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Descripción de la idea principal lectura de Michel Focoult

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El poder no solo reprime también crea normas, verdades y formas de comportamiento que influyen en como pensamos y actuamos, además el poder siempre esta ligado al saber, quien tiene conocimiento tiene la capacidad de influir, controlar o dirigirse a otros.

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El poder no es algo que solo tienen los jefes o el gobierno. El poder está en todas partes: en la escuela, en el hospital, en la familia. Se usa cuando alguien influye en lo que otros hacen o piensan.

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El poder no debe entenderse como una estructura rígida ni como un recurso que unos tienen y otros no, sino como una red de relaciones que atraviesa todos los espacios sociales.

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Es una manera de representar a unas ideas para apoyar un movimiento utilizando sus conocimientos y habilidades para poder influenciar a otros y lograr el objetivo , ya que tiene el potencial

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Foucault Menciona que el poder no es algo que se tenga sino una manera de estrategia que se va ejerciendo por otro lado Maquiavelo y Hobbes dice que el poder está conformado del saber-poder además de que el poder no solo logra reprimir sino produce, moldea y controla a las personas a través de mecanismos que normalizamos

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el poder no es algo que se posee, como una cosa que alguien tiene y otro no, sino algo que se ejerce en las relaciones sociales.

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El poder no es solo una fuerza que se concentra en una institución o en una persona específica, sino una red de relaciones que atraviesa toda la sociedad. El poder está en todas partes porque se ejerce en lo cotidiano, en los discursos, en las normas y en las prácticas que regulan la vida de las personas. Además, no se trata únicamente de reprimir, sino también de producir saberes, verdades y comportamientos. En este sentido, el poder y el conocimiento están estrechamente vinculados: quien controla el saber tiene también la capacidad de influir en las formas de vida y en lo que se considera “normal” o “aceptable”.

En donde antes trabajaba, un compañero que trabajaba en la misma empresa donde el jefe lo obligaba a quedarse horas extras sin pagarlas. Si se negaba, lo amenazaban con despedirlo. Aunque el contrato decía que esas horas debían pagarse, el jefe aprovechaba su posición de autoridad para imponer miedo y silencio. Esta situación muestra cómo el poder, en lugar de organizar de manera justa el trabajo, puede ser usado para explotar y vulnerar los derechos de las personas.

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"Cada época cultural posee un código fundamental, un orden o configuración que adopta el saber, lo que se dice y se calla en aquella cultura y sobre cuyo fondo se elaboran, piensan e interpretan los objetos"

Por ello, el hombre siempre esta en busca de tener "poder" pues sabe que al tenerlo puede modificar nuestra realidad y el saber a su conveniencia.

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“Foucault dice que el poder no está solo en el gobierno, sino en todos lados hay reglas, en lo que se considera verdad, en cómo nos comportamos. El poder se ejerce, no se tiene, y está muy ligado al saber.”

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El poder tiene una gran relación con el saber, aunque algún personaje dio a entender que no se podía saber la verdad sin abandonar el poder, ambos están enlazados ya que el poder genera formas de saber con ayuda de las perspectivas que hay de la verdad.

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la lectura tambien nos dice que el poder es productivo y que no se trata de prohibir o de negar todo lo que se pide si no ser productivo y que esta conectado con el saber, la disciplina y el control.

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el poder es darle la capacidad a ciertos factores o acciones de hacer que algo ocurra o que se actué de la manera en que nos afecte o este superior a los demás, por eso el que lo posee tiene que tener mucho cuidado al usarlo

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Para Foucault, el poder no es algo que posee la clase dominante; postula

que no es una propiedad sino que es una estrategia. Es decir, el poder no se posee, se ejerce, un ejemplo de esto podría ser Hitler que ejercio el poder por medio

de mecanismos de represión e ideología, estas ultimas son estrategias extremas de ejercer poder.