentos o Libros.
https://images.app.goo.gl/w4RNB1UdrwCNdMrV9
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BLANCA NIEVES Y LOS SIETE ENANITOS (BLANCANIEVES) (ALBUM DE CROMOS ...

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Integrantes: Amy C,Anahy C,Roberto O,Jandry C,Samuel R
Texto audiovisual
Tomado de la cancion traitor.

# data[].attributes.attachment_link.title
Olivia Rodrigo - traitor (Official Video)

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Integrantes: Daniel Segarra, Anthony Macias, Javier Pacheco, Silvano Suarez, Angie Jimenez.

Texto Objetivo: Cuidado del medio ambiente
"El cuidado del medio ambiente representa a todas aquellas conductas que los seres vivos deben tomar en pro a la salud de la naturaleza. La finalidad es hacerlo un medio con más oportunidades y más provechos que satisfacen la vida de todas las generaciones."
https://www.euroinnova.ec/blog/cuidado-del-medio-ambiente#:~:text=El%20cuidado%20del%20medio%20ambiente%20representa%20a%20todas%20aquellas%20conductas,vida%20de%20todas%20las%20generaciones.
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# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El cuidado del medio ambiente representa a todas aquellas conductas que los seres vivos deben tomar en pro a la salud de la naturaleza. La finalidad es hacerlo un medio con más oportunidades y más provechos que satisfacen la vida de todas las generaciones. ¿Te gustaría aprenderlo todo sobre el cuidado del Medio Ambiente? ¿Te interesa conocer por qué es importante hacerlo y cuáles son las medidas para cuidar nuestro planeta?

Cada factor del medio ambiente es modificante del sistema, es decir, cada uno de ellos puede determinar el curso, el avance y el deterioro de su existencia. Por este motivo, hacer hincapié en la recuperación diaria de la salud vital del ambiente es el objetivo.

El medio ambiente se divide en un ambiente físico, biológico y socioeconómico. ¿Quieres saberlo todo sobre el cuidado del medio ambiente?

¿Qué es el medioambiente?

El ambiente físico está constituido y definido por el clima, los entornos geológicos y la contaminación.

El ambiente biológico hace referencia a la población humana; así como a la flora, la fauna y el agua. El ambiente socioeconómico incluye los desastres, que en su mayoría son ocasionados por las actividades del hombre o por efectos de la naturaleza. ¿Quieres trabajar en el cuidado del medio ambiente? ¡Continúa leyendo este post!

Cómo trabajar en el sector del Medio Ambiente

Si eres un verdadero amante del Medio Ambiente, es probable que quieras saber cómo puedes dedicarte a trabajar en el mismo. En concreto, el del cuidado del medio ambiente es uno de esos sectores que, en la actualidad, posee numerosas salidas laborales. Por eso, si el Medio Ambiente es lo tuyo, conocer más acerca del cuidado del medio ambiente es perfecto para ti.

Para trabajar en el cuidado del medio ambiente, es importante que te formes y te especialices en el sector. Se trata de un sector de alta responsabilidad, ya que, en parte, de ti dependerá que el Medio Ambiente continúe siendo tal y como lo conocemos. ¿Quieres descubrir cómo trabajar en este sector? ¿Quieres descubrir las principales salidas laborales? ¡Vamos!

Principales salidas profesionales

Para comprender cuáles son las salidas profesionales de este sector, es importante conocer sus perfiles profesionales. ¿Quieres conocer algunos de los principales empleos del sector medioambiental? Aunque existen otras muchas salidas laborales, estas son algunas de las más habituales. ¡Vamos a ver de qué se tratan!

Agente forestal. Este profesional se ocupa, entre otras cosas, de garantizar la seguridad del medio ambiente. Por ejemplo, participan en la extinción de incendios forestales y trabajan por el aprovechamiento respetuoso de los recursos forestales.

Agricultor ecológico. La agricultura ecológica busca obtener alimentos con todas sus propiedades, sin dañar al medio ambiente y usando solamente productos beneficiosos para el mismo. Entre otras cosas, se opone al uso de productos químicos de síntesis.

