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FACTORES ASOCIADOS AL MALESTAR/BIENESTAR DOCENTE.  UNA INVESTIGACIÓN ACTUAL

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Reflexión de los resultados de la planificación

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1.1 Instrumento de evaluación contestado

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1.1 Instrumento de evaluación contestado

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CUARTA APERTURA DE PORTAFOLIO 09/12: CONTENIDOS

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CUARTA APERTURA DE PORTAFOLIO 09/12: CONTENIDOS

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1. Instrumento que evidencia evaluación de resultados logrados a través de la planificación semestral.
2. Reflexión de dichos resultados.
3. Texto seleccionado libremente que devele a lo menos, un contenido abordado en clases.
4. Reflexión y síntesis del texto.
5. Decálogo relacionado al autocuidado docente.

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Síntesis La co enseñanza una estrategia para el mejoramiento educativo y la inclusión, Felipe Rodríguez.

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Síntesis La co enseñanza una estrategia para el mejoramiento educativo y la inclusión, Felipe Rodríguez

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Realizar actividades de interés personal: Ver películas específicamente de Harry Potter.

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Pasar tiempo de calidad consigo misma: ir de compras.

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Planificación de autocuidado: Nuevas evidencias tercera apertura de portafolio

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Planificación de autocuidado: Nuevas evidencias tercera apertura de portafolio

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TERCERA APERTURA DE PORTAFOLIO 26/11: CONTENIDOS

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TERCERA APERTURA DE PORTAFOLIO 26/11: CONTENIDOS

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1. Taller grupal trabajo en equipo más reflexión
2. Infografía liderazgo
3. Síntesis y reflexión de uno de los dos textos entregados
4. Evidencias de actividades y ejercicios de autocuidado de acuerdo a la planificación hasta fines de noviembre.
5. Incorpora las mejoras sugeridas en la apertura N° 2

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La autoestima profesional docente y su implicación en el aula M

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3. Actividad individual: Derechos de la asertividad

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3. Actividad individual: Derechos de la asertividad

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1. Actividad grupal dimensiones sobre el bienestar docente

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1. Actividad grupal dimensiones sobre el bienestar docente

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Actividad grupal Dimensiones del autocuidado docente

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SEGUNDA APERTURA DE PORTAFOLIO 29/10: CONTENIDOS

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SEGUNDA APERTURA DE PORTAFOLIO 29/10: CONTENIDOS

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1. Trabajo grupal actividad dimensiones sobre el bienestar docente.
2. Aplicación y reflexión instrumento ADCA-1. Original y respondido.
3. Actividad individual derechos asertividad.
4. Taller Autoestima (dibujo del árbol).
5. Taller Salud y nutrición.
6. Síntesis y reflexión de lectura.
7. Nuevas evidencias de actividades y ejercicios de autocuidado de acuerdo a la planificación.

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Realización de actividades de interés: estar con amigas.

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Planificación de autocuidado: Nuevas evidencias 2da apertura de portafolio

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Planificación de autocuidado: Nuevas evidencias 2da apertura de portafolio

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1. Resultados de test de estilos de aprendizaje

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3. Planificación de los deberes académicos

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3. Descripción de las emociones en un diario

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1. Pasar tiempo de calidad con uno mismo

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Deslizar hacía la derecha y abajo para visualizar el contenido:

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Deslizar hacía la derecha y abajo para visualizar el contenido:

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1. Actividad introductoria de reflexión
2. Escala de BIEPS
3. Matriz de Covey
4. Síntesis y Reflexión de Lecturas
5. Planificación de autocuidado
6. Evidencias del proceso

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PRIMERA APERTURA DE PORTAFOLIO
DATOS DE IDENTIFICACIÓN:

Estudiante: Maite Gamboa Aravena

Asignatura: Desarrollo profesional en educación especial 3

Docente: María Carolina Cortés Villarroel

Fecha de entrega: 23 de septiembre del 2022

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REFLEXIÓN Texto Laca Arocena F Carrillo Ramírez E Rodríguez Morrill E (2018)

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Laca Arocena, F., Carrillo Ramírez, E. Rodríguez Morrill, E. (2018).

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Interacción entre bienestar hedónico y bienestar eudaimónico y su relación con la atención al presente

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Bermejo, L. (2016).

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1. Actividad introductoria: Expectativas del curso, Desarrollo Profesional 3

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1. Actividad introductoria: Expectativas del curso, Desarrollo Profesional 3