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Presentación trabajo en equipo Entorno, Características y Actividades en Plataforma

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.Permitir la creación y gestión de cursos completos para internet sin que sean necesarios conocimientos de programación

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Necesitas obligatoriamente conexión a internet (a no ser que te descargues la versión de escritorio, para sincronizar los archivos).

Para acceder a Google Drive necesitas una cuenta de gmail, quieras o no quieras.

No te permite subir archivos individuales de más de 5 TB por día, de lo contrario se te bloquea la posibilidad de subir más archivos y tendrás que esperar al día siguiente para añadir más archivos.

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.PLATAFORMAS VIRTUALES EDUCATIVAS
Entorno informático en el que nos encontramos con muchas herramientas agrupadas y optimizadas para fines docentes ...

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Almacenamiento gratuito.

Libertad de acceso.

Acceso para todos.

Revisiones disponibles.

Modo independiente de Internet.

Facilidad de uso.

Escaneo de documentos.

Colaboración comunitaria.

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.PLATAFORMAS VIRTUALES
Sitio de internet en el cual se pueden gestionar recursos de varios tipos

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Google Drive permite almacenar, crear, modificar, compartir y acceder a documentos, archivos y carpetas de todo tipo en un único lugar: la Nube.

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No incluye inscripciones, para aceptar alumnos se les debe ofrecer un código o bien hacerlo de forma manual. No califica al alumnado. No realiza un seguimiento de la participación de los estudiantes, tan solo se puede observar si comentan o no.

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Facilita la entrega de tareas de clase en formato digital: por tanto, el alumnado no tiene que imprimir sus trabajos y gastar papel ya que puede realizarse la entrega de forma online.30

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Iniciar videollamadas.

Crear y gestionar clases, tareas y calificaciones online sin necesidad de usar papel.

Añadir materiales a las tareas, como vídeos de YouTube, encuestas de Formularios de Google y otros elementos de Google Drive.

Enviar comentarios directos y en tiempo real.

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Desventajas

Dentro de las desventajas encontramos:

· Falta mejorar su interfaz de una manera más sencilla.
· La plataforma puede no ser relativamente fácil para muchos usuarios.

· Un fallo en los servidores o caída del servicio de internet puede dejar al usuario inhabilitado para realizar sus actividades.

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Ventajas

Dentro de las ventajas de esta herramienta de la web encontramos:

· Sistema escalable en cuanto a la cantidad de alumnos.

· Creación de cursos virtuales y entornos de aprendizaje virtuales.

· Complemento digital para cursos presenciales.

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En la plataforma educativa te puedes inscribir a los cursos con tus maestros y estar en contacto con ellos, tienes la posibilidad de ver los trabajos y de igual forma subir tus actividades.

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1.-Centralización y automatización de la gestión del aprendizaje.

2.-Flexibilidad: La plataforma puede ser adaptada tanto a los planes de estudio de la institución, como a los contenidos y estilo pedagógico de la organización.  También permite organizar cursos con gran facilidad y rapidez.

3.-Interactividad: La persona se convierte en el protagonista de su propio aprendizaje a través del autoservicio y los servicios autoguiados.

4.-Estandarización: Esta característica permite utilizar cursos realizados por terceros, personalizando el contenido y reutilizando el conocimiento.

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Existen muchos tipos de actividades que se pueden realizar en entorno virtual, a continuación te mostramos algunas de ellas:

Trabajar una Webquest o Caza del Tesoro

Participar en debates en foros

Estudio de casos

Elaboración de infografías

Creación de mapas mentales o de mapas conceptuales

Creación y presentación de videos

Elaboración de portafolios virtuales

Juego de roles

Análisis de videos

Juego con simuladores

Creación de presentaciones interactivas

Grabación de podcast

Creación de Wikis o elaboración de documentos en forma colaborativa.

Participación en videoconferencias

Cuestionarios en línea

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Un entorno virtual de aprendizaje es un espacio educativo alojado en la web, un conjunto de herramientas informáticas que posibilitan la interacción didáctica de manera que el alumno pueda llevar a cabo las labores propias de la docencia como son conversar, leer documentos, realizar ejercicios, formular preguntas, etc.