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1. 인권 침해 사례 1개 조사

2. 과거 역사적 사건 1개 선택

3. 사례와 사건의 연관성 파악

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소련의 코사크 강제이주

코사크족을 반혁명 세력으로 간주하고 시베리아 등지로 강제 이주하여 자유 박탈, 강제 노동, 수만 명 사망한 사건

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광주민주화운동

간호사 모집 시 성차별

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국가에 의한 인권침해 (민주화운동 탄압, 형제복지원, 인혁당 사건)

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https://www.newsis.com/view/NISX20250813_0003288362

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남아공 아파르트헤이트

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유럽의 마녀사냥

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남아프리카 공화국의 아파르트헤이트

백인 소수 정권이 다수의 흑인을 차별하고 분리시킨 정책을 시행. 흑인들의 정치 참여, 주거, 교육, 직업 선택 등이 제한됨.

# data[].attributes.body
4.19

# data[].attributes.body
미국의 인디언 학살

호주의 백호주의

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찬성 측

물건 등의 도난을 예방할 수 있고,교사 폭력 문제나 학교 폭력 문제에 대한 객관적인 증거 수집이 가능하고 예방할 수 있다 반대 측

프라이버시 침해 문제로 감시를 받는 느낌이 드는 경우가 발생할 수 있고,선생님들도 수업을 하는 동안 그런 느낌이 들 수 있다.또한 cctv 설치나 관리,영상 저장 비용이 발생하게 되고 유지 보수나 개인정보 보호 관리 부담도 생기게 된다.

# data[].attributes.body
교실에 CCTV를 설치하는 것은 학생들의 사생활을 침해하고 자유로운 행동을 제한할 수 있기 때문에 문제가 있다고 생각합니다.

감시 중심의 환경은 교사와 학생 간 신뢰를 약화시키고, 학생들이 자신의 생각을 자유롭게 표현하기 어렵게 만듭니다. 게다가 CCTV는 단순히 문제 상황의 증거를 제공할 뿐 폭력이나 따돌림 같은 근본적인 문제를 해결하는 데는 한계가 있습니다. 또 설치와 관리에는 상당한 비용과 노력이 필요하여 교육 환경 개선에 투입할 재원을 낭비할 수 있습니다. 이러한 이유들로 인해 교실 CCTV 설치는 바람직하지 않다고 생각합니다

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배경인 찬성: 요즘 교실 내에 절도 등등 문제들이 많이 발생, cctv를 설치했을 때 이를 관리하는 게 선생님들이 하실 거고 아무나 녹화된 영상을 볼 수 있는 게 아니라 사건이 발생했을 때만 활용되는 것임으로 인권침해 딱히 안 일어남. 그리고 절도가 발생했을 때 쉽게 해결할 수 있음으로 단점보다는 강점이 더 많음.

최은서 찬성: 교실에서 일어나는 책임소재를 분명히 할 수 있음.

성시윤 찬성: 어린이집도 cctv 의무화가 되었기 떄문에 학생들 보호 차원에서 교실 내에 cctv를 설치할 수 있음.

최은서 반대: 프라이버시 침해, 감시사회가 학교는 되게 공적인 곳, 그런 장소에서 cctv가 있다는 것은 항상 누가 지켜본다는 감시사회라는 사실을 형성한다.

내가 단순히 나의 도덕성 사회 구성원으로서의 책임감 떄문에 규율을 지키고 하는 것이 아니라 누군가가 지켜보고 감시하고 있기에 스스로 규율과 규칙을 지키는 것. 학생들이 내면적 성장이 아니라 외부의 힘으로 통제됨.

배경인 반대: 교실 내에 설치하면 각 학생들의 동의는 받지 않고 강제로 설치될텐데 그렇게 된다면 전체적으로 초상권에 대한 개인의 인식이 무뎌진다.

# data[].attributes.body
찬성

1. 학교폭력 및 범죄 예방

-교실 내 cctv를 설피하면 학생들 사이에서의 폭력, 괴롭힘, 절도 등의 문제를 예방하는 효과를 얻을 수 있음.

-실제 폭력 사건이 발생했을 때 객관적 증거를 확보할 수 있어 피해학생을 보호하고 공정한 판단을 내리는 데 도움이 됨.

