# data[].attributes.body
Για αύριο:

Μαθηματικά

Φυσική

Ιστορία

# data[].attributes.body
Για αύριο

ΓΛΩΣΣΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΦΥΣΙΚΗ

Γλώσσα

1 φωτοτυπία με ευθύ και πλάγιο λόγο

2 ορθογραφία οι λέξεις του κειμένου "Φρουτοπία"

3 συνεχίζω το κείμενο του βιβλίου σε ΄'ενα κομικ τεσσάρων εικόνων

# data[].attributes.body
Φυσική:

σελ 125 τετράδιο εργασιών ολόκληρη

σελ 128 τετράδιο εργασιώνν άσκηση 1,2

Φυλλάδιο με χρονικό Μεγάλης Εβδομάδας

# data[].attributes.attachment_link.title
ΛΑΖΑΡΕ ΕΛΑ ΕΞΩ

# data[].attributes.body
Τα θαύματα του Ιησού

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ιστορίες από την Αγία Γραφή

# data[].attributes.attachment_link.title
Ιστορίες από την Καινή διαθήκη (5/24) Τα θαύματα του Ιησού - Μεταγλωττισμένο

# data[].attributes.attachment_caption
τα θαύματα του Ιησού

# data[].attributes.body
Για αύριο έχουμε:

ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ

Γλώσσα:

Διαβάζουμε το τετρασέλιδο και βλέπουμε τα παρακάτω βίντεο

Μαθηματικά: (χθεσινά)

τετράδιο εργασιών σελ. 14 άσκ.4

τετράδιο εργασιών σελ. 14 άσκ.5

τετράδιο εργασιών σελ. 15 άσκ. 2

τετράδιο εργασιών σελ. 16 πρόβλημα 2

φωτοτυπία

Φυσική:

τεστ στη λειτουργία της καρδιάς

# data[].attributes.body
Για αύριο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ

Μαθηματικά: τετράδιο εργασιών σελίδα 10 πρόβλημα 5 (το λύνω και με πίνακα και με απλή μέθοδο των τριών)

Φωτοτυπία 4 προβλήματα(μόνο με απλή μέθοδο των τριών)

Γλώσσα(Για ΠΑρασκευή): Έκθεση από φωτοτυπία

Ιστορία: Ναυμαχία Ναυαρίνου και ερώτηση 5

# data[].attributes.attachment_link.title
1821: Η ΝΑΥΜΑΧΙΑ ΤΟΥ ΝΑΥΑΡΙΝΟΥ (1827)

# data[].attributes.attachment_link.title
Σύνδεση προτ'ασεων 2

# data[].attributes.body
Για αύριο ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΠΑ ΦΥΣΙΚΗ(τεστ)

1) Γλώσσα(Παρασκευή)

Φωτοτυπίες

Θεωρία σελ. 91

Ανάγνωση σελ. 89-90

# data[].attributes.body
ΓΙΑ ΑΥΡΙΟ

Μαθηματικά Φυσική Γλώσσα

Γλώσσα: 1) Έκθεση για τη μητέρα ή τον πατέρα μας, ακολουθώντας το πρότυπο στο βιβίο της γλώσσας σελ. 86

Φυσική: σελ. 109, ασκ.1,2,3, σελ. 112, ασκ2

# data[].attributes.attachment_link.title
Άκρα του τάφου σιωπή - Νίκος Ξυλούρης

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ

1) Ανάγνωση το κείμενο σελίδα 84

2)Ορθογραφία οι λέξεις του μαθήματος σελ. 84 και άσκηση 10 σελ. 80

3) Άσκηση 4 σελ. 87

ΙΣΤΟΡΙΑ

Μάθαίνω το μάθημα και άσκηση 3 και 6

Αύριο: ΓΛΩΣΣΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ

# data[].attributes.body
ΓΙΑ ΑΥΡΙΟ ΞΑΝΑ ΔΙΑΒΑΖΩ ΘΕΩΡΙΑ ΓΙΑ ΤΕΣΤ

# data[].attributes.body
Γλώσσα (για αύριο):

1)Θεωρία προσδιορισμών από χτεσινή φωτοτυπία ξανά για τεστ

2) σελ.79 βιβλίο άσκηση 8 (γράφω σημασία λέξεων και μαθαίνω για Παρασκευή)

