# data[].attributes.body
Espainiako hezkuntza-sistema osoa osorik arautzen duen lehen hezkuntza-legea.

# data[].attributes.body
Hezkuntzari buruzko Lege Orokorra (LGE) Espainiako Estatuko hezkuntza bereziarekin zerikusia duten alderdiei buruzko lehen lege-testua da.

# data[].attributes.headline
1975 - Hezkuntza Bereziko Institutu Nazionala

# data[].attributes.subject
1975 - Hezkuntza Bereziko Institutu Nazionala

# data[].attributes.body
Zuzenbide publikoko erakundea da, nortasun juridikoa eta ondare propioak ditu, Estatukoetatik independenteak.

# data[].attributes.headline
1978 - Hezkuntza Bereziko Plan Nazionala

# data[].attributes.subject
1978 - Hezkuntza Bereziko Plan Nazionala

# data[].attributes.body
Hezkuntza-arloan herritarrek egiten dituzten eskaera eta proposamenen erantzuna da.

# data[].attributes.body
Lege batzuk biltzen ditu, adibidez: Denek dute hezkuntzarako eskubidea. Irakaskuntza-askatasuna aitortzen da.

# data[].attributes.headline
1982 - Minusbaliatuak Gizarteratzeko Legea

# data[].attributes.subject
1982 - Minusbaliatuak Gizarteratzeko Legea

# data[].attributes.body
Zerbitzuak normalizatu eta sektorizatzeko printzipioak ezartzen ditu, eta banakako integrazioa eta arreta babesten ditu.

# data[].attributes.body
Lege horrek zehazten du zer arauri egokitu behar zaion irakaskuntza hezkuntza-sistemako unibertsitateaz kanpoko mailetan.

# data[].attributes.body
Eskola-normalizazioaren eta -integrazioaren aldeko apustua egin du, eta aurrerapausoa da; izan ere, lehen aldiz sartu du Espainiako Estatuko hezkuntza-lege batean Hezkuntza Premia Berezien (HPB) kontzeptua.

# data[].attributes.headline
1995 - LOPEG (Ikastetxeen Partaidetzari, Ebaluazioari eta Gobernuari buruzko Lege Organikoa)

# data[].attributes.subject
1995 - LOPEG (Ikastetxeen Partaidetzari, Ebaluazioari eta Gobernuari buruzko Lege Organikoa)

# data[].attributes.body
Hezkuntza-premia bereziak dituzten ikasleak dira berariazko hezkuntza-laguntza eta -arreta behar dutenak.

# data[].attributes.body
Ez zen aplikatu. Hezkuntza komunitateko hainbat sektorek, sindikatuk eta hezkuntza publikoa eta laikoa defendatzen duten erakundeek erreforma hori atzerakadatzat jo zuten maila pedagogikoan zein sozialean.

# data[].attributes.body
Helburu nagusia haurren garapen fisiko, afektibo, sozial eta intelektualean laguntzea da.

# data[].attributes.headline
2006 - Desgaitasuna duten Pertsonen Eskubideei buruzko Nazioarteko Konbentzioa

# data[].attributes.subject
2006 - Desgaitasuna duten Pertsonen Eskubideei buruzko Nazioarteko Konbentzioa

# data[].attributes.body
Konbentzimendu horren arabera, desgaitasuna duten pertsonek hezkuntza inklusiboa, kalitatezkoa eta doakoa jasotzeko eskubidea dute, gainerakoen baldintza berberetan.

# data[].attributes.body
Lege honek oso kritikatua izan zen, hezkuntza-administrazioak arduratzen baitira baliabideak kudeatzeaz, ikasle guztiek beren gaitasunak ahalik eta gehien gara ditzaten bermatzeko.

# data[].attributes.body
Eskola-klima inklusiboak sortzea beharrezkoa dela dio, eskola-etapan zehar haur guztien parte-hartze aktiboa bermatzeko.