Ingeniero ambiental. Se encarga de conocer y estudiar los procesos medioambientales. De esta forma, se conseguirán evitar.

Ecodiseñador. Este profesional participa en los procesos de diseño de producto, aportando una visión respetuosa con el medio ambiente.

Analista ambiental. Trabaja en colaboración con empresas aportándoles su punto de vista sobre la actividad empresarial y el cuidado del medio ambiente. Así, se consiguen empresas más respetuosas.

Auditor ambiental. El auditor ambiental es quien se ocupa de estudiar si una empresa cumple o no la normativa vigente en materia medioambiental.

Educador ambiental. La educación ambiental es un pilar fundamental en nuestra sociedad, ya que permite a la sociedad hacerse más consciente de las problemáticas que posee el medio ambiente. ¡Es responsabilidad de todos!

Experto en Turismo verde. El Ecoturismo o Turismo verde es un tipo de turismo alternativo que permite viajar respetando el medio y fomentando el cuidado del medio ambiente.

Experto en energías renovables. Sin duda, las energías renovables son uno de los mercados que más empleo generan dentro del sector del Medio ambiente. La solar, la eólica, la mareomotriz, la biomasa... ¡Todas son necesarias y ahora tú puedes formarte y especializarte en las mismas!

¿Cuál es la importancia del cuidado del medio ambiente?

El cuidado del medio ambiente es un pilar primordial para que esta idea se concrete en algún momento. Esto implica proteger el entorno, la vida circundante y los recursos que contiene. Debemos mantener un medio ambiente bien cuidado y así prolongar la vida de todos los seres vivos que habitan en él.

Es muy difícil mantener un ambiente cuidado cuando todo lo que lo constituye se encuentra alterado y cuando ninguno de ellos es capaz de darse cuenta del daño.

Con un buen cuidado y una excelente estrategia de educación ambiental, la protección en todos los medios naturales cada vez irá recobrando mucha más fuerza y con ello; se podrá definir el cambio de un lugar habitable para todos los seres vivos, sabiendo que ese es el punto clave a mejorar por parte de todos los que conforman cualquier tipo de hábitat.

La vida en general está implicada netamente con la salud del ambiente, siendo necesario trabajar para conseguir su vitalidad; disminuyendo todos los riesgos que cada día hacen que se deteriore en toda su extensión, para darle protagonismo a las fortalezas y todas las medidas posibles que conseguirán en lugar ideal para todos.

¿Qué podemos hacer para cuidar el medio ambiente?

Podemos pensar que nosotros, personas corrientes, no podemos hacer nada al respecto, que son las grandes empresas o gobiernos los que tienen la obligación de tomar las medidas necesarias para acabar con este problema, pero no, lo cierto es que absolutamente todos somos responsables del maltrato que sufre nuestro planeta y que sí está en nuestra mano cambiar con esto con cualquier acción por pequeña que sea.

Tanto en nuestro hogar como en nuestra empresa. Ahora verás cuáles son las medidas más eficaces para preservar el medio ambiente y para mantenerlo cuidado; a pesar de todas las condiciones que en ocasiones puedan limitarlo.

¿Cómo cuidarlo desde nuestro hogar?

Separar la basura. El reciclaje es uno de los puntos clave para ayudar con el cuidado del medio ambiente.

Productos reutilizables. El uso de productos que puedan reutilizarse es un punto clave para proteger la naturaleza.

Uso del termostato. El consumo de energía de la calefacción, al bajar un solo grado la temperatura, ese consumo de energía disminuye. Controlar lo máximo posible el consumo del termostato.

Uso de transporte público.

Uso de carritos de tela o Bolsas de tela en los supermercados.

Uso de energías renovables.

¿Cómo cuidarlo desde nuestra empresa?

En este punto podemos decir que un ahorro de energía eléctrica no sólo tiene benéficos para la naturaleza, sino que también se traduce en un ahorro importante en el consumo para la fabricación. Hacer uso de energía eólica y solar.

