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La comunicación didáctica es el proceso de comunicación que tiene como finalidad la formación educativa de los alumnos, a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje.😉✏📖

https://todosobrecomunicacion.com/la-comunicacion-didactica/

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Es el proceso de trasmisión de ideas, emociones y habilidades mediante símbolos, palabras, imágenes, gráficos entre otros.  🤙😉

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Es el conjunto de técnicas, principios, normas,y comportamientos que deben comprender las disciplinas, para que el aprendizaje sea mas eficiente. 👀😜https://deconceptos.com/didactica

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Características de la Comunicación Didáctica

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Características de la Comunicación Didáctica

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Carácter Institucional : Por desarrollarse en una Institución Escolar.

Carácter Interpersonal y Grupal:  Por las relaciones que se establecen entre profesores y alumnos.👍

Intencional y Bidireccional:  Es decir, hay intencionalidad en el proceso de enseñanza y aprendizaje y ambos deben producirse recíprocamente . 😉http://grupo14didacticageneral.blogspot.com/2012/06/3-caracteristicas-de-la-comunicacion.html

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Los principios didácticos son normas generales e importantes que tienes valor en el proceso de enseñanza- aprendizaje, en las diferencias etapas y en todas las asignaturas.👍
Los principios didácticos, dependen en gran medida, del aprendizaje que se quiera lograr en los estudiantes.📚✏️
Los principios didácticos determinan la actividad del quehacer docente, tanto en las actividades de planificación y gestión, como en la organización  de unidades didácticas, sesiones de clase y en la preparación de medios, recursos y medidas generales.👩‍🏫🧏‍♀️
https://www.buenastareas.com/materias/principios-de-la-comunicacion-didactica/0

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Los ruidos: Son todas las alteraciones de origen físico que se producen durante la trasmisión del mensaje.

Los filtros: Son las barreras mentales, que surgen de los valores, experiencias, conocimientos, expectativas y prejuicios.

El feedback :Es la información que devuelve el receptor al emisor sobre su propia comunicación, tanto en lo que se refiere a su contenido como a la interpretación del mismo.

http://elblogdedidactica.blogspot.com/2012/06/12-elementos-de-la-comunicacion.html?m=1#:~:text=El%20emisor%20es%20el%20sujeto,compartido%20por%20emisor%20y%20receptor

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El mensaje: Formado por las diferentes ideas o informaciones, que se trasmiten mediante códigos, claves, imágenes y otro.

El emisor y el receptor: El emisor es el sujeto que comunica en primer lugar o toma la iniciativa de ese acto de comunicación, mientras que el receptor es el que recibe el mensaje.

El código: Es el conjunto de claves, imágenes y lenguaje que sirven para trasmitir el mensaje.

El canal: Es el medio a través del cual se emite el mensaje habitualmente se utiliza el oral-auditivo y el gráfico-visual complementándose.

El contexto: Se refiere a la situación concreta donde se desarrolla la comunicación De él dependerá en gran parte la forma de ejercer los roles por parte de emisor y receptor.

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Comunicación Verbal: La comunicación verbal puede realizarse de dos formas: oral, a través de signos orales y palabras, o escrita, mediante la representación gráfica de signos.  😎
Comunicación No Verbal: Esta comunicación constituye un tipo de lenguaje no hablado que transmite mensajes y expresa nuestras emociones a partir de distintos movimientos o posiciones de nuestro propio cuerpo. 👌

http://elblogdedidactica.blogspot.com/

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La comunicación paraverbal

Tiene la doble función de mejorar la comprensión del lenguaje verbal y favorecer la manifestación de sentimientos, emociones y actitudes del hablante.🙂
Se compone de una serie de características que complementan al lenguaje verbal. Además influye en la regulación de la conversación, expresa la invitación a participar en ella, mostrar el deseo de intervenir, etc.😎
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