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¡Bien hecho, Samuel! Veo que has leído los textos y has clasificado las ideas principales de cada uno de ellos numerándolas y definiendo los conceptos más importantes que aparecen en cada una. Me han parecido muy útiles las cabeceras que has introducido para separar y clasificar la información. No has introducido enlaces a otros recursos o elementos interactivos, por lo que el diseño de tu actividad es mejorable. He echado en falta también alguna que otra imagen. Comprendo que aún os cueste despegaros un poco del texto escrito y abstraer. Los textos de cierre estaban relacionados con toda la información que hemos estado trabajando a lo largo del curso para permitiros extraer conclusiones críticas. ¡Os animo a seguir pensando! ¡Sapere aude!

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Philosophia en griego, es el amor o la búsqueda de la sabiduría, se trata de un saber muy particular, de un saber que ninguna ciencia expone, no se trata de teoría, sino de práctica. Habría que juntar la sabiduría contemplativa y la sabiduría práctica. Filosofar se trata de pensar correctamente para vivir rectamente. La razón para filosofar lo antes posible es que la vida es difícil, frágil, peligrosa y valiosa. En los libros se aprende a filosofar, pero el fin no es la filosofía misma, ni aún menos escribir libros. El fin es una vida más lúcida, más libre, más feliz: más sabia. Los filósofos están de acuerdo en la idea de que la sabiduría se reconoce en cierta felicidad, en cierta serenidad, digamos que en cierta paz interior, pero gozosa y lúcida, la cual no es posible sin un uso riguroso de la razón. El único fin es pensar y vivir un poco mejor. Hay que decir sí a todo. Se filosofa para salvar la piel y el alma. Si quieres avanzar, has de saber a donde vas. La sabiduría es el fin: La vida es el fin: La felicidad es el fin, pero una felicidad vivida en la verdad. La sabiduría es la verdad de esta vida, que hemos de conocer y amar, está del lado del placer, el gozo, de la acción y el amor.

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Estos son los conceptos mas importantes del texto y me han ayudado a entenderlo.

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Estas son las ideas más importantes del texto y por eso las destaco

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Amor fati: Amor fati es una locución latina que puede traducirse como "amor al destino". Se utiliza para describir una actitud en la que uno ve todo lo que sucede en la vida, incluido el sufrimiento y la pérdida, como bueno o, al menos, necesario.
Sabiduría: La sabiduría o sapiencia​ es un carácter que se desarrolla con la aplicación de la inteligencia en la experiencia propia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo.
Utopía: Plan , proyecto , doctrina o sistema ideales que parecen de muy difícil realización . Representación imaginativa de una sociedad futura de características favorecedoras del bien humano.

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CONCEPTOS CLAVE

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11. La sabiduría es la verdad de esta vida, que hemos de conocer y amar. Está al lado del placer, el gozo, de la acción, del amor.

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10. La sabiduría es el fin: la vida es el fin, pero una vida más feliz y más lúcida, la felicidad es el fin, pero una felicidad vivida en la verdad.

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9. La realidad hay que tomarla o dejarla, y nadie puede transformarla si primero no la toma.

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8. Se trata de decir "sí" a todo en esta vida para disfrutar.

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7. El único fin es pensar y vivir un poco mejor o no tan mal.

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6. Los filósofos están de acuerdo en la idea de que de que la sabiduría se reconoce en cierta felicidad, en cierta serenidad, en cierta paz interior, pero gozosa y lúcida, la cual no es posible sin un uso riguroso de la razón.

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5. Marlaux dijo que es en los libros de filosofía donde se aprende a filosofar. Pero el fin no es la filosofía misma, ni aún menos escribir libros. El fin es una vida más lúcida, más libre, más feliz: más sabia.

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Estos conceptos son los más importantes del texto y me han ayudado a entenderlo mejor.

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Estas ideas son las más importantes del texto y por eso las he destacado.

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4. El que la vida sea tan difícil, frágil, peligrosa y valiosa, constituye razón de más para filosofar lo antes posible.

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IDEAS CLAVE

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3. Filosofar se trata de pensar correctamente para vivir correctamente.

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2. Los griegos opusieron la sabiduría contemplativa a la sabiduría práctica pero, la verdadera sabiduría sería su conjunción.

