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Durante il mio tirocinio diretto le motivazioni che mi hanno spinta ad utilizzare questo applicativo e creare una ruota con 20 quesiti sul goal 12 dell’Agenda 2030,  sono molteplici: prima fra tutte la necessità di fare in modo che l’alunno con disabilità venisse incluso dai compagni attraverso un’attiva ludico-didattica, in considerazione della sua diagnosi di “disturbo generalizzato dello sviluppo” che lo porta ad isolarsi dal resto dei compagni.

Un altro motivo che mi ha spinta ad utilizzare wordwall è che questo applicativo alleggerisce l’atmosfera, intervallando o concludendo la lezione con un momento ludico e “informale” che consente agli allievi, in particolare all’alunno con disabilità che spesso è oppositivo, di rilassarsi pur rimanendo nell’ambito dell’argomento trattato; infine, Wordwall gli ha consentito di focalizzare l’attenzione sui concetti chiave della lezione, rendendoli più chiari.

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Wordwall - Crea lezioni stimolanti e divertenti in poco tempo

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Ruota della fortuna - Gira la ruota per vedere quale sarà la prossima casella.

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Agenda 2030: goal 12 - consumo e produzione responsabili

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Check out this Presentation designed by Luigia.

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Mi presento...sono Luigia Dattola, questo è il mio primo Padlet!

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La prima lezione di TIC

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Sono Luigia Dattola, sono sposata con Daniele. Insegno sostegno in provincia di Milano, adoro questo lavoro. Amo il mare, l'arte e in particolare Vincent van Gogh.

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QR code CANVA Obiettivo 12 agenda 2030 Luigia Dattola

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IL MIO TIROCINIO AL LICEO TOMMASO GULLI'
di Reggio Calabria

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di Luigia Dattola

Il Liceo "Tommaso Gulli" è un istituto secondario di secondo grado, è una delle più antiche, prestigiose e consolidate istituzioni scolastiche della nostra realtà territoriale, dispone di due sedi. La sede centrale sorge sul Corso Vittorio Emanuele III, si affaccia con il prospetto principale sul Lungomare Falcomatà e, tramite la via 2 Settembre, accede immediatamente al Corso Garibaldi, cuore del centro storico, turistico e commerciale della città. Collocato all'interno di Palazzo De Blasio, uno dei più rappresentativi e rinomati edifici liberty di Reggio Calabria, è stato il primo tra gli edifici pubblici ad essere costruito, nel 1911, su progetto dell'ingegnere Domenico Genoese Zerbi, dopo il terremoto del 1908. La collocazione privilegiata lo rende agevolmente raggiungibile da tutti i mezzi pubblici che collegano il territorio comunale con la Provincia.

Per soddisfare le crescenti richieste dell'utenza, l'Istituto dispone della sede staccata "Guglielmo Marconi", che ospita, a rotazione, i corsi del Liceo Linguistico, del Liceo Scienze Umane e del Liceo Scienze Umane Opzione Economico-Sociale. La sede, ubicata lungo la Via Caserma Borrace Crocevia, precisamente alle spalle del Palazzo della Regione "T. Campanella", gode dei vantaggi di essere collocata in un'area tranquilla e preservata dal caotico traffico cittadino, pur essendo facilmente raggiungibile, a piedi, dalle zone centrali e, con una capillare rete di mezzi di servizio pubblico e privato, dalle zone periferiche.

La sede centrale del Liceo Statale "Tommaso Gullì" è dotata di ambienti laboratoriali (Laboratorio linguistico-multimediale, informatico, scientifico-ambientale, musicali), spazi creativi (laboratorio teatrale), una biblioteca informatizzata, sala videoconferenze, aula docenti, aula Magna, palestra e ampio cortile, tutte le aule sono dotate di LIM e notebook con collegamento internet.
La sede staccata "Guglielmo Marconi", completamente ristrutturata, la sede dispone di locali ampi, di aule accoglienti e luminose, tutte dotate di LIM; di un'ampia e moderna palestra, di attrezzati laboratori fissi e mobili di lingue e multimediale; di fisica, chimica e scienze, di dotazioni tecnologiche di ultima generazione, di una capiente aula magna, di aula docenti.

Il Liceo dispone di un corpo docenti ben saldo, omogeneo, determinato, convinto che il peso della qualità professionale delle risorse umane abbia una notevole efficacia sull'offerta formativa. Alcune professionalità hanno maturato una significativa 9 LA SCUOLA E IL SUO CONTESTO PTOF - 2022-2025 LICEO SCIENZE UMANE "T.GULLI" continuità didattica all'interno dell'Istituto e sono portatori di un positivo senso di appartenenza alla scuola; il costante incremento delle iscrizioni, nel corso degli ultimi anni, ha inevitabilmente fatto aumentare l'organico dei Docenti. Un gruppo di docenti possiede ottime competenze professionali a livello multimediale (ECDL, ECDL CORE ed ECDL livello Avanced), linguistico (docenti madrelingua e docenti di discipline non linguistiche con certificazioni B2 in lingua inglese), pedagogico e didattico (Master di I e II livello, Corsi di formazione specifici indetti dal MIUR, dalla Regione Calabria, dal CTS Provinciale e da altri Enti di Formazione pubblici e privati). Ciò consente alla Dirigenza di avvalersi di Figure strumentali, di Responsabili di Dipartimento, di Referenti per lo "sviluppo delle competenze in materia di Educazione civica, per la prevenzione del Bullismo e del Cyberbullismo, per Intercultura, nonché Referenti di Reti e Progetti. Per incidere in maniera ancora più efficace sul potenziale umano e sulla formazione delle future generazioni, si ritiene però opportuno che l'intero corpo docente maturi una visione interdisciplinare e sistemica della formazione, finalizzata alla condivisione di strategie metodologiche trasversali per il successo formativo di ogni studente. In particolare, nell'ambito dell'istituzione scolastica si intende incentivare l'acquisizione di certificazioni linguistiche e informatiche, creare stimoli ed opportunità di aggiornamento continui per la "sensibilizzazione" a un approccio didattico e metodologico più "vicino" alla mentalità dei ragazzi in linea con le nuove istanze formative. La condivisione di intenti e di progettualità della Dirigenza è garanzia di continuità nella definizione delle scelte strategiche e nel sostegno all'individuazione e all'attuazione delle prospettive di miglioramento.

Tirocinio diretto
Frequento il Corso di specializzazione di sostegno per la scuola secondaria di secondo grado presso l'Università Mediterranea di Reggio Calabria, per cui è necessario svolgere un periodo di tirocinio presso una istituto superiore. La scuola presso la quale lo svolgo è il Liceo Statale Tommaso Gullì di Reggio Calabria, nella classe III^ DSU, indirizzo Scienze Umane, la mia tutor è la professoressa Maria Teresa Genoese.

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Loading... IL MIO TIROCINIO AL LICEO TOMMASO GULLI' di Reggio Calabria Loading... Loading... di Luigia Dattola Il Liceo "Tommaso Gulli" è un istituto secondario di secondo grado, è una delle più antiche, prestigiose e consolidate istituzioni scolastiche della nostra realtà territoriale, dispone di due sedi.