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Herramienta digital útil para la docencia en enfermería

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Herramienta digital útil para la docencia en enfermería

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Una herramienta muy útil en la docencia de enfermería es el uso de simuladores clínicos estos brindan un acercamiento a los estudiantes con la realidad de un paciente dándoles más confianza y seguridad así mismo otras herramientas digitales que en lo personal utilizo en mi rol docente son:

Kahoot! o Quizizz
Son herramientas ideales para realizar evaluaciones de forma entretenida y participativa, mediante juegos de preguntas que promueven la retroalimentación inmediata y la motivación del alumnado algo que les gusta mucho .

Google Classroom o Microsoft Teams
Son entornos virtuales que permiten organizar el proceso educativo, distribuir materiales, asignar actividades y mantener una comunicación constante y ordenada entre docentes y estudiantes. De las ventajas es que se interactúa facil con la plataforma

Canva para Educación
Es una plataforma versátil para diseñar recursos pedagógicos visuales como presentaciones, carteles o infografías, facilitando la explicación de temas clínicos o teóricos de manera clara y atractiva.

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Simuladores y laboratorios virtuales:

Los simuladores y laboratorios virtuales permiten a los estudiantes realizar experimentos y practicar habilidades en un entorno seguro y controlado.

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Estrategia o idea de enseñanza que incorpore tecnología digital en el aula de enfermería.

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Estrategia o idea de enseñanza que incorpore tecnología digital en el aula de enfermería.

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Gamificación:

El uso de juegos educativos y retos digitales puede hacer que el aprendizaje sea más atractivo y motivador.

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por Virginia Gaitán
En qué se basa esta técnica de aprendizaje. El modelo del juego funciona.
La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.

Este tipo de aprendizaje gana terreno en las metodologías de formación debido a su carácter lúdico, que facilita la interiorización de conocimientos de una forma más divertida, generando una experiencia positiva en el usuario.

El modelo de juego realmente funciona porque consigue motivar a los alumnos, desarrollando un mayor compromiso de las personas, e incentivando el ánimo de superación. Se utilizan una serie de técnicas mecánicas y dinámicas extrapoladas de los juegos.

La técnica mecánica es la forma de recompensar al usuario en función de los objetivos alcanzados. Algunas de las técnicas mecánicas más utilizadas son las siguientes:

Las técnicas dinámicas hacen referencia a la motivación del propio usuario para jugar y seguir adelante en la consecución de sus objetivos. Algunas de las técnicas dinámicas más utilizadas son las siguientes:

En función de la dinámica que se persiga, se deberán explotar más unas técnicas mecánicas que otras.

La idea de la Gamificación no es crear un juego, sino valernos de los sistemas de puntuación-recompensa-objetivo que normalmente componen a los mismos.

En el mercado hay muchas plataformas que simulan entornos con distintas mecánicas, los cuales pueden facilitarnos poner en práctica estas técnicas, o bien podemos echarle imaginación y crear nuestras propias reglas.

Y si te interesa profundizar en el tema, te recomendamos consultar el siguiente post sobre Cómo aplicar la gamificación en e-learning.

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por Virginia Gaitán En qué se basa esta técnica de aprendizaje. El modelo del juego funciona. La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.