# data[].attributes.body
1. 교사에게 있어서 최악의 상황은?

2. 초임 때 학교폭력 관련 메뉴얼을 해박하게 알아두어야 하는가?

3. 금요일에 일어난 학폭, 주말에 연락 안 보고 무시하면 결국 무슨 일이 일어나는가?

# data[].attributes.body
신규교사 학교폭력 업무

신규교사에게 학교 폭력 업무를 많이 배정한다고 들었고 실제 초등교사 브이로그 유튜브에서도 그러더라구요….! 실제 이런 경우가 많은가요?

# data[].attributes.body
학교폭력이 발생했을시, 가장 먼저 교사가 해야 하는 것은?

# data[].attributes.body
학급이나 단체 채팅방 등에서 가해학생이 직접적인 욕설이나 비난을 하지 않아도, 특정 학생을 의도적으로 따돌리는 분위기를 유도하거나 방관하는 경우에 교사는 어떻게 대응해야 할까요?

# data[].attributes.body
반대로 학교폭력 사안으로 다루어야 될 것 같은 사건인데 피해학생?이 학교폭력까지 가길 원치 않는 사항도 경험해보신 적 있나요?

# data[].attributes.body
피해학생이 괜찮다고 하지만 교사 입장에서는 심각한 사항이라면 사항 처리를 어떻게 해야 하나요?

# data[].attributes.headline
학교폭력 관련 질문 - 조수연

# data[].attributes.subject
학교폭력 관련 질문 - 조수연

# data[].attributes.body
학교 폭력이 발생했을때, 제3자의 입장에서 가해자가 된 학생이 억울해 보이는 상황에서는 어떻게 대처하면 좋을까요?

# data[].attributes.body
담임 교사가 판단하기에 경미한 사안이지만, 피해 관련 학생의 학부모가 가해 관련 학생에 대한 엄중한 처벌을 요구할 경우에는 교사는 어떤 조치를 할 수 있는지/ 아니면 아예 조치를 할 수 없는지 궁금합니다.

# data[].attributes.body
초등학교 학교 폭력도 제대로 된 처벌이 필요한지, 아니면 학생이 성장할 기회를 제공해야 하는지

다들 어떻게 생각하시는지 궁금합니다.

# data[].attributes.body
아이들 간 다툼과 학교폭력을 가르는 기준이 있나요?

# data[].attributes.body
관련 학생들이 “wee 센터”에서 상담하는 경우와 “wee 클래스”에서 상담을 진행하는 경우 이 둘은 어떤 차이로 정해지는 건가요?

# data[].attributes.body
초등도 뉴스에 나오는 것처럼 신체적으로 심각한 가해를 가하는 경우가 종종 있나요?

# data[].attributes.body
1. 피해학생과 가해학생 보호자에게 어떤 방식으로 소통해야하는지

2. 피해자 학생의 입장은 어떻게 보호되는지

3. 객관적인 조사를 위한 메뉴얼이 있는지

# data[].attributes.body
1. 만약 피해자는 무조건 학폭으로 신고하겠다고 하고 가해자는 절대 안 된다고 하는데 만약 두 친구 모두 같은 반이라면 어떻게 하시는 편인가요?

2. 아이가 말이 바뀌면 어떻게 해야 하나요? (학폭 신고 하고 싶다고 해서 하는 중인데 안 하고 싶어요 / 어제는 @@했다고 했는데 오늘은 ##했다고 함)

3. 합리적인 방향으로 문제를 해결했는데 이후 그 결과에 불만을 지닌 학부모께서 유언비어를 퍼뜨리는 등 말도 안 되는 행동을 하시고 그로 인해 교사에 대한 오해가 생기면 어떻게 하나요? 이 지점에 대해 소송까지 가는 경우도 있나요?

# data[].attributes.body
학교폭력 업무를 맡게 되었는데 어떤식으로 일을 처리해야할지 모를 때, 어디에 도움을 요청해야하는지, 다른 선생님들이 도와주시는지 궁금합니다.

# data[].attributes.body
학교폭력 사안으로 의심되는데 학생은 숨기려고 할때 나서야 할까요 내버려둬야 할까요

# data[].attributes.body
초등학교 학교폭력에서 가정 환경이 좋지 못해, 가해자의 반성 및 교화가 이루어지기 어렵다고 느껴질 때 담임 교사는 어디까지 개입해야 하나요? 해당 가정 내의 학부모와 이야기를 나누는 것이 맞나요?

# data[].attributes.body
요즘 초등학교에서는 어떤 형태의 학교폭력이 가장 흔하게 발생하나요? 최근 학교폭력 양상이 과거와 달라졌다고 느끼시나요?

# data[].attributes.body
학교폭력 사안처리 과정에서의 피해학생/가해학생 학습 결손 관련 문제는 실제로 어떻게 해결되나요?!

# data[].attributes.body
학폭사건이 발생했을 때, 교사가 가장 먼저 해야할일은 무엇인지 궁금합니다..!

# data[].attributes.body
우리반에 학교폭력 가해자와 피해자가 함께 있다면 어떻게 해야 하나요??

# data[].attributes.body
교사 선에서 해결 가능해 보이는 사안에 대하여 피해학생이 교사에게 학생이 직접 학교폭력으로 신고하고싶다, 동일학급 학생에게 학교폭력을 당했다 라고 담임교사에게 도움을 요청할 경우 교사는 어떻게 관여해야할까요

# data[].attributes.body
피해학생과 가해학생을 분리하는 기준은 어떻게 되나요? 피해학생 위한 교내 지원은 무엇이있나요?

# data[].attributes.body
단순한 싸움까지도 학폭위가 열린다는 사실이 놀랍습니다. 학부모의 과보호로 인한 허위신고를 막을 수 있는 기준이나 방법은 없나요?

# data[].attributes.body
피해가 겉으로 드러나는 신체 폭력보다 sns상에서 학교폭력이 해결하기 어려울 것 같은데 실제 현장에서 많이 발생하나요? 그리고 실제로 해결하기 더 어려운지도 궁금합니다.

# data[].attributes.body
학교 밖에서 학교폭력이 일어나는 경우 담임의 책임과 역할이 궁금합니다.