3)Φυσική: Διαβάζω καλά θεωρία μέχρι εκεί που φτάσαμε +σελ.98 τ. εργασιών

ΚΡΑΤΑΜΕ: ΓΛΩΣΣΑ-ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ-ΦΥΣΙΚΗ

# data[].attributes.body
Γλώσσα φωτοτυπία με χρονικούς προσδιορισμούς

# data[].attributes.body
Γλώσσα

1 φωτοτυπία με χρονικούς προσδιορισμούς

Μαθηματικά

1 φωτοτυπία με προβλήματα και πρόβλημα 4 σελ. 40 τερτράδιο εργασιών

# data[].attributes.attachment_link.title
προβλήματα με ανάλογα ποσά

# data[].attributes.body
κουιζ Γεωγραφίας

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
Οι μεγάλες πεδιάδες της Γης

# data[].attributes.attachment_link.description
Διάγραμμα με πινέζες - Σύρετε και τοποθετήστε τις πινέζες στη σωστή θέση τους στην εικόνα.

# data[].attributes.body
Για αύριο

1) Διαβάζουμε τη θεωρία στη Γλώσσα (Αντωνυμίες και τις 8)

Θα γράψουμε τεστ στο μάθημα της ημέρας

2) Διαβάζουμε για το διαγώνισμα της Ιστορίας

3) Βρίσκουμε πληροφορίες για τις ζώνες βλάστησης

Α Ομάδα (Λευτέρης- Γιώργος Κ) Πολική ζώνη

Β Ομάδα (Γιώργος Λ- Σταυρούλα) Εύκρατη ζώνη

Γ Ομάδα (Ήλιος- Φίλε) Τροπική ζώνη.

Μαζί με τις πληροφορίες θα έχουμε και φωτογραφικό υλικό. Η κάθε ομάδα το δικό της

Κρατάμε ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ- ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

Για την Τρίτη οι ασκήσεις για τις αντωνυμίες από τις φωτοτυπίες

# data[].attributes.body
1) Άσκηση Σωστού/Λάθους σελίδα 64 χοντρό

2) ασκήσεις με ρήματα, υποκείμενα αντικείμενα ή κατηγορούμενα

3) Θεωρία για ορθογραφία

ΚΡΑΤΑΜΕ

ΓΛΩΣΣΑ

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ

# data[].attributes.headline
ερωτήσεις για το τεστ 

# data[].attributes.body
ερωτήσεις για το τεστ της Τετάρτης. Καλό διάβασμα. Διαβάζουμε με προσοχή χωρίς να παπαγαλίζουμε. Για όποια απορία τα λέμε την Τρίτη

# data[].attributes.headline
Σύνδεσμος για εμβάθυνση

# data[].attributes.subject
Σύνδεσμος για εμβάθυνση

# data[].attributes.attachment_link.title
Οδυσσέας Ανδρούτσος  : H πατρίς αγνωμονούσα ...

# data[].attributes.headline
Σύνδεσμος για εμβάθυνση..

# data[].attributes.subject
Σύνδεσμος για εμβάθυνση..

# data[].attributes.attachment_link.title
Ήρωες του 1821 - Η Αχαριστία της Πατρίδας

# data[].attributes.headline
Για μετά το τεστ (εκτός ύλη τεστ)

# data[].attributes.subject
Για μετά το τεστ (εκτός ύλη τεστ)

# data[].attributes.body
Ερωτήσεις 1,4. Θέλω και την άποψη σας στις απαντήσεις και όχι απλή αναπαραγωγή

# data[].attributes.headline
Για Τετάρτη 13.3

# data[].attributes.subject
Για Τετάρτη 13.3

# data[].attributes.body
Γλώσσα:

1)Τετρ. εργασιών, σελ 70 ασκ.6

2) φωτοτυπία γλώσσας

Ιστορία:

