# data[].attributes.body
een zelf uitgekozen sprookje naspelen met behulp van leerlingen uit de bovenbouw.

# data[].attributes.body
Ik zou graag de greenscreenbox willen inzetten om een eindproduct te maken voor de methode Blink.

# data[].attributes.body
Kinderen een sportverslag, weerbericht, reis op de maan op te laten nemen en door ze in 'een echte omgeving' te laten vertellen.

# data[].attributes.body
Het onderwerp ‘Buitenissig’ staat deze periode centraal. De kinderen schrijven een verhaal vanuit het ik-perspectief over een buitenissig dier naar keuze. Ze lezen hun verhaal voor en beantwoorden vragen van hun klasgenoten vanuit het dier. Dit verhaal vertellen ze met behulp van een greenscreen

# data[].attributes.body
Leerlingen presenteren hun boekverslag vanuit een (belangrijke) plek die in het boek voorkomt.

# data[].attributes.body
Ik wil met het thema van Faqta de kinderen de opdracht geven om de tijd van de jagers en boeren na te laten spelen middels green screen.

# data[].attributes.body
Leerlingen gebruiken de greenscreentechniek om de toepassingslessen van Staal op een creatieve manier vorm te geven.

# data[].attributes.body
We willen het graag inzetten bij verschillende vakgebieden en vooral de integratie opzoeken. Dat maakt het juist krachtig.

# data[].attributes.body
Leerlingen maken een podcast van hun gelezen verhaal/tekst en maken hierbij gebruik van een greenscreen (sfeer/ locatie verhaal weergeven) of spelen het verhaal na.

# data[].attributes.body
Een verhaal naspelen of zelf een verhaal bedenken, waarbij bepaalde woorden vanuit woordenschat terug moeten komen in het verhaal. Denk bijvoorbeeld aan het thema ridders en kastelen: het kasteel, de ridder, de gracht, de kantelen.

# data[].attributes.body
Het op een creatieve manier stimuleren van mondelinge taalontwikkeling bij leerlingen met een TOS.

# data[].attributes.body
Speel een geschiedenisles uit in de greenbox. Zorg dat er een toepasselijke achtergrond komt. Ga gekleed in kleding van die tijd en maak er wat moois van.

# data[].attributes.body
Verdeel in je groepje de rollen.

Maak een tekening en een omschrijving van een valentijnsproduct.

Maak een leuk script en bedenk 3 redenen waarom je het product wilt kopen.

Neem het filmpje op en denk eraan dat je duidelijk praat en maak een mooie tekening als achtergrond

# data[].attributes.body
Maak reclamefilmpje voor een sport.

Maak eerst script en neem het vervolgens samen op. Kan met Greenbox en/of Greenscreen.

# data[].attributes.headline
Reclame voor sportartikel of vereniging.

# data[].attributes.subject
Reclame voor sportartikel of vereniging.

# data[].attributes.body
Maak een reclamefilmpje (script) voor een sportartikel of voor een vereniging.

Neem daarna dit filmpje samen op.

# data[].attributes.body
Iedereen zit weer te wachten op lekker zomerweer of ben jij meer een wintertype? Maak je eigen favoriete weerbericht en zorg ervoor de het een professionele uitstraling heeft. Neem dit samen op bij een bijpassende achtergrond.

# data[].attributes.body
Het is bijna Valentijn. De kinderen mogen een reclame maken voor een product wat ze willen "verkopen".

Ze moeten een mooie achtergrond met product tekenen.

Goede rolverdeling.

3 kenmerken van het product benoemen.

Duidelijk spreken als ze het samen op nemen.

# data[].attributes.body
Bijvoorbeeld bij het thema 'weer' een weerbericht laten prestenteren.

# data[].attributes.body
Het schrijven van een dialoog (Sint en Piet), uitwerken in tekeningen, daarna dialoog uitspelen voor de greenscreen.

# data[].attributes.body
Gebruik bij het naspelen van verhalen

Gebruik in de thema hoeken

# data[].attributes.headline
De hoofdpersoon van een prentenboek in een tegengestelde omgeving plaatsen en dan het verhaal opnieuw laten vertellen.

# data[].attributes.subject
De hoofdpersoon van een prentenboek in een tegengestelde omgeving plaatsen en dan het verhaal opnieuw laten vertellen.

# data[].attributes.body
jezelf in een scene van een boek zetten.

# data[].attributes.body
iets presenteren, je staat er zelf middenin.

# data[].attributes.body
Mij lijkt het leuk om de kinderen bij het presenteren van hun spreekbeurt of bij een taalopdracht ook echt in die omgeving te 'zetten'.

