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Un petit jeu à scratcher pour travailler l'encodage en autonomie, associer les différentes écritures et apprendre à connaitre l'alphabet! Largement inspiré d'un jeu trouvé sur Pinterest mais dont je n'ai plus la référence.

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A chaque livre étudié en ULIS, je confectionne un sac album. Il s'agit d'un sac en coton sur lequel je redessine le personnage principal et dans lequel je glisse le livre et tout un tas d'activités à faire en famille.
Dans le cas de celui-ci, j'avais réalisé un petit film d'animation avec les enfants, il y avait aussi des silhouettes afin que les élèves puissent rejouer l'histoire à la maison et un petit jeu de société trouvé en occasion.

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A chaque livre étudié en ULIS, je confectionne un sac album. Il s'agit d'un sac en coton sur lequel je redessine le personnage principal et dans lequel je glisse le livre et tout un tas d'activités à faire en famille.
Dans le cas de celui-ci, on trouve 1 jeu de société, une recette et un moule à gâteau en forme de château.

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A découper, plastifier, scratcher et "coller" sur le jeu à scratches (disponible sur le padlet)

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Voici le support visuel que j'utilise avec mes élèves afin de permettre à mes élèves de s'auto-évaluer avant la restitution de l'histoire / texte étudié.
Ils doivent verbaliser quelles sont les stratégies qu'ils pensent pouvoir valider. Lorsqu'ils ont terminé leur narration sans avoir été coupé, ils valident leur travail et sont évalués en même temps par le reste du groupe.
La cible permet de se souvenir de leur projet et de le comparer à ce qu'ils ont réalisé.
Un modèle de support d'évaluation pour l'enseignant est disponible plus bas.

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A destination de l'enseignant

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Pour anticiper l'évaluation

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Les bulles sont à compléter avec le prénom des élèves

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Un super livre trouvé chez Mac Do (éditions Les mercredis à lire)

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Idéales à projeter à la fin de l'étude du livre. Cela peut également permettre aux élèves les plus en difficulté de s'appuyer sur le visuel pour restituer les éléments de l'histoire.

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Les élèves ont adapté ce livre en pièce de théâtre. Nous avons tourné un film qui a été diffusé aux familles. Une grande fierté!

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Un autre super livre trouvé chez Mac Do (éditions Les mercredis à lire), qui raconte l'histoire d'un petit hippopotame bleu trouvé dans un tombeau égyptien et exposé aujourd'hui au Louvre.

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En ULIS, nous avions réalisé nos propres Petits Nouns en pâte auto-durcissante, puis les avions peints. Lorsque je suis partie en formation sur Paris, j'avais pour mission de présenter le Petit Noun de l'ULIS au Petit Noun du Louvre, les deux ont été ravis de se rencontrer!

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Une jolie façon de poursuivre le travail sur le livre. Document trouvé sur le Net.

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Notre voyage littéraire et culinaire nous a emmené en Inde où nous avons découvert le yoga!!!

Un beau périple...