μάθημα 7 + ερωτήσεις 1,3

Διαγώνισμα Τετάρτη 20/3: Ύλη: Ενότητα Γ(φωτοτυπίες), μαθήματα 1-7

Μαθηματικά

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ

Ορθγραφία την ίδια που είχαμε από Παρασκευή

1 φωτοτυπία μπρος πίσω με εγκλίσεις και βουλητικές-τελικές προτάσεις

Μαθηματικά

μία φωτοτυπία με εξισώσεις

# data[].attributes.attachment_link.title
Προστακτική 2

# data[].attributes.body
Μαθηματικά 1 φωτοτυπία

Γλώσσα Φωτοτυπία με ασκήσεις (σχηματισμός προστακτικής) και θεωρία για ορθογραφία

Ορθογραφία και σημασία οι λέξεις:

σείω

απόρθητος

σθένος

ραψωδός

έπος

# data[].attributes.attachment_link.title
Εξισώσεις 2 τεστ

# data[].attributes.body
Γλώσσα

Διαγώνισμα ενότητα 7

Γραμματική από φυλλάδιο επαναληπτικό και όλες οι ορθογραφίες που έχουμε γράψει

Μαθηματικά

φωτοτυπία

# data[].attributes.body
Γλώσσα

Δείτε ξανά το βίντεο

Το Ηράκλειο του χθές δεν είναι ίδιο με το Ηράκλειο σήμερα

Θέμα έκθεσης

1η παράγραφος (πρόλογος)

Κυρίως Θέμα (τέσσερις παράγραφοι για 4 σημεία που προβάλονται διαφορετικά στο βίντεο και εσείς τα είδατε αλλιώς)

6η παράγραφος (επίλογος: Ποιές αλλαγες μου άρεσαν, ποιές δε μου άρεσαν και τι με προβληματίζει)

# data[].attributes.body
Στα Μαθηματικά έχουμε την παραπάνω φωτοτυπία

# data[].attributes.body
Την Πέμπτη Θα έχουμε Γλώσσα, Μαθηματικά

Στη Γλώσσα έχουμε την πεντασέλιδη φωτοτυπία

και ορθογραφία:

1) άσκηση 9 σελ 59 (λεπτό- την είχαμε από την προηγούμενη φορά)

2) άσκηση 11 σελ 60 (λεπτό

3) άσκηση 8 σελ 19 (χοντρό)

Από τις ασκήσεις 11 και 8, μας ενδιαφέρει η σημασία και όχι η ορθογραφία των φράσεων

# data[].attributes.body
Για την Παρασκευή

Γράφουμε διαγώνισμα Φυσική στα:

έμβια

άβια

κύτταρα

μονοκύτταροι οργανισμοί

ΑΥΡΙΟ ΔΕΝ ΕΧΟΥΜΕ ΣΧΟΛΕΙΟ!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Φυσική Κύτταρο

# data[].attributes.body
Γλώσσα

1) ορθογραφία το πλαίσιο στη σελίδα 59

2) έκθεση στη σελίδα

3) φωτοτυπία με αόριστο

Για αύριο Γλώσσα, Μαθηματικά, Φυσική

# data[].attributes.body
Γεωγραφία

Τεστ Αύριο 20/2/2024 στο μάθημα της ημέρας τα υπογραμμισμένα και κυκλωμένα

# data[].attributes.body
Γεωγραφία

Τεστ Αύριο 20/2/2024 στο μάθημα της ημέρας τα υπογραμμισμένα και κυκλωμένα

# data[].attributes.body
Γεωγραφία

Τεστ Αύριο 20/2/2024 στο μάθημα της ημέρας τα υπογραμμισμένα και κυκλωμένα

# data[].attributes.body
Μαθηματικά (Για Τετάρτη)

1) Μία φωτοτυπία με μαθηματικές ασκήσεις

# data[].attributes.body
Γλώσσα

1) Προτάσεις με τις άγνωστε ςλέξεις του φυλλαδίου από σαμαρώνω- καμουτσίκι

2)Ορθογραφία οι ίδιες λέξεις και η πρισευχή του θερισμού

3) άσκηση φυλλαδίου. Γράφω δίπλα από την εικόνα τη σημασία της

ΑΥΡΙΟ ΚΡΑΤΑΜΕ ΓΛΩΣΣΑ ΙΣΤΟΡΙΑ !!!!