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1. La philosophia, en griego, es el amor o la búsqueda de la sabiduría, esta tiene mucho que ver con el pensamiento, con la inteligencia, con el conocimiento, se trata de un saber muy particular, un saber que ninguna ciencia expone, no se trata de teoría, sino de práctica.

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Por filosofía se entendía una ciencia y un modo de vida, las dos son verdaderas puesto que han constituido la realidad filosófica. La palabra filósofo se trata de un hombre que posee un cierto saber y un hombre que vive y se comporta de modo peculiar. El sentido de la vida filosófica la determina una ciencia. la filosofía es la única certidumbre radical universal y autónoma, en sí misma es una verdad y se nutre de su evidencia. La filosofía en su concepto escolar es un sistema de todos los conocimientos filosóficos pero en se sentido mundano la filosofía es la ciencia de la relación de todo conocimiento con los fines esenciales de la razón humana. La filosofía comenzó por el asombro, primero de las cosas pequeñas que los rodeaban y luego, por las cosas grandes como el sol, la luna, etc. L contrario que la ciencia, la filosofía es su problema mismo. La filosofía debe realizarse en cada filósofo como le viene impuesto por toda la filosofía anterior. En todo filosofar va inserta la historia entera de la filosofía. La filosofía es histórica ya que arranca del pasado y se proyecta hacia el futuro. Cada sistema filosófico debe incluir todos los anteriores como ingredientes de su propia situación.

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CONCLUSIÓN

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Certidumbre: Sentimiento de seguridad sobre algo.
Metafísica: La metafísica ​ es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza, estructura, componentes y principios fundamentales de la realidad.

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CONCEPTOS CLAVE

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10. El punto de vista de cada filósofo está condicionado por su situación histórica, y por eso cada sistema tiene que incluir todos los anteriores como ingredientes de su propia situación.

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9. Todo filosofar arranca de la totalidad del pasado y se proyecta hacia el futuro, poniendo en marcha la historia de la filosofía. Esto es lo que se quiere decir cuando se afirma que la filosofía es histórica.

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8. La filosofía tiene que plantearse y realizarse íntegramente en cada filósofo, pero no de cualquier modo, sino en cada uno de modo insustituible: como le viene impuesto por toda la filosofía anterior. En todo filosofar va inserta la historia entera de la filosofía, y sin esta ni es intangible ni podría existir.

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7. La ciencia se construye partiendo de un objeto y del saber que en un momento se posee acerca de él. En la filosofía, el problema es ella mismas; además este problema se plantea en cada caso según la situación histórica y personal en que se encuentra el filósofo.

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6. El hombre se pregunta ¿Qué es esto?
Ahí comienza la filosofía. A raíz de esa pregunta el hombre comienza a pensar. Esta actitud se ha llamado teorética por oposición a la actitud mítica(Zubiri).

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5. Aristóteles escribe que los hombres empezaron a filosofar por el asombro, asombrándose primero de las cosas extrañas más cercanas y luego, haciéndose cuestión de las cosas más graves como los movimientos de la Luna, del sol y de los astros y de la generación del todo. La raíz concreta del filosofar fue el asombro.

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4. La filosofía en su concepto escolar, es un sistema de todos los conocimientos filosóficos; pero en su sentido mundano, que es el más profundo y radical, la filosofía es la ciencia de la relación de todo conocimiento con los fines esenciales de la razón humana.

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3. La religión, el arte y la filosofía dan al hombre una convicción acerca del sentido de la realidad entera; pero con diferencias, ya que la filosofía es la única certidumbre radical universal que además es autónoma; se justifica a sí misma y prueba su verdad; se nutre de evidencia.

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2. La filosofía es un modo de vida esencial que consiste en una cierta ciencia y la postula y exige. Es una ciencia la que determina el sentido de la vida filosófica.

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1. Por filosofía se entendieron dos cosas: una ciencia y un modo de vida; estas maneras de entenderla, a veces, hasta convivieron. Ambas son verdaderas puesto que han constituido la realidad filosófica misma.
La palabra filósofo envuelve el hombre que posee un cierto saber y el hombre que vive y se comporta de un modo peculiar.