Controlar el uso de agua es fundamental, y más aún cuando se trata de grandes empresas. Para cuidar el uso del agua es fundamental la instalación de grifos que se apaguen solos y wc con doble descarga.

Se trata de reciclar todo lo posible en el proceso de fabricación, pero también en el día a día con pequeños gestos.

Si queremos evitar el calentamiento global, tendremos que reducir los gases de efecto invernadero. Es por ello que cada vez más organizaciones optan por medios de transporte eléctricos.

Con la nueva normativa de cobrar por las bolsas se busca que los supermercados y demás tiendas reduzcan el uso de plástico.

Cursos de formación sobre reciclaje

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En Euroinnova formación contamos con un amplio catálogo formativo.

Formación online. Nuestra formación es completamente online. Debido al avance de las nuevas tecnologías, y por ende, el avance de nuestra sociedad, la formación online ha ganado numerosos adeptos frente a la formación presencial. Flexibilidad horaria, ahorro en costes, ahorro en desplazamientos, y la conciliación laboral y familiar, son algunas de las principales ventajas de la formación online.

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MÁSTER EN SOSTENIBILIDAD Y RECURSOS NATURALES

Una de las cuestiones fundamentales para aprender sobre el Medio Ambiente y su cuidado es buscar formaciones relacionadas con este campo. Una de ellas puede ser este Máster en Sostenibilidad y Recursos Naturales. Con él, aprenderás cómo y por qué debes encargarte de cuidar el medio ambiente, entre otras muchas cosas. ¿Te animas a echarle un vistazo?

CURSOS DE MEDIO AMBIENTE

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Cuidado del medio ambiente - cursos online | Euroinnova

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El cuidado del medio ambiente representa a todas aquellas conductas que los seres vivos deben tomar en pro a la salud de la naturaleza. La finalidad es hacerlo un medio con más oportunidades y más provechos que satisfacen la vida de todas las generaciones. ¿Te gustaría aprenderlo todo sobre el cuidado del Medio Ambiente?

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Texto Subjetivo
Diario de Ana Frank
Es subjetivo, ya que ella cuenta sus sentimientos, y lo que va pasando día a día con su vida.
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Title: Diario de Ana Frank - Wikipedia, la enciclopedia libre

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Grupo #4  Enma Garcia, Jame Miño, Blass Mateo Y Xavier Barreiro

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Grupo #4  Enma Garcia, Jame Miño, Blass Mateo Y Xavier Barreiro

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Tipo de texto visual
https://www.youtube.com/watch?v=PkuScXuDs9c
Vico C

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Grupo 5 Integrantes : Favio Mero, Sebastian Narvaez, Luis Cedeno, Jordan Baque, Ariel Vaque.

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Grupo 5 Integrantes : Favio Mero, Sebastian Narvaez, Luis Cedeno, Jordan Baque, Ariel Vaque.

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texto auditivo:   https://www.youtube.com/watch?v=WkgHkrM9fo0
Es un texto audivisual porque expresa mediante la prosa su decadencia como cantante y resurgimiento en esta nueva generacion.
Autores: Paulo Londra y Bizzarap
Fecha de publicacion: 23 de Abril del 2022

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Integrantes: Daniel Segarra, Anthony Macias, Javier Pacheco, Silvano Suarez, Angie Jimenez.

Tipo de texto: Auditivo
https://youtu.be/ORofRTMg-iY

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Grupo 1 (Jennifer. J, Maria. P, Stephany. B, Jordy. P y Juan. Z).

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Grupo 1 (Jennifer. J, Maria. P, Stephany. B, Jordy. P y Juan. Z).

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Texto Visual: Debido a que es una representación semántico sintáctica de él mismo como por ejemplo la fotografía, el cine, la publicidad, ect.
Ejemplo: Miss Peregrine y los niños peculiares.
Link:

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⚜️ Ver Miss Peregrine y los niños peculiares Online Gratis (2016)

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Ver y Descargar Miss Peregrine y los niños peculiares ⭐ FULL HD y Gratis (⚡ 2016): Cuando el querido abuelo de Jake le deja las pistas de un misterio que se e...