# data[].attributes.body
Γλώσσα

1)Ορθογραφία η άσκηση 9 σελ. 19 χοντρό

2) Άσκηση 6γ. σελ. 18 χοντρό

3) Άσκηση 7 σελ 18 χοντρό

4) Άσκηση 6γ τετράδιο εργασιών

Μαθηματικά

Όλες οι ασκήσεις από τις φωτοτυπίες

ΑΥΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

# data[].attributes.body
Γλώσσα

Α)1 φωτοτυπία με κυριολεξία και μεταφορά

Β)1 φωτοτυπία με απλές και επαυξημένες προτάσεις

Γ)προτάσεις με τις λέξεις του κειμένου που γράψαμε τη σημασία τους

Δ)Ορθογραφία τις ίδιες λέξεις

Ε)διαβάζουμε τη θεωρία της χρήσης των εικόνων σε ένα κείμενο

ΑΥΡΙΟ ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ

# data[].attributes.body
Για Αύριο

ΓΛΩΣΣΑ

ΙΣΤΟΡΙΑ

Γλώσσα

Ορθογραφία τα ρήματα και οι μετοχές της σελίδας 54 στο τετράδιο ερασιών

Επίσης ορθογραφία οι εξαιρέσεις των ρημάτων σε -ίζω, όπως τα γράψαμε στη σελ. 53

1 φωτοτυπία με την κλιτή μετοχή(μετοχή σε -μένος, -μένη, -μένο)

Μαθηματικά(Για Τετάρτη)

1 φωτοτυπία με εξησώσεις και μεταβλητές

# data[].attributes.body
Γλώσσα

Μία φωτοτυπία με ονοματικές-ρηματικές φράσεις

Ιστορία

Άσκηση 1,2, 4

Φυσική

Διαβάζουμε καλά το μάθημα με έμβιους-άβιους οργανισμούς και κύτταρο

Κρατάμε Γλώωσα

Μαθηματικά

Ιστορία

Γεωγραφία

# data[].attributes.body
Γλώσσα

1) Μία φωτοτυπία με τα επίθετα σε ής και ές

2) Μαθαίνουμε πολύ καλά τη σημασία των 15 λέξεως, τις οποίες έπρεπε να κάνουμε προτάσεις στο προηγούμενο μάθημα

Φυσική

1)τετράδιο εργασιών σελίδα 68, άσκηση2, 3

2) Μαθαίνω πολύ καλά τη σημασία των μερών του κυττάρου

Για αύριο ΓΛΩΣΣΑ, ΦΥΣΙΚΗ, ΙΣΤΟΡΙΑ

# data[].attributes.body
Για Δευτέρα:

1)Διαγώνισμα μαθηματικών στα κλάσματα.

Γλώσσα:

α) Γράφω προτάσεις με τις 16 λέξεις του μαθήματος

β) σελ. 9 χοντρό βιβλίο, άσκηση 2α,2β

Κρατάμε Φυσική

# data[].attributes.body
Μαθηματικά: όλη η φωτοτυπία

Φυσική: σελ.64 ασκ.1,2 τετρ.εργασιών

# data[].attributes.body
Κουίζ με τους τρεις Ιεράρχες

# data[].attributes.body
Γράφω περίληψη έως 200 λέξεις, για τη ζωή και το έργο των τριών Ιεραρχών.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Μαθαίνω Διασκεδάζοντας

# data[].attributes.attachment_link.title
Οι τρεις ιεράρχες (για παιδιά) - Βιογραφίες- Κοινά σημεία,  μετάφραση απολυτίκιου

# data[].attributes.body
Παρακολουθούμε το βίντεο και απαντάμε γραπτά στην ερώτηση

Πώς προέκυψε το έθιμο της βασιλόπιτας;