2. 분쟁 해결의 객관적 자료가 됨

-학생-학생 / 학생-교사 간의 의견 충돌이나 오해가 생겼을 경우 cctv 영상을 객관적 증거로 사용 가능.

-감정적 논쟁을 줄이고 공정한 해결을 도와 서로간의 오해를 줄이고 신뢰를 높임.

3. 학교 안정 정책 개선

-cctv를 통해 사고나 문제 상황 패턴을 분석해 시설 안전 개설이나 규칙 보완 등의 예방적 조치 마련 가능.

-장기적으로 학교 전체의 안전 개선과 위험 감소에 기여 가능.

반대

교실에 CCTV를 설치하는 것은 학생들의 사생활을 침해하고 자유로운 행동을 제한할 수 있기 때문에 문제가 있다고 생각합니다.

감시 중심의 환경은 교사와 학생 간 신뢰를 약화시키고, 학생들이 자신의 생각을 자유롭게 표현하기 어렵게 만듭니다. 게다가 CCTV는 단순히 문제 상황의 증거를 제공할 뿐 폭력이나 따돌림 같은 근본적인 문제를 해결하는 데는 한계가 있습니다. 또 설치와 관리에는 상당한 비용과 노력이 필요하여 교육 환경 개선에 투입할 재원을 낭비할 수 있습니다. 이러한 이유들로 인해 교실 CCTV 설치는 바람직하지 않다고 생각합니다

# data[].attributes.body
<찬성 의견>

1. 물건 도난 예방

2. 교권 침해, 학교폭력 문제 증거 수집 가능 및 예방

3. 학교 안정 정책 개선 - 예방적 조치 마련 가능

4. 교실에서 일어나는 문제 전반적으로 책임 소재를 분명히 할 수 있음

5. 공정한 해결을 통해 교사와 학생간의 신뢰도를 높임.

<반대 의견>

1. 사생활 침해

2. CCTV설치 유지 보수 비용

3. 개인정보 보호 관리 부담

4. 감시 중심의 환경-교사와 학생 간 관계 제한, 친구들과의 관계 제한

5. 책임감 보다는 누군가 지켜보고 감시하기 때문에 규율과 규칙을 지키는 것 -> 학생들의 내면적 성장이 아니라 외부의 침으로 통제 됨.

6. 초상권 문제

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반대

개인의 권리, 교육적 활용 가능성

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반대분실 우려가 있음. 수업

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반대

분실 우려가 있음. 수업 시간에 전자기기를 활용하는 수업을 많이 함.

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찬성

스스로 휴대폰 사용이 통제가 잘 되지 않아 수업 중 휴대폰을 사용하는 경우가 발생하게되고 이는 교사의 수업권을 침해하는 동시에 타 학생에게도 피해를 줘 친구들의 학습권 또한 침해함.

학생들에게 스스로 통제하는 방법을 가르치는 것 또한 교육을 일환임.

# data[].attributes.body
찬성

-수업시간에 스마트폰을 사용하는 것을 허락하면 학생들의 주위가 분산되어 집중력이 저하되고 수업내용을 제대로 이해하지 못하게 됨. 그러면 학업성취도도 떨어질 수 있음

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찬성

학교 '수업 시간 내'에서 스마트폰을 사용할 수 있다고 하면 공부에 제대로 집중을 하지 않고 스마트폰을 보며 다른짓을 할 것 같다.

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학습적 기능이 있지만 청소년은 스스로 필요한 용도에만 사용하기는 힘들어 결과적으로는 학습보다는 다른 오락이나 SNS로 빠져 부정적인 결과를 낳을 가능성이 더 크기 때문이다

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반대: 학습 도구 활용 가능

# data[].attributes.body
찬성

요즘 학생들이 선생님의 선에서 통제가 불가능하다는 점에서, 학교의 교칙 수준이 아닌 법으로라도 제한을 두어야 한다고 생각한다. 또한 핸드폰 사용을 제한함으로써 집중력 저하를 예방할 수 있다.

# data[].attributes.body
반대

학생들 자신이 전자기기를 조절하는 것도 필요하다고 생각한다.

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미디어나 언론매체 등을 통해 다양성을 존

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미디어나 언론매체 등을 통해 다양성을 존중하는 문화를 확산해야 함.

