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La Edad Moderna es el periodo histórico que empezó en 1492 con el descubrimiento de América y terminó en 1789 con la Revolución Francesa. Fue una época de grandes cambios económicos, políticos y religiosos.

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En cuanto a la vida cotidiana, el renacimiento trajo consigo un mayor interés por las artes, la cultura y el conocimiento, lo que influyó en las costumbres y formas de ocio de la época. Asimismo, se produjeron importantes cambios en la estructura familiar y en las relaciones sociales, influenciados por factores económicos, políticos y culturales.

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Principales acontecimientos :

Las primeras grandes exploraciones.

El Renacimiento.

La Reforma Religiosa.

El Absolutismo.

La Ilustración.

La llegada de Cristóbal Colon a América.

Revolución francesa.

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Desde los siglos XV al XVIII, se produjeron importantes transformaciones en el contexto social de Europa. Durante este periodo, se dio un proceso de transición del feudalismo a una economía mercantilista y capitalista, lo que conllevó cambios significativos en la organización social.

Por un lado, se consolidó el sistema de clases sociales, con una nobleza terrateniente y una burguesía en ascenso como clase comercial y empresarial. Además, la población urbana creció considerablemente debido al desarrollo del comercio y la industria, generando nuevas formas de organización y trabajo.

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Durante la Edad Moderna, los elementos educativos estaban estrechamente ligados a las transformaciones sociales y culturales de la época.

-Humanismo: Surgió un renovado interés por el conocimiento clásico grecolatino, promoviendo la educación centrada en las humanidades, la retórica, la filosofía y las artes.

-Auge de las universidades: Durante la Edad Moderna, se fundaron numerosas universidades en Europa, lo que propició el desarrollo de la educación superior y la profesionalización de diversas disciplinas académicas.

-Imprenta: La invención de la imprenta facilitó la difusión del conocimiento mediante la producción masiva de libros y textos, lo que contribuyó a la expansión de la educación y el acceso a la información.

-Educación religiosa: La Iglesia desempeñó un papel central en la educación durante este periodo, promoviendo la alfabetización y la formación religiosa a través de escuelas parroquiales y conventos.

-Formación técnica y profesional: Surgieron gremios y escuelas especializadas para la formación en oficios y profesiones específicas, como la carpintería, albañilería, medicina, entre otros.

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Los centros educativos de la Edad Moderna presentaban características específicas que reflejaban el contexto social, cultural y educativo de la época.

Su educación en la etapa infantil el aporte de los padres era esencial. Estos tenían que respetar las etapas progresivas del niño.

En el siglo XVI se aconsejaba que la educación fuera pública y gratuita, los estudios ahora se centrarán en el Hombre, serán más reflexivos y prácticos con la intención de formar al estudiante como un individuo libre. La enseñanza comienza a ser más abierta y no sólo reservada para los ricos.

La enseñanza de las materias aprendidas eran las letras incluido el griego y el latín, las artes y las ciencias.

Se intentaba que el alumno acumulara la mayor cantidad de conocimientos posible memorizando todo.

Se enseñaban los clásicos, sobre todo Platón y Aristoteles, la religión se siguió estudiando, pero ahora desde un

punto de vista menos dogmático. Quadrivium aritmética y geometría, incluyéndose la geografía, la cosmografía, astronomía y música.

Evolución de la formación intelectual de la mujer autodidacta, se deja la educación mixta.