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El éxito en la educación esta directamente fundamentado en un buen docente. De modo que la formación del profesorado es más que nunca una necesidad vital.

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Por lo tanto es una de las actividades màs antiguas e importantes de la humanidad, por lo que gracias a ella se forman nuevos individuos aptos para desarrollarse dentro de la sociedad.

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La educación es concebida como un derecho humano.

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Promueve conocimientos.
Enriquece la cultura.
Fortalece el espíritu, los valores, principios y características como humanos.

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Es un derecho fundamental.
Es un proceso constante de instrucción.
Sirve para socializar.
Funciona como disciplina.

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Esto nos brinda la idea de que la educación a partir de temprana edad, conlleva como resultado el desarrollo de valores, conocimientos, costumbres, y formas de actuar, que le permiten a un individuo vivir y desarrollarse en sociedad.

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Los estudiantes deben visualizar y tener claridad en lo que aprendieron, de manera que les sirvan de utilidad las estrategias, actividades y experiencias desarrolladas para promover su aprendizaje.

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Es importante incluir elementos y situaciones que desafíen a los estudiantes.

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Al desarrollar la clase se debe considerar:
El escenario.
Que los alumnos practiquen, elaboren, y construyan contenidos.
Organizar, aclarar dudas y brindar acompañamiento.

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Plantear preguntas.
Resolver pequeñas actividades.

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Por ejemplo al inicio de la clase sirve para dar a conocer el sentido e importancia del aprendizaje propuesto.

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Son utilizados por los docentes para organizar y planificar sus clases.

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Cuando surge se da me manera espontanea un momento de interacción que sirve para el desarrollo de las habilidades contenidas en el programa de estudio.

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Se conforman en:
Planeamiento.
Implementación.
Evaluación.

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Conocer la modalidad de enseñanza es importante para hacer buen uso de ellas.

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De los tres tipos de modalidad de enseñanza, la virtual ha permitid en muchos paises poder dar continuidad a la educación durante la pandemia Covid-19. Su importancia se acrecienta cada día de forma considerable.

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Dialogo fluido.
Interaccion.
Intercambios de ideas.
Flexibilidad de tiempo.
Desarrollo de aprendizaje.

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En esta nueva era las modalidades de enseñanza se clasifican en:
Modalidad presencial: Que se realiza de persona a persona, sin necesidad de incluir la tecnología.
Modalidad a distancia: Que puede desarrollarse a través de módulos o guías.
Modalidad virtual: Aquella que se realiza por medio de una computadora, internet y plataforma virtual.

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Los factores que influyen en la modalidad educativa son:
Los recursos.
Tiempo.
Lugar.
Tecnología disponible.
Entre otros.

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En la actualidad existen nuevas modalidades educativas dirigidas a la enseñanza, que involucran la integración de un ambiente de aprendizaje en donde se desarrolle el proceso educativo de forma concreta.

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Es una manera bajo la cual se cursa una materia o experiencia educativa.

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Tienen un propósito conductista y de construcción, donde la meta y la intención del proceso es de forma definida y se obtiene a través de varias acciones.

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El tratar contenidos significativos, flexibles, globales y relacionados con el entorno de los alumnos, se convierte en un sistema de evaluación cada vez más integrado, y diseñado de manera formativa y sumativa que valore el proceso y el aprendizaje de los alumnos.

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Promover actividades extraescolares que favorezcan la relaciòn con el entorno y la sociedad.

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Garantizar la orientación de los alumnos en el plano personal, como escolar y vocacional también forma parte de los objetivos.

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Potenciar la utilización de las nuevas tecnologías es otro de los avances que buscan lograrse, de modo que se apliquen como recursos materiales que sean útiles en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

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Es importante señalar que a través del tiempo la capacidad creativa, el espíritu critico y la sensibilidad artística del alumno, va aumentando, hasta el punto de desarrollar el conocimiento propio e integración en el medio social y cultural.

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Que el alumno se haga responsable de su aprendizaje.
Construir el conocimiento.
Modificar esquemas.
Ayudar a la reflexión.
Obtener conclusiones.

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En cuanto al propósito pedagógico se refiere, su objetivo esta destinado a mejorar de forma progresiva el entorno social, basado en el desarrollo del potencial humano.

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Su principal virtud es la claridad que ofrece la cual se deriva de la coherencia lógico - semántica.

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En esta estructura todo esta relacionado, se pueden unir diferentes cosas, las cuales pueden ser utilizadas para una variedad de fines.

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Para aplicar la taxonomía en el área educativa, se debe observar y analizar la consecución de los objetivos de los alumnos.

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Esta ciencia que agrupa diferentes conceptos, puede verse como biodiversidad.

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Taxonomìa de las Estrategias de Enseñanza

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Taxonomìa de las Estrategias de Enseñanza

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Se trata de una clasificación jerárquica de los niveles de desarrollo humano en el dominio de cierto conocimiento.