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Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación), Conceptos

·         TIC: Las tecnologías de la información o comunicación son herramientas que pueden ser físicas como la computadora o el celular o un proyector, entre otros los cuales facilitan la obtención de la información y comunicación, pero dentro de estos también podemos encontrar recursos no físicos o semióticos que es la transmisión de signos para analizarlos y poder comunicarlos como bien lo son las bibliotecas digitales, presentaciones, etc., (Barriga, F. D. 2005).

·         TAC: Las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento las cuales tienen como principal característica la formación de conocimiento colaborativo, como son los buscadores de información virtual, los foros, las redes sociales, videos, entre otros.

·         TEP: Las tecnologías para el empoderamiento y la participación tienen como finalidad la colaboración por medio de la interacción en donde se puede deliberar la formación del aprendizaje para situar la información de forma concreta y con bases que sustenten la misma por ejemplo las clases virtuales los grupos de WhatsApp o conferencias, (Rodríguez, J. y Gallardo, O. 2020).

Su correcta gestión e integración son fundamentales para aprovechar su potencial en el ámbito personal y laboral.

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Importancia de las TIC-TAC-TEP en la actualidad

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Importancia de las TIC-TAC-TEP en la actualidad

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La vitalidad de las TIC-TAC-TEP radica en su capacidad para democratizar la información, facilitar el acceso al conocimiento, mejorar los procesos educativos y laborales, y fomentar la participación activa en la sociedad. En un mundo cada vez más digitalizado, su papel es indiscutible para la inclusión y el desarrollo personal y profesional.

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Estrategias para la integración de TIC en el aula

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Estrategias para la integración de TIC en el aula

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La integración de TIC en el aula requiere de un enfoque planificado que incluya capacitación docente, selección de herramientas adecuadas y diseño de actividades que fomenten el aprendizaje activo. La incorporación de recursos digitales debe ser pertinente y alineada con los objetivos educativos.

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Las TAC ofrecen un amplio espectro de posibilidades para el aprendizaje colaborativo, desde foros de discusión hasta proyectos en línea que promueven la interacción y la construcción conjunta del conocimiento. Es vital seleccionar las herramientas que mejor se adapten a las necesidades del grupo y fomentar una cultura de cooperación.

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Las TEP son clave para fomentar la participación ciudadana y el empoderamiento social. Herramientas como plataformas , redes sociales y blogs pueden ser utilizadas para promover proyectos comunitarios, campañas de concienciación y la movilización social en torno a causas importantes.

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Existen diversas plataformas educativas digitales que facilitan la gestión del aprendizaje y promueven la interacción entre docentes y estudiantes. La elección de la plataforma debe basarse en las necesidades educativas y la facilidad de uso.

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Aplicaciones para la creación de contenido digital

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Aplicaciones para la creación de contenido digital

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Herramientas como Canva y Padlet permiten a los docentes y estudiantes crear contenido digital atractivo y funcional, desde presentaciones hasta infografías. Estas aplicaciones son fundamentales para presentar la información de manera innovadora y fomentar el aprendizaje visual.

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Recursos en línea para el autoaprendizaje

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Recursos en línea para el autoaprendizaje

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El autoaprendizaje es una componente en el desarrollo profesional continuo. Sitios web como opera, Google académico ofrecen recursos educativos en una amplia gama de temas, técnicas , habilidades o desarrollo personal, accesibles para todos.

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Ejemplo del diario de clase

Recuperado de Fernández, S. (2011). La autoevaluación como estrategia de aprendizaje. MarcoELE. Revista de didáctica español lengua extranjera, (13), 1-15.

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Dentro de los usos del internet existen diversos riesgos los cuales van desde contenido que puede ser sensible o dañino para la población hasta personas que las usan con fines ilegales.

dentro de ellos puede perjudicar a una persona o un grupo por ejemplo el ciber acoso la cual puede ser verbal o psicológica pudiendo difamar o intimidar a alguien lo cual trae problemas como depresión, aislamiento, ansiedad entre otros.

También pueden generar un perjuicio económico por medio del fraude o la estafa aprovechando la inexperiencia de las personas en el manejo de las tecnologías o la información, (Rojas-Díaz, J., Yepes-Londoño, J. 2022).

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La información y el uso del internet son un medio sencillo y eficaz para acceder a noticias y para mantenerse al tanto de sus familiares y amigos. Hasta el momento, el uso del internet es que sea una herramienta para la búsqueda de información la cual puede brindar una solución a las necesidades como la educación y el entorno social, (Rueda Ramos, E. 2009).