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Atribuían las enfermedades a causas sobrenaturales.

Aparece la figura del mago o hechicero.

La mujer era la cuidadora de enfermos.

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Las enfermedades como castigo divino: eran enviadas por los dioses.

El médico recurría a la ciencia, pero además empleaba otros rituales.

Surge la figura de la partera.

Los cirujanos barberos realizan los trabajos menos reconocidos socialmente.

El rol de cuidador recae en los esclavos.

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El hombre es parte de la naturaleza y la enfermedad tiene causas naturales: es un desequilibrio.

El médico debe intentar restablecer el equilibrio perdido.

Hipócrates: (460-370 a.C.) considerado el “padre de la Medicina”.

Utilizaba el conocimiento científico en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades.

Se eliminan las ideas mágico-religiosas sobre el origen de la enfermedad.

Seguidores: Galeno

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La Salud Pública tiene gran importancia: acueductos, alcantarillado y cloacas, almacenes de cereales, termas.

Se organizan las escuelas de médicos y se legisla la profesión médica y la de sus colaboradores.

Crean hospitales militares, que evolucionarán para atender a enfermos civiles.

La enfermería intuitiva aplicaba el saber adquirido por la propia experiencia.

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Comienza una nueva filosofía de vida basada en la caridad.

Se prestan cuidados básicos (no profesionales) a los enfermos.

Se crean hospitales y enfermerías en los monasterios.

Se presta asistencia médica a moribundos e incurables.

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Alta Edad Media (s. V a X):

Se construyen hospitales en las ciudades en los que se atienden pobres, desvalidos y enfermos.

Los monasterios contribuyen a mantener los conocimientos sobre medicina y atienden a los enfermos.
- Los monjes sustituyen a las mujeres en el cuidado de enfermos.

Se aplican técnicas elementales de enfermería.

Aportación árabe.

Resurge el conocimiento de los clásicos grecorromanos: Hipócrates y Galeno.

Se impulsa el conocimiento de las enfermedades y de sus tratamientos.

Baja Edad Media (s. XI a XV).

Con las cruzadas y el alto número de peregrinos, surgen las Órdenes Militares de Caballeros Hospitalarios: luchan y asisten enfermos.

Coexisten órdenes mendicantes (órdenes religiosas).

Se crean hospitales civiles.

La enfermería se considera un oficio para el que no era requerida formación específica, solo vocación.

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A partir de la reforma luterana (1507), los países norte y centroeuropeos se alejan del catolicismo, pasando a prestar cuidados de enfermería personas sin preparación.

Los hospitales pierden prestigio, debido a la escasa capacidad de curar enfermedades.

Se producen grandes avances en medicina.

En España y en otros países católicos se crean hospitales con fines benéficos, atendidos por religiosos.

Se fundan órdenes religiosas dedicadas expresamente al cuidado de los enfermos.

A partir del s. XVI comienza la preocupación por la formación de enfermeros.

Los médicos recibían formación universitaria.

Profesionales sanitarios: médicos, barbero-sangrador, enfermero y matrona / partera.

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La medicina progresa gracias a la evolución de la biología y de la química.

En 1836, Theodore y Friederike Fliedner crean la primera escuela de diaconisas.

En 1860, Florence Nightingale funda la primera escuela de enfermería ligada a un hospital.

En Alemania se promulga la primera ley de Seguridad Social (de Bismarck), con el reconocimiento del derecho a la asistencia sanitaria.

Los hospitales se convierten en centros especializados en la atención sanitaria.

En España la Ley Moyano de 1857 aprueba las enseñanzas de practicante formados en las facultades de Medicina.

En 1896 se crea la primera escuela de enfermería española: “La escuela de Santa Isabel de Hungría”.

A partir del descubrimiento de la penicilina (Alexander Flemming), mejora ostensiblemente la calidad del tratamiento de enfermedades.

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2010: comienza a cursarse estudios de Grado universitario en Enfermería.

1995: se crea la figura del Técnico en Cuidados Auxiliares en Enfermería.