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My name is Angela Rengifo and I´m 22 years old. I am a technicals in attention integral to the early childhood and I am studying   degree child pedagogy, very responsable and I am dedicated in my study.

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Screenshot of the development of module 1 exercise 8

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My name is Angela Rengifo and I´m 22 years old. I am a technicals in attention integral to the early childhood and I am studying   degree child pedagogy, very responsable and I am dedicated in my study. My daughter is Isabella, she is six years old, study primary also she is intelligent and very responsable. And I work in the company of SuperGiros.

I´m from the small village of Lerma, municipality of Bolívar, department of Cauca. Lerma is a small very pretty town, the people are humble and hardworking. It is tourist sites are the river, wood, church and hill, there are no banks, there are some restaurants, one supermarket and cafes. There is a couple of Parks but there´s no gym. There is a hospital and a school. It´s weather an conditions  sunny and rainy.  However I live in the house of my grandmother and at the same time with my mother, my daughter and my grandmother.

Now, Little bit about my routine. I normally get up at 7 in the morning. Next breakfast at 8 in the morning with rice with patatas freir, scrambled eggs and coffee. Then I arrive at work at 8:30 in the morning walking, very happy. And I have lunch at 1 in the afternoon, rice with fish and to drink juice of pineapple. I turn home at 6 in the afternoon, then work  I sleep and too stroll in the bike. I have dinner at 7 at night, often with coffe and bread. Study english two hours a day, I go to bed at 2 at morning. Finally, On weekends I like to make works university, go to the river in the company of my mother and daughter.

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Si, revisé con regularidad los mensajes enviados por mi tutora en la mensajería interna del curso y en el grupo de WhatsApp, TEAMS y en el foro general de noticias, en el E-Book estudié y aprendí mucho porque pude responder en cada una de las actividades y de gran ayuda para esta actividad. También estuve muy pendiente en los foros en las semanas indicadas y a las orientaciones semanales. Los espacios de interacción y participación en el cual participe fueron, en el foro de esta tarea, web conferencias, B-learning, TEAMS y WhatsApp. Aprendiendo a escribir párrafos en inglés de mi vida personal, familiar y de mi entorno utilizando los conectores en inglés para una buena redacción, utilización de comas, puntos, formulación de preguntas y para tener un uso correcto del verbo TO BE. Es importante lo que estoy aprendiendo, porque el aprender inglés así sea lo básico nos ayuda para enfrentarnos en la vida cotidiana y a tener autonomía, por ejemplo, si deseamos viajar a otros lugares internacionales para poder comunicarnos e interactuar lo vamos a necesitar. Estos aprendizajes me aportan de una manera positiva porque he entendido que no todo es fácil en la vida y que cuando uno quiere lograr algo hay que esforzarse sin importar los obstáculos que se nos presenten, a veces me desesperaba porque no me funcionaba el internet, pero me tocaba tener paciencia para poder desarrollar cada uno de los ejercicios. Como profesional debemos ser flexibles porque nos vamos a enfrentar a diferentes entornos y horizontes donde debemos estar dispuestas a darla toda para así poder progresar y quien quita que podamos ejercer en algotro país vamos a necesitar mucho del inglés.

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Me sentí muy entusiasmada porque desde que terminé el bachillerato hace 6 años no había vuelto a estudiar inglés como lo son los saludos, creación de párrafos. Realmente es muy enriquecedor porque aprendemos mucho, cuando somos dedicados y comprometidos no nos va a quedar nada difícil.

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De 1 a 10 me autoevaluó con un 10 porque hice un trabajo con todos los puntos requeridos, desarrollé los módulos del E-Book a conciencia y así mismo la creación del portafolio y participación de las webs conferencias y foros interactivos en los tiempos establecidos en esta tarea 2.

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Evidence of the exercise carried out in Stage 1

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Evidence of the exercise carried out in Stage 1

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Screenshot of the publication in the forum of the text for recording Stage 2

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Screenshot of the publication in the forum of the text for recording Stage 2

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Link to the recorded audio on the page of https://vocaroo.com/. Etapa 3

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Link to the recorded audio on the page of https://vocaroo.com/. Etapa 3

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https://voca.ro/1itKEIGUVTjR

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Vocaroo is a quick and easy way to share voice messages over the interwebs.

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Screenshot of the corrections made, after the feedback given by the tutor Stage 3.

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Screenshot of the corrections made, after the feedback given by the tutor Stage 3.

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Screenshot of the meeting with the tutor Stage 4.

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Screenshot of the meeting with the tutor Stage 4.

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Screenshot of the meeting with the tutor Stage 4.

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Screenshot of the meeting with the tutor Stage 4.

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Evidence of participation in the practical component workshops (TCP)

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Evidence of participation in the practical component workshops (TCP)

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Self-assessment evidence: reflection and personal growth Stage 5.

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Self-assessment evidence: reflection and personal growth Stage 5.