# data[].attributes.body
1. Об’єднуємося у дві групи «Кролики» та «Діти»
2. Кожній групі надані інструкції, що потрібно виконати.
3. Коли завершили завдання організуйте презентацію роботи груп, шляхом закінчення речення:
- Ми обрали …
- Ми залишили …
Порівняйте права кролика з правами людини. А саме:
 ПРАВО НА МЕДИЧНУ ДОПОМОГУ (є у кролика та дітей);
 ПРАВО НА ВІДПОЧИНОК І ДОЗВІЛЛЯ (є у кролика та дітей);
 ПРАВО НА ПОВНОЦІННЕ ХАРЧУВАННЯ (є у кролика та дітей);
 ПРАВО НА ЗАХИСТ (є у кролика та дітей);
 ПРАВО НА ЛЮБОВ І ПІКЛУВАННЯ (є у кролика та дітей);
 ПРАВО НА НАВЧАННЯ – чому немає у кролика?

# data[].attributes.body
Уявіть, що у вас є домашній кролик, про якого треба турбуватися. Ваша задача – придумати ім’я кролику. Як ви вважаєте, що потрібно кролику для того, щоб бути щасливим, здоровим, щоб відчувати себе у безпеці.

https://learningapps.org/watch?v=pctt9wpjt23

Організуйте презентацію роботи груп, шляхом закінчення речення:
- Ми обрали …
- Ми залишили …

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вікторія Глуховецька

# data[].attributes.attachment_link.title
Права кролика

# data[].attributes.attachment_link.description
Відкрий всі пазли. Розподіливши зображення на 2 групи.
Будь уважний. Бажаю успіхів!

# data[].attributes.headline
"Ми відповідальні за

# data[].attributes.body
"Ми відповідальні за тих, кого приручили"

# data[].attributes.body
Уявіть, що ви одна родина й у вас є братик та сестричка, про яких родині треба турбуватися. Ваша задача – дати їм імена. Серед картинок обрати ті, які демонструють – що потрібно дітям для розвитку, щасливого, безпечного та здорового життя.
Організуйте презентацію роботи груп, шляхом закінчення речення:
- Ми обрали …
- Ми залишили …
https://learningapps.org/watch?v=pyukgfo1c23

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вікторія Глуховецька

# data[].attributes.attachment_link.title
Права дитини

# data[].attributes.attachment_link.description
Відкрий всі пазли. Розподіливши зображення на 2 групи.
Будь уважний. Бажаю успіхів!