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IDEAS CLAVE

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La filosofía griega se produjo cuando los hombres empezaron a pensar que el caos de el mundo que los rodeaba tenía que ocultar un orden subyacente. El hombre prefilosófico es impulsivo y emotivo que actúa por la razón y por los los sentimientos así que era natural que quisiera explicar el mundo de la misma forma. Antes el hombre tenía la necesidad de buscar excusas para lo que les pasaba en sus vidas y culpaban a los dioses, esto provocó en muchos una sensación de soledad y abandono por no ser dueños de sus vidas. Las explicaciones religiosas habían bastado para explicar lo que sucedía en el mundo.
El nacimiento de la filosofía en Europa consistió en el abandono de del pensamiento de las soluciones mitológicas para los problemas y se sustituyó la fe religiosa por la fe en que que el mundo esconde un orden racional e intangible. Los autores de esta revolución fueron Tales, Anaximandro y Anaxímenes, ciudadanos de Mileto. Fue la curiosidad lo que llevó al hombre a preguntarse las cosas. Los primeros filósofos fueron hombres dinámicos y prácticos, Tales viajó a Egipto. Los griegos tuvieron gran mérito al ser intolerantes con los sistemas religiosos que obstaculizaban el pensamiento libre. Los egipcios fueron claves en el desarrollo de la filosofía. Los griegos aprendieron la geometría y las artes matemáticas de los egipcios. Los babilonios usaron las técnicas aritméticas para predecir los fenómenos celestes. La astronomía babilónica se basaba en el cálculo matemático antes que la observación. Los egipcios elevaron la ciencia a un plano completamente diferente. Según Heródoto, los problemas con las parcelas estimularon el desarrollo de la geometría. Las artes matemáticas surgieron por primera vez en Egipto porque allí la casa sacerdotal podía disfrutar del ocio. La filosofía griega comenzó cuando el griego empezó a preguntarse ¿Por qué?
La gloria especial de los griegos fue el descubrimiento de la forma. La ciencia nace de la especulación intrépida de los filósofos mas primitivos.
La única definición completa es aquella que incluye la declaración de la causa.

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Estos conceptos son los más importantes del texto

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He escogido estas ideas ya que son las más importantes y las que me han ayudado a entender el texto.

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Filosofía griega: La filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido, aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en la zona de Jonia a principios del siglo VI a. C. hasta la invasión de Macedonia por los romanos en 149 a. C.
Antropológica: La antropología es la ciencia que estudia al ser humano de una forma integral, de sus características físicas como animales y de su cultura, que es el rasgo único no biológico
Politeísmo: El politeísmo es una concepción religiosa o filosófica basada en la existencia de varios seres divinos o dioses
Arbitrariedad: Forma de actuar basada solo en la voluntad o en el capricho y que no obedece a principios dictados por la razón, la lógica o las leyes.
Teogonía de Hesíodo: Cuando hablamos del libro Teogonía, nos referimos a una obra o poética en la cual Hesíodo narra cómo se creó el mundo a partir del Caos y desde allí el nacimiento de muchos dioses y las hazañas que ellos podían realizar. La obra está escrita en griego antiguo entre los años 730 y 700 a.C..
dasmós: distribución de competencia y funciones entre los dioses principales.
divinidades antropomórficas: En la religión y la mitología, se llama antropomorfismo a la consideración de los seres divinos como de forma humana, o el reconocimiento de las cualidades humanas de estos seres.
filohelenismo: El filohelenismo fue un movimiento intelectual prominente principalmente a principios del siglo XIX. Contribuyó a los sentimientos que llevaron a europeos como Lord Byron y Charles Nicolas Fabvier a abogar por la independencia griega del Imperio Otomano.
geometría: La geometría es una rama de las matemáticas que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras en el plano o el espacio, ​ incluyendo: puntos, rectas, planos, politopos. Es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico
aritmética: La aritmética es la rama de la matemática cuyo objeto de estudio son los números y las operaciones elementales hechas con ellos: adición, sustracción, multiplicación y división
abstracción: La abstracción es una operación mental destinada a aislar conceptualmente una propiedad o función concreta de un objeto, y pensar qué es, ignorando otras propiedades del objeto en cuestión
lógos: Según su contexto, explicación, definición y aclaración.

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CONCEPTOS CLAVE

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17. La ciencia en sentido estricto nace de la especulación intrépida de los filósofos más primitivos.

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16. La gloria especial de los griegos fue el descubrimiento de la forma.

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15. La filosofía en Grecia comenzó porque el griego preguntó ¿Por qué?

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14. La filosofía griega fue, en sus comienzos, agnóstica o positivamente hostil.