# data[].attributes.attachment_link.title
Ο Άγιος Βασίλης και η Bασιλόπιτα - Βυζαντινό Παραδοσιακό

# data[].attributes.body
ΓΙΑ ΑΥΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ!

Μαθηματικά

ασκήσεις τις φωτοτυπίας

Φυσική

Διαβάζουμε τη θεωρεία από το φυλλάδιο

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Μηνάς Γκίνος

# data[].attributes.attachment_link.title
Eureka! Μετάδοση της θερμότητας με ακτινοβολία

# data[].attributes.body
ΓΙΑ ΑΥΡΙΟ ΓΛΩΣΣΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΦΥΣΙΚΗ

Φυσική

κρατάμε το φυλλάδιο, για να το ολοκληρώσουμε. Δεν έχουμε κάτι για το σπίτι

Μαθηματικά

1) προτελευταίο παράδειγμα από χθεσινή φωτοτυπία

2) πρόβλημα φωτοτυπίας

3)Άσκηση 2 σελ. 15

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
2ο ΕΚΦΕ Ηρακλείου

# data[].attributes.attachment_link.title
ΔΙΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΜΕ ΜΕΤΑΦΟΡΑ - Eureka (Mεταγλωττισμένο)

# data[].attributes.body
Φωτοτυπία Μαθηματικών

# data[].attributes.body
2η φωτοτυπία Γλώσσας με τοπικούς προσδιορισμούς

# data[].attributes.body
Γλώσσα (ΓιαΤετάρτη)

Α]φωτοτυπία με ερώτηση ανάπτυξης

1) απαντώ στην πρώτη ερώτηση ανάπτυξης

2) φτάχνω το σκελετό της δεύτερης

Β]φωτοτυπία με τοπικούς προσδιορισμούς

Μαθηματικά

φωτοτυπία με πρόσθεση αφαίρεση κλασμάτων

ΓΙΑ ΑΥΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ!

# data[].attributes.body
Γλώσσα:

Απαντώ γραπτά στις ερωτήσεις:

1) Γιατί πήρε ο παππούς λίγο χώμα μαζί του;

( 10 -15 σειρές)

2)Πληροφορίες για τη Μικρασιατική καταστροφή( έως 200 λέξεις)

3) Ανάγνωση το κείμενο σελ. 86

Μαθηματικά

Τετράδιο εργασιών σελ. 13 Άσκηση 1, 3, 4, Πρόβλημα 1

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
George Chatzivasileiou - Avatar Productions

# data[].attributes.attachment_link.title
«Η Μικρασιατική Καταστροφή» - Animation

# data[].attributes.headline
Για Πέμπτη 18/1

# data[].attributes.subject
Για Πέμπτη 18/1

# data[].attributes.body
Μαθηματικά: τετράδιο εργασιών: σελ. 11, ασκ. 1,2,3

Ιστορία: Βιβλίο σελ. 63 μαθαίνω από το μάθημα τα σημειωμένα, και απαντάω γραπτά στις ερωτήσεις:

1) Τι έκαναν οι αδελφοί Ορλώφ στην Ελλάδα;

2) Γιατί ήταν σημαντική η συνθήκη Κιουτσούκ-Καϊναρτζή για τους Έλληνες;

3)Τι ξέρετε για τον Δασκαλογιάννη;

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Αεράκης Κρητικό Μουσικό Εργαστήρι - Σείστρον

# data[].attributes.attachment_link.title
ΑΝΤΩΝΗΣ ΜΑΡΤΣΑΚΗΣ - ΔΑΣΚΑΛΟΓΙΑΝΝΗΣ | Official video cilp 2014

# data[].attributes.body
Για αύριο

Μαθηματικά: Τη φωτοτυπία που δώσαμε τη Δευτέρα

Γεωγραφία: Διαβάζουμε αποκλειστικά από το συμπληρωμένο φυλλάδιο των ασκήσεων για το διαγώνισμα

Κρατάμε για αύριο: Γλώσσα Μαθηματικά και Ιστορία

# data[].attributes.headline
Φωτοτυπία Μαθηματικών 15/1/2024

# data[].attributes.subject
Φωτοτυπία Μαθηματικών 15/1/2024

# data[].attributes.body
Γεωγραφία

Κάνουμε το επαναληπτικό φυλλάδιο και το εξετάζουμε αύριο (8 σελίδες)

Για Αύριο θα κρατάμε Γεωγραφία, Γλώσσα και Ιστορία

Για την Τετάρτη θα έχουμε στα Μαθηματικά τη φωτοτυπία που πήραμε σήμερα!

