# data[].attributes.body
La educación pública, en todo el mundo, es la garantía del cumplimiento cabal del derecho humano a la educación. La educación pública es indispensable para el desarrollo socioeconómico, científico y cultural de las naciones, para la democracia y la convivencia entre distintos grupos sociales.La educación pública tiene un valor social superior,La educación pública tiene como propósito el bien común;La educación pública es dirigida colectivamente hacia objetivos sociales,La educación pública está mandatada a ser una herramienta de igualdad y justicia social.

# data[].attributes.body
Existe una relación directa entre la Nueva Educación Publica y la ODS4, en referencia al foco que se busca implementar; sea este proporcionar una educación de calidad por sobre todo, unificada, inclusiva y coordinada.

# data[].attributes.body
La relación que se puede establecer en ambos videos es que los dos explican el objetivo que tienen tanto la Nueva ley de Educación Pública y el ODS n°4, esto en cuanto a la búsqueda de una educación de calidad, donde se superen las desigualdades, que sea equitativa para un segmento de la sociedad que son los grupos más vulnerables y por sobre todo que no produzca competencia entre los establecimientos, por el contrario que se elimine la desigualdad

# data[].attributes.body
Existe una relación directa entre ambos videos ya que por una parte se muestra el nuevo sistema de educación pública de Chile y todo lo que se está trabajando en el proceso de mejoras en cuanto calidad y trabajo mancomunado entre todos los actores del proceso y por otra parte se muestra los ODS y su rol y tareas con miras a 2030 a nivel global haciendo énfasis en el otorgamiento de oportunidades para derrotar la brecha existente hasta el momento.

# data[].attributes.headline
La relación entre ambos videos es la búsqueda  de soluciones ante temas como la falta de oportunidades y desigualdades en educación. Estos temas son ejes de las políticas nacionales e internacionales, apuntando a resolver dichos problemas y brindar una mejor educación a los niños y niñas. 

# data[].attributes.subject
La relación entre ambos videos es la búsqueda  de soluciones ante temas como la falta de oportunidades y desigualdades en educación. Estos temas son ejes de las políticas nacionales e internacionales, apuntando a resolver dichos problemas y brindar una mejor educación a los niños y niñas. 

# data[].attributes.body
La relación que se puede establecer entre los videos es, que ambos apuntan al desarrollo y a la movilización de una educación de calidad, inclusiva, diversa y cohesionada, que sea para todas las personas, durante toda su vida y que permita eliminar la desigualdad, las brechas sociales, económicas, culturales y educativas y así alcanzar un nivel de vida digno y sostenible, porque a pesar de todos las políticas públicas y los avances en materia educativa aún existen niños que no tienen acceso a la educación, adultos no alfabetizados, niños, jóvenes y adultos carentes de alfabetización digital y falta de paridad de género.

Fanny Vásquez Erazo

# data[].attributes.headline
Prácticamente van de la mano, la agenda 2030 ya está instalada hace bastantes años, no es raro pensar que la nueva educación publica se orienta por la agenda 2030... La calidad principalmente está siempre puesta en duda, pero si trazamos objetivos claros la ciudadanía estará tranquila. 

# data[].attributes.subject
Prácticamente van de la mano, la agenda 2030 ya está instalada hace bastantes años, no es raro pensar que la nueva educación publica se orienta por la agenda 2030... La calidad principalmente está siempre puesta en duda, pero si trazamos objetivos claros la ciudadanía estará tranquila. 

# data[].attributes.body
La relación que se puede establecer entre ambos videos es la preocupación que hay tanto a nivel nacional como mundial por la educación y el desarrollo de todas las personas. Ya que, a pesar de todos los recursos y tecnologías existentes hoy en día, aún existe una gran cantidad de personas con bajo nivel de escolarización. A pesar de los intentos por lograr una igualdad de oportunidades, la brecha educacional asociada a los niveles socioeconómicos y ubicación geográfica sigue siendo muy amplia. Por eso, tanto a nivel local como internacional se están buscando estrategias que permitan el desarrollo de todas las personas para vivir como seres humanos dignos y felices.

# data[].attributes.body
La relación que existe entre la Nueva Educación Pública y el ODS N°4 de la agenda 2030 ONU, es que ambas tiene como fin Garantizar una Educación  gratuita, equitativa y de calidad para todas las personas, siendo ella un medio para reducir la pobreza y las desigualdad, promoviendo la sustentabilidad y la paz en una sociedad diversa, teniendo a la educación como un derecho social.

La nueva relación entre el Estado y los centros educativos que propone la NEP es a través de una lógica de colaboración  no  competitiva en una sociedad desigual, permitiendo que los establecimientos intercambien experiencias e innovaciones para aportar al desarrollo de los estudiantes, logrando así los principios de mejora continua, de calidad integral y equidad e igualdad de oportunidades.
(Mario Contreras A.)

# data[].attributes.headline
Qué relación puedes establecer entre ambos videos?

# data[].attributes.subject
Qué relación puedes establecer entre ambos videos?

# data[].attributes.body
En ambos el foco principal es la educación de calidad, que permita la movilidad social; construir espacios de convivencia sanos.