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법률 마련. 강력한 처벌

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세계시민의식 기르기

다양성을 존중한다

공평한 기회 제공

# data[].attributes.headline
다양한 사람들의 불편함을 얘기할 수 있는

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다양한 사람들의 불편함을 얘기할 수 있는 소통의 장 마련

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사회전체에 인권 감수성을 높이는 교육을 실시하고,

다양한 미디어에서 인권에 대한 내용을 중요하게 다루며

서로의 권리를 존중하는 문화를 형성해야 한다.

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인권 관련 정책이나 제도 개선을 위한 청원이나 캠페인 참여

# data[].attributes.headline
차별과 폭력, 학대 등을 예방하고 처벌할

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차별과 폭력, 학대 등을 예방하고 처벌할 수 있는 법과 제도를 마련해야함

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모든 사람들의 특수적 상황을 무시한 상태로 사람을 대하고 그럼에도 불구하고 사회적 약자들이 더 많은 피해를 받으면 남들보다 더 많은 이익을 남겨주게 한다

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어릴 때부터 아이들을 대상으로 인권 교육을 하고, 인권과 관련된 강력한 법을 마련한다.

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https://naver.me/xsl5uy8m

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캄보디아서 고문당해 숨진 韓 대학생…국내 대포통장 조직 검거

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한국인 대학생이 캄보디아에서 고문당해 숨진 사건과 관련해 경찰이 국내에서 대포통장 모집책 일부를 붙잡았다. 11일 경북경찰청에 따르면, 지난 7월 예천 출신 대학생 A씨(20대)를 캄보디아로 출국하게 한 혐의(사기

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북한, 심야 대규모 열병식‥신무기 공개 주목

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북한이 조선노동당 창건 80주년을 맞아 밤사이 평양 김일성 광장에서 대규모 열병식을 진행한 것으로 알려졌습니다. 이번 열병식에는 김정은 국무위원장과 중국의 리창 국무원 총리, 러시…

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https://n.news.naver.com/article/021/0002741766?sid=100

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″한국 진짜 큰일 났다” 납치·장기매매 괴담까지…中 무비자 입국에 난리 : 네이트 뉴스

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한눈에 보는 오늘 : 사회 - 뉴스 : ”대한민국 진짜 큰일 났다. 중국 무비자 제도를 막아야 한다. 한국이 위험하다”지난달 29일부터 중국인 단체 관광객 무비자 입국이 시작되면서 중국인 관광객이 한국 사회에 부정적인 영향을 끼칠 것이라는 각종 주장이 난무하고 있다. 특히 사회관계망서비스(

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‘국정자원 화재’에 디브레인·나라장터·국가통계포털 등 줄줄이 먹통

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대전 국가정보자원관리원 화재로 국가재정정보시스템(디브레인·dBrain+)과 나라장터, 국가통계포털(KOSIS) 등 주요 경제부처가 운영하는 전산 서비스가 대거 먹통 상태에 빠졌다.27일 관계부처에 따르면 현재 대전 국가정보자원관리원 화재로 인해 디브레인과 국고보조금 통합관리시스템(e나라도움)의 서비스가 제한되고 있는 상황이다.디브레인은 국가의 세입·세출, 회계, 기금 등 전 과정을 전산화해 관리하는 플랫폼이다. 중앙부처와 산하기관이 예산을 편성하고 집행할 때 필수적으로 사용하는 시스템이다.e나라도움은 범정부 보조금 통합관리시스템으

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https://naver.me/FfBDJSyI

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https://news.kbs.co.kr/news/mobile/view/view.do?ncd=8375384&ref=A

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말했었던 정보가 누락되어 나오지 않았다.

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말했었던 정보가 누락되어 나오지 않았다.

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정보의 많은 부분들이 소실되고 생략되었다

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정보의 많은 부분들이 소실되고 생략되었다.

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앞뒤 내용이 섞여서 전달 되었다. 중심되

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앞뒤 내용이 섞여서 전달 되었다. 중심되는 키워드만 전달 된다.

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원래 정보에서 많은 변화가 일어났다.