# data[].attributes.body
Για Δευτέρα

Γλώσσα

1)Άσκηση 1,4 από φωτοιτυπία

2) Άσκηση 2 σελ. 81

Μαθηματικά

Ασκήσεις που γράψαμε στο τετράδιο των Μαθηματικών

Διαβάζουμε Γεωγραφία μέσα στο σαββατοκύριακο(δεν χρειάζεται να την κρατάμε τη Δευετέρα) για να προετοιμαστούμε για το τεστ της Τετάρτης

1) Όσα γράψαμε στο τετράδιο

2) Τους χάρτες με τα νησιωτικά συμπλέγματα, τα μεγαλύτερα νησιά του κόσμου, τα μεγαλύτερα νησιά της Μεσογείου, τους ωκεανούς και τις θάλασσες

3)Τη φωτοτυπία όπου αναλύονται γεωγραφικοί όροι, όπως πορθμός, ισθμός, νησι, κ.α.

# data[].attributes.body
Αβορίγινες

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Χρήστος Μυστιλιάδης

# data[].attributes.body
Βεδουίνοι

# data[].attributes.attachment_link.title
Χρονολόγιο | Οι Βεδουίνοι και η Ιερά Μονή του Σινά

# data[].attributes.body
Εσκιμώοι

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Τα Καλύτερα Top10

# data[].attributes.attachment_link.title
10 Πράγματα που δεν Γνωρίζατε για τους Εσκιμώους - Τα Καλύτερα Top10

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ (Για την Παρασκευή)

1) είδαμε κάποια βίντεο από διάφορους αυτόχθονες λαούς

Βεδουίνοι

Ινουίτ- Εσκιμώοι

Αβορίγινες

Μογγόλοι

Διαλέξτε ένα από τους παραπάνω λαούς και γράψτε μια περίληψη βασισμένη στα βίντεο μέχρι 100 λέξεις (δέκα σειρές)

2)Διαβάζουμε το κείμενο στη σελόδα 81- 83 (χοντρό) και απαντάμε στις ερωτήσεις σελ 83 1α. 1β.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ(Για την Παρασκευή)

σελ 9 τετράδιο εργασιών άσκηση 2,3,4

ΓΙΑ ΑΥΡΙΟ ΚΡΑΤΑΩ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΦΥΣΙΚΗ!!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Εικόνες Alpha (Μογγολία) μέρος 2ο

# data[].attributes.headline
Προσχέδιο για τη συγγραφή της έκθεσης 

# data[].attributes.subject
Προσχέδιο για τη συγγραφή της έκθεσης 

# data[].attributes.body
Γλώσσα:

1) έκθεση Χριστούγεννα 2023/24

2) ορθογραφία το επίθετο "πολύς" και τη χρήση του

3) άσκηση 1,2,3 από την ίδια φωτοτυπία

ΑΥΡΙΟ ΚΡΑΤΑΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ!!!!

