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Por el cambiante escenario social, económico y cultural que nos exige nuevos saberes y competencias, donde las instituciones educativas deben revisar sus objetivos, metodologías, sistemas de evaluación, instrumentos y organización.  Para lograr el máximo desarrollo integral de cada alumno y formarle con los conocimientos, competencias y valores necesarios para que construyan su identidad, diseñen su plan de vida y lo realicen como ciudadanos buenos, felices y útiles a la sociedad comprometidos por un mundo más justo y de bienestar para todos

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Cambios en educacion en la era de internet

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Cambios en educacion en la era de internet

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La era del internet trajo consigo una revolución educativa donde se logro un cambio con una:

·         Nueva cultura

·         Nuevos objetivos

·         Nuevas herramientas TIC

·         Nueva metodología

·         Nueva manera de evaluar

·         Nueva organización

·         En general nueva manera de aprender y enseñar.

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Condiciones Necesarias para innovar con éxito.

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Condiciones Necesarias para innovar con éxito.

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Es necesario una dirección competente y comprometida que lidera la innovación, reconoce los esfuerzos y logros del profesorado, donde le  resulta indispensable la forma que adopte tomando en cuenta la:

Dirección unipersonal por el titular.

Dirección administrativa y dirección pedagógica.

Equipo directivo con una estructura más o menos vertical.

Dirección compartida

La colaboración de la familia es imprescindible donde a través de diversos canales la familia se integra y coolabora en los proyectos, actividades y trabajos de los estudiantes.

La implicación del alumnado es de vital importancia en la gestión de la convivencia y en las actividades de aprendizaje, donde debe contemplarse en todas las actuaciones del plan.

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No se trata solo de integrar las TIC Se trata de actualizar el currículum a las exigencias de la Era del Internet. Para ello los centros docentes necesitan un “plan de innovación” partiendo de estas tres interrogantes:

¿Dónde estamos?

¿Dónde queremos ir?

¿Como lo haremos?

Para luego planificar, Redactando el plan de innovación con una duración de 3 o 5 años y ser aprobarlo por (profesores, familias) todos partiendo y teniendo en cuenta una Visión y compromiso compartidos.

Para implementar el plan de innovación es necesario tener un coordinador de innovación y adquirir la tecnología necesaria.

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Los docentes son los gestores de la innovación en la escuela . El desarrollo profesional exige una práctica reflexiva y una formación permanente “a medida”, que priorizará la adquisición de los conocimientos y competencias que demanden en cada momento las tareas docentes y su contexto.

PRINCIPIOS A CONSIDERAR
• Se centrará en las necesidades del profesorado.
• Conviene establecer un plan anual o bianual.
• Será eminentemente práctica y deberá ofrecer soluciones a problemáticas que expongan los profesores.
• En la medida de lo posible la formación será presencial y se impartirá en el propio centro
• Los formadores tendrán una amplia experiencia docente y conocerán el contexto de los profesores a los que se dirige la formación.
• La formación presencial se puede complementar con cursos on-line.
• La formación en TIC considerará el manejo básico de los recursos.

Pere Marquès (2010)

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Madeline Ramirez
Francisco Muñoz
Maria Ysabel Amador
Mariela Vargas