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한꺼번에 많은 양의 정보가 들어오니까 정확한 말이 뭐였는지 기억이 안나고 이것과 저것이 섞이는 느낌이었다.전달을 하는데 내가 제대로 알아들은게 별로 없어서 뭘 전달해야 할지도 곤란했다

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자꾸 내용을 까먹고 말하고 싶은데 기억이 안 나고 무언가가 중요했던 거 같은데 그게 뭐였는지 정확하게 생각이 안 나서 힘들었다.

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처음에는 단순히 게임이라고 생각하며 임했는데 게임을 다 진행한 후 역사의 왜곡과정을 체험했다고 듣는 순간 내가 제대로 들은 게 맞나 싶어 스스로 의심하게 되고 말하는 것에 대해 책임을 느끼게 되었다

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일본은 섬나라라서 육지랑 교류하기 힘드니까 한반도를 통해서 자원확보하고 전세계와 교류하는 통로를 만들기위해서.

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한반도가 중요한 자리에 위치해 있기 때문에 자기네 나라가 역사적으로 한반도에 영향력을 가지고 있었다고 주장하려는 것 같다.

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일본이 한반도에 진출했다고 되면 일본의 역사가 더 고평가받을수 있기 때문에

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한반도에 영향력을 행사하기 위해서다.

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한반도에 영향력을 행사하기 위해서다.

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일본 본토를 지키기 위한 전략적 요충지였고, 대륙으로 세력을 확장하기 위한 발판이었기 때문이다.

# data[].attributes.headline
일제강점기 시대에 우리나라를 지배했던 것

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일제강점기 시대에 우리나라를 지배했던 것에 대해 더 정당성을 부여하기 위해서?

# data[].attributes.headline
우리나라가 지리적으로 중요한 위치이고, 

# data[].attributes.body
우리나라가 지리적으로 중요한 위치이고, 우리나라에 영향을 주기 위해서

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미국 중심으로 관세때문에 일어날 것 같다.

# data[].attributes.headline
미국과 중국 같은 강대국이 기술 문제로 

# data[].attributes.body
미국과 중국 같은 강대국이 기술 문제로 충돌할것같다

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미국중심과 러시아 중심으로 강대국 간의 경쟁과 지역 분쟁때문에 일어날 것 같다

# data[].attributes.headline
지금도 전쟁이 발생하고 있기 때문에 발생

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지금도 전쟁이 발생하고 있기 때문에 발생할 것 같다. 현재 가장 영향력 있는 미국 중심으로 발생할 것 같다.

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러시아와 미국, 중국 사이에서 우크라이나 전쟁을 사작으로 관세부과 때문에 일어날 거 같다

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대만과 중국의 갈등

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미국과 중국을 중심으로,다양한 나라들이 참여할 것 같고 북한의 통치자가 명확하지 않을 때 중국이 북한 땅을 먹기위해 먼저 일으킬것 같다

# data[].attributes.headline
러시아 우크라이나? 지금도 지속 중인 전

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러시아 우크라이나? 지금도 지속 중인 전쟁이 3차 대전으로 확대될 것 같다.

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정치적 측면:현재 세계 1위 국가인 미국은 기존의 질서를 유지하려 하고, 빠르게 성장한 중국은 미국을 추월하고 새로운 질서를 만드려고 하며 패권 경쟁을 한다 경제적 측면:중국과 미국이 미래 산업의 핵심인 첨단 기술의 주도권을 가지고 다툰다 군사적 측면:중국이 아시아 지역에서 영토적으로 영향력을 넓히려 하고 있고,이는 미국의 동맹국들에게 직접적인 위협이 될 수 있다

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지정학적 측면에서 미국은 전세계에 대한 미국의 영향력을 유지하고 중국은 미국의 영향력을 밀어내기 위해 세계에서 누가 가장 힘이 쎈 나라인지에 대한 주도권 경쟁 때문에 일어나는 것 같다

경제적 측면에서는 중국이 경제적으로 너무 강해지고 있어서 미국이 그것을 막기 위해서 일어날 것 같다

# data[].attributes.body
정치적, 외교적 측면

- 이념 충돌, 심화되어 있는 각국간의 인식(부정적)

- 영향력 확대를 원함. 하지만, 패권국은 너무 많을 수 없고 서로 세계에서 가장 강력한 영향력을 가지고자 함.

