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La importancia de la didáctica y tecnología en las aulas de clase en el siglo XXI.

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Listen to La importancia de la didáctica y tecnología en las aulas de clase en el siglo XXI. on Spotify. Entrevista a estudiante de bachillerato con el objetivo de explicar por qué los docentes que no usan tecnología tienden a desaparecer

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Es bien sabido que hay muchos docentes nos hemos sentido reacios a la hora de aplicar las tecnologías en nuestras aulas de clase en algunos casos porque nos asustan los cambios o porque simplemente nos sentimos muy cómodos “dictando” nuestras clases magistrales del modo tradicional, debido a lo anterior hemos desperdiciado por mucho tiempo las oportunidades que nos brindan las TIC porque no conocemos todo lo que nos ofrecen estas herramientas; así lo menciona Carnoy M. en su artículo Las TIC en la enseñanza: posibilidades y retos: “En el caso de la enseñanza, la información casi no se emplea para mejorar el rendimiento de los alumnos, principalmente porque los gestores educativos desconocen buena parte de las herramientas de tratamiento de la información de las que disponen”. (Carnoy, M. 2004, p. 1).

También debemos aclarar que hoy en día hemos ido, poco a poco, tomando conciencia de la importancia de las TIC para nuestras vidas, en especial para la educación, pero como lo menciona Carnoy M. renglones más abajo en el mismo artículo: “aunque las escuelas tienen cada vez más acceso a las TIC, la presencia de las nuevas tecnologías dentro de la metodología de enseñanza todavía es muy escasa”. (Carnoy, M. 2004, p. 1). Es así que nos queda claro que, todavía falta mucho camino por recorrer, que cada uno de los miembros de la sociedad debemos estar convencidos que las TIC deben ser de obligatorio uso dentro y fuera de las aulas escolares.