# data[].attributes.headline
Υλικά για μαγειρέματα(αύριο):

# data[].attributes.subject
Υλικά για μαγειρέματα(αύριο):

# data[].attributes.body
Σταυρούλα: 1 κόκκινη και μια πράσινη πιπεριά

Γιώργος Κορναράκης: gouda τυρί 200 γρ.+ τρίφτης για τυρί

Ήλιος: μπέικον σε λεπτές φέτες. 1 πακέτο

Κλέβις: 10 φέτες ζαμπόν

Λευτέρης: ξύλο κοπής + τυρί κρέμα

Γιώργος Λογιάκης: 1 αυγό + πιατάκια μιας χρήσης

Αντέλα: σταγόνες κουβερτούρα

Χρήστος: θήκη για καπ-κεικ

Φίλε: μίξερ

# data[].attributes.body
ΑΥΡΙΟ ΚΡΑΤΑΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

ΓΛΩΣΣΑ

Γράφουμε διαγώνισμα αύριο στην 4η ενότητα

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

Διαβάζουμε

1)από φωτοτυπία Γεωγραφικούς όρους θάλασσας

Α) Πορθμός

Β)Ισθμός

Δ)Διώρυγα

Ε)Κόλπος

ΣΤ)Όρμος

Ζ)Σκόπελος

Η)Βραχονησίδα

Θ)Ύφαλος

2)Από βιβλίο σελ 30-31

3) ό,τι σημειώσαμε στο βιβλίο

Α) Τι είναι ήπειρος;

Β)Ονόματα ηπείρων

Γ)Τι είναι ωκεανός;

Δ) Ονόματα ωκεανών

Ε) Τι είναι θάλασσα;

ΣΤ) Ονόματα θαλασσών και σε ποιά θάλασσα ανήκουν

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ

Διαβάζουμε για το διαγώνισμα της Τετάρτης

1) εξασέλιδη επαναληπτική φωτοτυπία με Γκλεντιλίσιους

2) δισέλιδη επαναληπτική φωτοτυπία

3)τετρασέλιδη φωτοτυπία λεξιλογίου

ΓΙΑ ΑΥΡΙΟ ΚΡΑΤΑΜΕ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ!!!

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1) κρατάμε το β' τεύχος στο τετράδιο εργασιών

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ

1) συνεχίζουμε την ιστορία του Γκλεντιλίσιους

2) Απαντάμε σε δύο ερωτήσεις ανάπτυξης από το βίντεο με την εχθρόπιτα

Α) Τι υλικά πιστεύετε ότι είχε τελικά μέσα η εχθρόπιτα; Γράψτε τουλάχιστον 7

Β) Τι πίστευε ο Τζέρυ ότι θα πάθει ο εχθρός του αν φάει την εχθρόπιτα;

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1) φωτοτυπία με δυνάμεις

ΚΡΑΤΑΜΕ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΓΙΑ ΔΕΥΕΤΡΑ!!!!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Εχθρόπιτα - Παιδικό Παραμύθι - Ελληνική Αφήγηση & Υπότιτλοι

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ

1) μια επαναληπτική φωτοτυπία

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

1) Άσκηση 2 και άσκηση 4 από φωτοτυπία

ΙΣΤΡΟΡΙΑ

διαγώνισμα την Παρασκευή

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ (κρατάμε Γεωγραφία την Παρασκευή)

διαβάζουμε τη σελίδα 30

To αυριανό πρ΄πγραμμα της γιορτής περιλαμβάνει

# data[].attributes.body
Γλώσσα

1) φωτοτυπία με διαλυτικά

2)συνεχίζω την ιστορία με τον Μανταρίνο και τον γάτο

3)ορθογραφία οι εκφράσεις από άσκηση 9 σελ. 68 χοντρό

Δείτε το βίντεο με την εχθρόπιτα και αύριο θα δούμε τις ερωτήσεις ανάπτυξης που θα έχουμε

# data[].attributes.attachment_link.title
Η Εχθρόπιτα - Παιδικό Παραμύθι - Ελληνική Αφήγηση & Υπότιτλοι

# data[].attributes.headline
Απαντήστε γραπτά: 

# data[].attributes.body
Απαντήστε γραπτά:

1) Στράτος, Κλέβις, Ήλιος, Χρήστος στις πρώτες 5

2) Σταυρούλα, Χρυσάνθη, Κορναράκης, Λογιάκης, Γκλεντιόλ, Γεωργία τις ερωτήσεις 6-11