경제적 측면

- 기술 패권을 쥐고자 함. 경제적 이익을 창출하고 그것을 독점하고자 함.

# data[].attributes.body
서로가 경제적 (현재 미국은 1등, 중국이 2등), 무역, 기술 등에서 우위를 선점하기 위해서

중국은 권위주의, 미국은 민주주의라 정치적 이념이 달라서

군사적으로 미국이 인도와 대만, 남중국해에서 영향력을 키우려고 하고 있고, 중국을 그걸 견제하려서 해서

# data[].attributes.headline
군사적 : 중국은 아시아에 영향력을 확대

# data[].attributes.body
군사적 : 중국은 아시아에 영향력을 확대하려 하는데, 미국은 그것을 막고 있음. (대만 문제)

경제적 : 미국은 중국산 제품에 관세를 올리고, 중국은 자국 산업 보호에 나섰음.

기술적 : 미국은 중국이 첨단 기술(AI,반도체..) 분야에서 앞서는 걸 경계함.

# data[].attributes.body
-경제

중국이 경제적으로 빠르게 성장하면서 미국의 경제적 우위를 위협해서

-이념

미국은 민주주의에 시장경제이지만 중국은 공산당에 국가경제이기 때문

-기술

최근 중국에서 ai기술 발전 등 기술 발전이 이루어지면서 미국의 속도를 따라잡고 있어서

# data[].attributes.headline
예전엔 미국이 혼자 잘 나갔는데 중국이 

# data[].attributes.body
예전엔 미국이 혼자 잘 나갔는데 중국이 너무 빠르게 성장하면서 미국도 위기의식을 느꼈다. 특히 AI, 반도체, 전기차, 드론, 우주 산업 등에서 중국이 활략하자 미국은 중국의 성장을 제어하려는 전략을 내놓기 시작하고, 중국과 미국은 세계의 주도권을 놓고 여러 측면에서 경쟁하고 있는 것 같다. 경제적으로는 무역 불균형과 산업 주도권을 둘러싼 갈등이 크다. 기술 면에서는 인공지능과 반도체 등 첨단 분야의 패권을 두고 대립하고 있다.군사적으로는 대만 문제와 동아시아 지역에서의 영향력 확대를 두고 긴장이 높다.

# data[].attributes.body
경제적으로는 무역과 기술 경쟁에서 충돌이 생기고, 군사적으로는 남중국해와 대만 문제로 긴장이 높아졌다. 정치적으로는 서로 다른 이념과 체제 차이가 갈등을 심화시키며, 국제적으로는 세계 각 지역에서 영향력을 확대하려는 경쟁이 충돌로 이어진다.

# data[].attributes.headline
중립 외교를 해야 한다. 미국(안보)과 

# data[].attributes.body
중립 외교를 해야 한다. 미국(안보)과 중국(경제) 둘 다 한반도에 큰 영향을 끼치고 있기 때문이다. 경제적 이익이나 평화 유지를 위해서 중립적인 자세를 취해야 한다.

# data[].attributes.body
중립외교가 최선이라고 생각함

왜냐하면 국제관계의 변화속도가 너무 빠르고 하나의 국가를 선택했을 때 따라오는 다른 문제점들이 너무 많기 때문. 현재, 세계의 패권을 잡을 국가가 바뀌어가고 있는 상황 속에 있기 때문에 더더욱 중립외교가 필요하다고 생각함.

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중립= 미국은 UN을 비롯한 주요 국제 기구에서 가장 강력한 영향력을 행사하는 국가이기 때문에 미국과의 긴밀한 협력을 하기는 해야 하지만 여러가지 측면에서 중립적인 외교를 해야 할 것 같다.

# data[].attributes.body
우리나라는 미국과 동맹을 유지하며 안보를 강화하고경제와 기술 분야에서도 협력을 이어갈것이다

# data[].attributes.headline
중립외교한국은 미국과는 안보

# data[].attributes.body
중립외교

한국은 미국과는 안보를 중국과는 무역을 연결하고 있기에 한쪽만 택하기에는 경제적 손실이 너무 크기때문이다. 따라서 상황에 따라 유연하게 대응하는 것이 장기적 이익에 부합한다고 생각한다.