# data[].attributes.headline
Een bedankje maken voor de tutor helpers uit groep 8, die het afgelopen jaar kinderen begeleid hebben met Bouw.

# data[].attributes.subject
Een bedankje maken voor de tutor helpers uit groep 8, die het afgelopen jaar kinderen begeleid hebben met Bouw.

# data[].attributes.headline
3e kleuter: thema het nieuws/weerbericht

# data[].attributes.subject
3e kleuter: thema het nieuws/weerbericht

# data[].attributes.headline
decor van het klaseigen sprookje wordt veel echter

# data[].attributes.subject
decor van het klaseigen sprookje wordt veel echter

# data[].attributes.body
Voeg iets creatiefs toe aan je musical, bijvoorbeeld een reclameblok. Hiervoor kunnen kinderen een script schrijven met een passende achtergrond. Een regie uitwerken en vervolgens bewerken.

# data[].attributes.body
Kinderen ook leesmotivatie geven door een verhaal van een boek dmv greenscreen uit te spelen

# data[].attributes.body
Laat de leerlingen hun eigen schooljournaal in elkaar zetten met leuke weetjes van de school en foto's/tekeningen van actuele gebeurtenissen.

# data[].attributes.body
Laat leerlingen bij wijzend van een woordenschatoefening rond interieur, navigatie en bouwstijl digitala rondwandelen in een gebouw naar keuze in de klas zelf: ze pluizen de elementen uit van een tempel, een ziekenhuis, een kantoor, een pyramide, ... Deze omgeving kan door henzelf opgebouwd en geprojecteerd worden.

# data[].attributes.headline
laat een eigen tekening tot leven komen.

# data[].attributes.subject
laat een eigen tekening tot leven komen.

# data[].attributes.headline
eigen verhaal laten schrijven en deze uiteindelijk "verfilmen"

# data[].attributes.subject
eigen verhaal laten schrijven en deze uiteindelijk "verfilmen"

# data[].attributes.headline
laat een eigen kleurplaat tot leven komen.

# data[].attributes.subject
laat een eigen kleurplaat tot leven komen.

# data[].attributes.headline
Leerlingen leren iets presenteren in een setting die aansluit bij hun belevingswereld.

# data[].attributes.subject
Leerlingen leren iets presenteren in een setting die aansluit bij hun belevingswereld.

# data[].attributes.body
foto's van de kleuters in toffe achtergrond.

# data[].attributes.headline
Verzin een verhaal met playmobil poppetjes

# data[].attributes.subject
Verzin een verhaal met playmobil poppetjes

# data[].attributes.body
De kinderen verzinnen hun verhaal aan de hand van de playmobil poppetjes in thema (piraten, politie, ziekenhuis, ...)

# data[].attributes.headline
Hun favoriete boek presenteren door een stukje eruit na te spelen.

# data[].attributes.subject
Hun favoriete boek presenteren door een stukje eruit na te spelen.

# data[].attributes.body
Laat de kinderen hun fantasie gebruiken om een boodschap te maken voor wie ze maar willen.

# data[].attributes.headline
Maak je eigen tv-commercial voor een product

# data[].attributes.subject
Maak je eigen tv-commercial voor een product

# data[].attributes.body
Gebruik een achtergrondfoto die past bij de aard van het product. Maak je een commercial over rijst? Gebruik dan bijvoorbeeld een foto van de rijstvelden in Thailand als decor voor je commercial.

# data[].attributes.body
Enthousiasmeer je klasgenoten over het boek dat je hebt gelezen. Waarom is dit boek echt een aanrader? Neem deze boektrailer op met behulp van een groot greenscreen of de Greenscreenbox.

# data[].attributes.body
Maak een foto van de speelplaats en gebruik die als achtergrond voor je greenscreen opname. Bedenk wat er op de speelplaats gebeurd zou kunnen zijn. Zijn de dieren uit de dierentuin ontsnapt en zijn zij op de speelplaats komen spelen? Verfilm de gebeurtenis en bedenk er een passende ‘clickbait’ titel bij.

# data[].attributes.body
Laat leerlingen een verhaal bedenken met de woordenschat-woorden van je les. De woorden moeten betekenisvol aan bod komen binnen het verhaal. De leerlingen oefenen het verhaal voor het greenscreen/de Greenscreenbox en nemen het vervolgens op.

# data[].attributes.body
Zorg voor een achtergrondfoto die bij het prentenboek past en geef poppetjes of ander materiaal waarmee ze het verhaal kunnen naspelen.