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13. Aristóteles argumentó que el conocimiento teórico nace, después de que las necesidades prácticas de la vid están satisfechas. De este modo, este conocimiento surgió por primera vez en aquellas regiones en las que los hombres tenían ocio. Las artes matemáticas surgieron por primera vez en Egipto, pues allí la casa sacerdotal podía disfrutar del ocio.

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12. Según Heródoto, si una parcela veía reducida su área por la invasión del río Nilo, el propietario podía presentar una reclamación y se enviaba a los inspectores reales a medir de la reducción, a fin de que el impuesto se puede modificar convenientemente. Heródoto afirma que fueron estos problemas los que estimularon el desarrollo de la geometría.

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11. Las técnicas aritméticas se usaron por los babilonios para predecir los los fenómenos celestes con un notable grado de precisión, y estas técnicas se desarrollaron alrededor del año 1500 a.C. La astronomía babilónica se basaba en el cálculo matemático antes que en la observación.

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10. Los egipcios eran, en última instancia, la civilización humana mas primitiva y tenía en su haber las técnicas fundamentales de la domesticación de animales, la agricultura, la cerámica, la fabricación de ladrillos, el arte del hilado, del tejido y de la metalurgia. Los egipcios y los sumerios fabricaron el bronce. Tales tuvo que servirse de la ciencia babilónica para predecir un eclipse.
Heródoto escribe que en su opinión los griegos aprendieron de los babilonios la división del día en doce partes y el uso del "pólos" y el "gnomon", que eran instrumentos para marcar la hora y las dos fechas astronómicas fundamentales del año, como el solsticio y el equinoccio. Aristóteles afirma que las artes matemáticas se inventaron en Egipto.

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9. Uno de los méritos más impresionantes de los griegos consiste en su intolerancia ante los sistemas de exigencia religiosa que obstaculizaban la libertad de pensamiento, como pasó en Egipto o Mesopotamia.

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8. Los primeros filósofos no fueron unos reclusos, que se aislaron de este fermento de su tiempo, sino hombres dinámicos y prácticos, de los cuales Tales, al menos, viajó a Egipto.

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7. La curiosidad fue lo que les impulsó a intentar por primera vez una simplificación grandiosa de los fenómenos naturales, lo cual constituye su principal título de gloria.
En resumen, la curiosidad fue lo que los impulsó a pensar.

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6. El nacimiento de la filosofía en Europa consistió en el abandono, a nivel de pensamiento consciente, de soluciones mitológicas para los problemas que atañen al origen y a la naturaleza del universo y a los procesos que continuaron desarrollándose en él. Se sustituyó por la fe en que el mundo visible esconde un orden racional e intangible, en que las causas del mundo natural tienen que buscarse dentro de sus propios límites y en que la razón humana autónoma es nuestro único y suficiente instrumento para la investigación.
Esto significa que abandonan las escusas y siguen la fe de que ellos son responsables de sus vidas y no los dioses.

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5. El mundo desde sus percepciones era caótico e inconsecuente. Las explicaciones religiosas les habían bastado para dar una explicación de los acontecimientos cotidianos del mundo y también de sus orígenes remotos. Le hechaban la culpa a la religión de lo que pasaba en sus vidas.

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4. La idea de que todo estuviera en manos de fuerzas inmateriales provocó en muchos una sensación de soledad y abandono, al creer que su vida no estaba en sus manos

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3. Los humanos pensaban que una pasión reprobable es obra de Afrodita, un acto de locura significa que "Zeus le quitó su juicio", las proezas sobresalientes en el campo de batalla se deben al dios que "insufló fuerza dentro" del héroe. Siempre tenían la necesidad de buscar excusas, esa era la gran debilidad humana.
Ejemplo: Si A prospera mientras su vecino B se arruina, esto sucederá porque uno se ha ganado el favor de un dios, y el otro, en cambio, su enemistad.

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2. El hombre es un ser impulsivo y emotivo, que actúa movido por la razón pero también por los deseos, el amor, el odio, el optimismo, los celos y la venganza. Esto explica que quiera explicar el mundo que lo rodea del mismo modo.

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1. La filosofía griega se produjo cuando empezó a cobrar forma en las mentes de los hombres la convicción de que el caos aparente de los acontecimientos tiene que ocultar un orden subyacente, y que este orden es el producto de fuerzas impersonales.
Esto explica que empezó cuando el hombre se dio cuenta de que las cosas que pasaban a su alrededor pasaban por algo.

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IDEAS CLAVE