# data[].attributes.body
한 쪽에만 치우치지 않고 중립외교를 해야할 것 같다.

만약 미국 중심의 동맹이 강화된다면 한국은 안보 면에서는 더 안전해질 수 있지만,
중국과의 경제 관계가 약해질 위험이 있으며 반대로 중국 쪽에 협력하면, 미국과의 신뢰를 잃어 군사 동맹이 흔들릴 수도 있기 때문이다.

# data[].attributes.body
미국과 중국 그 누구의 편이 되기보다는 한국의 이익을 우선적으로 생각하고,한국과 비슷한 입장에 놓인 중견국들과 협력하며 미국.중국과의 갈등의 충격을 완화하고 국제적인 영향력을 확보해야 한다.또한 핵심 기술 역량을 키워서 외교적 유연성을 키워야한다

# data[].attributes.body
기술 발전을 통해 독자적인 생존을 유지할 수 있어야 한다고 생각한다.

그리고 최소한의 동맹으로만 국제관계를 유지해야한다. 왜냐하면 어느 한쪽 편만 들면 정쟁에 휩쓸리기 쉬울 거 같기 때문에

하지만 환경문제 같은 글로벌 문제에는 적극적으로 참여를 해서 국제적인 신뢰를 쌓는 기 중요할 것이다.

# data[].attributes.body
우리나라는 미국과 관계를 유지할 것 같다. 미국은 강한 군사력을 가지고 있어 우리나라의 안전을 지켜주고, 또 미국은 사상이 맞지만, 반면 중국은 공산주의 국가로 사상이 다르다. 미국은 기술이 발전해 함께 협력하면 우리 경제도 성장할 수 있다.

# data[].attributes.body
신냉전과 대중문화: 신냉전은 제3국 소비자들의 특정 국가 문화에 대한 선호도와 태도를 어떻게 변화 시킬가?

# data[].attributes.body
신냉전과 국제법: 신냉전 시기에서 국제법의 역할과기능(실효성 있는 국제법 마련을 위한 방안)

# data[].attributes.headline
신냉전과 교육만약 내가 교육

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신냉전과 교육

만약 내가 교육 정책을 설계한다면, 신냉전 시대에도 학생들이 협력과 평화의 가치를 배우도록 어떻게 바꿀 수 있을까?

# data[].attributes.body
1. 신냉전과 환경문제

기후위기 대응보다 군비경쟁이 우선되는 것은 정당한가?

# data[].attributes.body
신냉전과 대중문화

-글로벌 콘텐츠의 소비가 신냉전 갈등을 강화/완화하는 데 어떤 영향을 주는가?

# data[].attributes.headline
신냉전과 인권 신냉전 시대,

# data[].attributes.body
신냉전과 인권

신냉전 시대, 국가 안보를 이유로 개인의 자유를 침해할 수 있는가?

# data[].attributes.body
신냉전시대와 미디어- 신냉전 시대, 청소년이 미디어를 통해 국제 문제를 이해하고 평화와 협력의 가치를 배우려면 미디어는 어떤 방식으로 활용되어야 할까?

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신냉전과 교육:군사적 긴장 고조(대만, 북한 등)가 청년층의 진로 선택 및 미래 불안감에 미치는 심리사회적 영향은 무엇일까

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미 중 문화 헤게모니 속에서 한국의 한류는 중립적 권력으로 작용하기 위해 어떻게 해야 할까?

# data[].attributes.attachment_link.title
기후 위기 악화시키는 군비 경쟁

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기후 위기를 멈추려면 화석연료 사용을 당장 중단해야 한다. 그러나 각국 정부 고위 관료와 기업주 등 자본주의 체제의 수혜자들은 이를 한사코 거부한다. 이 체제 자체에 화석연료가 깊게 뿌리내리고 있기 때문이다. 경제는 물론이고, 이 자들이 매우 중요하게 여기는 군대 역시 화석연료에 크게 의존하고 있다. 최근 한국 군대의 온실가스 배출량이 한국 전체 공공부…