3) Λευτέρης, Έντι, Φίλε, Αντέλα στις ερωτήσεις 11-16

# data[].attributes.headline
Ερωτήσεις: Αδαμάντιος 

# data[].attributes.body
Ερωτήσεις: Αδαμάντιος Κοραής, ερώτηση 2

Ρήγας Φεραίος, ερωτήσεις 1,3

# data[].attributes.headline
+ερωτήσεις 1,3

# data[].attributes.body
+ερωτήσεις 1,3

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ (ΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ)

1)φωτοτυπία με υποθετικό λόγο

2)ορθογραφία στην πίσω σελίδα

3)προτάσεις με τις λέξεις της ορθογραφίας

4)τετράδιο εργασιών σελ.36 άσκηση 6

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ(ΑΥΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ)

1) τετράδιο εργασιών σελ. 37 άσκηση 2

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑ (ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ)

# data[].attributes.attachment_link.description
Αντιστοίχιση - Σύρετε και τοποθετήστε κάθε λέξη-κλειδί δίπλα στον ορισμό της.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) ΠΟΙΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΕΧΕΙ ΔΑΚΤΥΛΙΟΥΣ; a) ΑΡΗΣ b) ΔΙΑΣ c) ΓΗ d) ΚΡΟΝΟΣ 2) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΠΙΟ ΚΟΝΤΙΝΟΣ ΣΤΟΝ ΗΛΙΟ ΠΛΑΝΗΤΗΣ; a) ΕΡΜΗΣ b) ΠΟΣΕΙΔΩΝΑΣ c) ΑΦΡΟΔΙΤΗ d) ΚΡΟΝΟΣ 3) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΖΩΗ; a) ΚΡΟΝΟΣ b) ΓΗ c) ΑΡΗΣ d) ΔΙΑΣ 4) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ; a) ΕΡΜΗΣ b) ΚΡΟΝΟΣ c) ΓΗ d) ΔΙΑΣ 5) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΟΚΚΙΝΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ; a) ΓΗ b) ΑΡΗΣ c) ΚΡΟΝΟΣ d) ΕΡΜΗΣ 6) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΠΙΟ ΚΡΥΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ a) ΚΡΟΝΟΣ b) ΠΟΣΕΙΔΩΝΑΣ c) ΓΗ d) ΑΦΡΟΔΙΤΗ 7) ΠΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΟΥ ΗΛΙΑΚΟΥ ΜΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ: a) ΓΗ b) ΣΕΛΗΝΗ c) ΗΛΙΟΣ d) ΚΡΟΝΟΣ 8) ΠΟΣΟΙ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΛΑΝΗΤΕΣ; a) 1 b) 5 c) 4 d) 8

# data[].attributes.attachment_link.title
ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ΠΟΙΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΕΧΕΙ ΔΑΚΤΥΛΙΟΥΣ; 2) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΠΙΟ ΚΟΝΤΙΝΟΣ ΣΤΟΝ ΗΛΙΟ ΠΛΑΝΗΤΗΣ; 3) ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΣΤΟΝ ΟΠΟΙΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΖΩΗ;

# data[].attributes.body
ΓΛΩΣΣΑ

1) άσκηση 10 σελ. 39 τετράδιο εργασιών

2) άσκηση 11 σελ. 39 τετράδιο εργασιιών. Κάνω προτάσεις με τις λέξεις της άσκησης

3)Ορθογραφία οι παραπάνω λέξεις και η σημασία τους

ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ

1) άσκηση 1, 2(εκτός στ και ζ), 4 σελ. 11 τετράδιο εργασιών

2)διαγώνισμα Γεωγραφίας αύριο. Κάνουμε εξάσκηση με τα διαδυκτιακά κουίζ

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Δημιουργήστε καλύτερα μαθήματα γρηγορότερα

# data[].attributes.attachment_link.title
ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop the pins to their correct place on the image.. ΟΥΡΑΝΟΣ, ΕΡΜΗΣ, ΑΡΗΣ, ΚΡΟΝΟΣ, ΔΙΑΣ, ΑΦΡΟΔΙΤΗ, ΠΟΣΕΙΔΩΝΑΣ, ΓΗ.