El rol del docente es central, ya que es quien va a movilizar a los estudiantes con el propósito de alcanzar los ODS .

# data[].attributes.body
Yo creo que ambos videos apuntan a la idea de fortalecer los procesos educativos, entendiendo estos como escenarios principales donde se puede dar respuesta a problemas tales como la desigualdad social. La educación sin duda permite salir de la pobreza, lograr mayores espacios de equidad de género, generar una vida sustentable y sostenible y procura propiciar los derechos humanos. Creo que tanto la Nueva Educación Pública como el ODS4 buscar fortalecer el escenario educativo de nuestros estudiantes.

# data[].attributes.headline
Para mi la relación entre la NEP y el ODS4 tiene relación con disminuir las desigualdades. Claramente la NEP ha tomado como referente o norte este ODS y pone manos a la obra para asegurar una educación de calidad, inclusiva, equitativa y llena de oportunidades para todos y todas sin importar origen, situación socioeconómica, género, etc. Esto a lo largo de todas las etapas de la vida y demandando  un clima de cooperación y no de competencia entre las instituciones. Paula Aguayo.

# data[].attributes.subject
Para mi la relación entre la NEP y el ODS4 tiene relación con disminuir las desigualdades. Claramente la NEP ha tomado como referente o norte este ODS y pone manos a la obra para asegurar una educación de calidad, inclusiva, equitativa y llena de oportunidades para todos y todas sin importar origen, situación socioeconómica, género, etc. Esto a lo largo de todas las etapas de la vida y demandando  un clima de cooperación y no de competencia entre las instituciones. Paula Aguayo.

# data[].attributes.headline
Creo que Chile con sus políticas educativas y con la nueva ley de educación pública tienen puntos de convergencia con  los ODS propuestos por la ONU, sobre todo con el ODS4, ya que los esfuerzos de nuestro país por lograr tener un sistema educativo justo equitativo e inclusivo  también son aspiraciones que  se persiguen con el ODS4 a nivel mundial, por tanto ,se reconoce  que la educación y la preparación es una herramienta que puede cambiar al mundo. Genaro Castillo Granadino.

# data[].attributes.subject
Creo que Chile con sus políticas educativas y con la nueva ley de educación pública tienen puntos de convergencia con  los ODS propuestos por la ONU, sobre todo con el ODS4, ya que los esfuerzos de nuestro país por lograr tener un sistema educativo justo equitativo e inclusivo  también son aspiraciones que  se persiguen con el ODS4 a nivel mundial, por tanto ,se reconoce  que la educación y la preparación es una herramienta que puede cambiar al mundo. Genaro Castillo Granadino.

# data[].attributes.body
En ambos videos se busca la Educación de calidad.  La ODS4 busca la calidad desde la dignidad de la persona y visualizando el futuro y la solución a problemáticas que tenemos hoy en día en la comunidad como la pobreza, la sostenibilidad y la guerra.
En la NEP vemos el mismo objetivo pero centrado en los procesos y en la gestión necesaria para cumplirlos, viendo desde las responsabilidades hasta los recursos.

# data[].attributes.headline
¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?

# data[].attributes.subject
¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?

# data[].attributes.body
La nueva educación publica responde a la necesidad de educación de calidad expresada específicamente en el Objetivo de Desarrollo sostenible Nª 4 (ODS 4), de lograr una escuela equitativa, gratuita y de calidad, que garantice el acceso a grupos vulnerables y que cuente con personal cualificado para atender la demanda educativa en atención a las nuevas políticas internacionales. Se concretiza a través de los servicios locales de educación, quienes son coordinados por la Dirección de Educación Pública, dependiente del Ministerio de Educación. Su implementación permitirá lograr niveles de vida digna y alcanzar el desarrollo sostenible. Alba Roa P.

# data[].attributes.body
La nueva educación pública es una forma de ofrecer educación de calidad para todos los estudiantes de las escuelas de nuestro pais con el objetivo de  construir  una sociedad diversa , inclusiva en que todos tengan la misma posibilidad de asistir a las escuelas independiente del lugar donde vivan.
La Agenda 2030 Busca el desarrollo integral de los estudiantes y terminar con las desigualdades . Situación que en nuestro país se está gestando con la instalación gradual de la nueva educación pública .

# data[].attributes.body
La Nueva Educación Pública busca una educación de la calidad en concordancia con los Objetivos de Desarrollo Sustentable acordados mundialmente en la Agenda ONU 2030.
Chile debe estar alineado a los acuerdos mundiales y en base al ODS4 "Educación de calidad" plantea la NEP y desde el MINEDUC gestiona una Dirección de Educación Pública que velará por la ejecución de los Servicios Locales de Educación Pública, quienes acompañaran a los jardines, escuelas y liceos, junto con sus docentes, asistentes y directivos.
Desde estos estamentos de educación, se busca generar más apoyo a los establecimeintos educacionales que son quienes deben promover una educación inclusiva, equitativa y de calidad. promover el aprendizaje durante toda la vida y para todas las personas.

Pamela Beiza.

# data[].attributes.body
¿Qué relación puedes establecer entre ambos videos?