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세계사 속의 중립국 현황, 그 미래 전망

# data[].attributes.attachment_link.description
21세기 국제환경은 지정학적 긴장, 지역 분쟁, 강대국 간 경쟁 심화 등 복잡한 양상을 보이고 있다. 국제사회는 과거의 냉전식 미·소 양극구도가 아니라, 여러 강대국과 중견국이 복수의 전략적 블록을 형성하며 경쟁과 협력이 병존하는 다극화 체제로 전환되고 있다. 미국과 중국·러시아 사이의 패권 경쟁, 국가들이 이념이나 단일 가치보다는 실용적 이익(경제, 기술, 안보 등)을 최우선시하는 국가간 합종연횡 식의 블록화가 활성화되고 있다.2차대전 종전이후 상당기간 지속된 국제적 힘의 구도가 변화하면서 우크라이나-러시아 전쟁, 이스라엘-팔레스

# data[].attributes.body
https://www.mindlenews.com/news/articleView.html?idxno=2842

# data[].attributes.attachment_link.title
마음의 벽 녹인 문화 교류…일회성 넘는 정례화 필수!

# data[].attributes.attachment_link.description
[앵커] 이번 예술단 공연처럼 대중문화는 과거 냉전 시대에도 굳게 닫힌 마음의 벽을 허무는 ‘훈풍’으로 작용했는데요. 남과 북의 지속적인 문화교류로 이어지지 않으면 이번 방북 공연 역시 일회성 행사로 그칠 수 있다는

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https://m.mk.co.kr/news/economy/11046969

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최근 북한군 1명의 귀순 사건 당시 북한의 군사적 동향이 주목받고 있다. 연합뉴스

[공감신문] 정재은 기자=최근 북한군 1명의 귀순 사건 당시 북한의 군사적 동향이 주목받고 있다. 지난 19일, 한 북한군이 강원도 중부 전선에서 비무장 상태로 군사분계선(MDL)을 넘어 귀순 의사를 밝혔으며, 이를 계기로 무장한 북한군 2명이 MDL을 넘어오는 일이 발생했다. 이들은 귀순자를 추격하기 위한 병력으로 추정되고 있다.

이들 북한군은 우리 측 최전방 소초(GP)에서 200미터까지 접근했으며, 우리 군은 경고 방송을 한 후 경고사격을 가했다. 이에 대응하여 북한군은 다시 북측 지역으로 철수한 것으로 전해지고 있다.

합동참모본부는 북한군 귀순 발표 시, 북한군의 특이 동향이 없다고 밝힌 바 있다. 그러나 귀순자가 발생한 지점에서 이 무장한 북한군이 MDL을 넘은 사실은 특이동향에 해당되는 상황이다. 이에 대해 합참은 북한군의 MDL 침범이 귀순 사건과 시차가 있어 이를 추격조로 단정할 수 없었고, 따라서 공표하지 않았다고 설명했다.

군 관계자에 따르면 이 같은 상황을 공개하지 않은 이유는 북한을 자극하지 않기 위한 결정일 가능성이 있다는 의견도 제기되고 있다. 이러한 일련의 사건들은 군사적 긴장이 고조되는 가운데 한반도 안보 상황의 불안 요소로 작용하고 있다.

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최근 북한군 1명의 귀순 사건 당시 북한의 군사적 동향이 주목받고 있다. 연합뉴스

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북한 군인 귀순에 이어 MDL 침범, 한반도 긴장 고조

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공감신문] 정재은 기자=최근 북한군 1명의 귀순 사건 당시 북한의 군사적 동향이 주목받고 있다. 지난 19일, 한 북한군이 강원도 중부 전선에서 비무장 상태로 군사분계선(MDL)을 넘어 귀순 의사를 밝혔으며, 이를 계기로 무장한 북한군 2명이 MDL을 넘어오는 일이 발생했다. 이들은

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신냉전과 교육:신냉전 환경 속 디지털 정보전에 대응하기 위한 학교 교육의 '미디어 리터러시' 제도화 방안

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디지털 시대의 학생들은 글보다 이미지를 먼저 읽고, 뉴스보다 댓글을 먼저 접한다. 정보가 넘쳐나는 세상 속에서 중요한 것은 '얼마나 아는가'보다 '어떻게 읽고 판단하는가'다. 이처럼 미디어가 사고와 행동에 큰 영향을 미치는 시대에, 교실 속 미디어 리터러시 교육은 학생들의 미래를 준비하는 핵심 역량으로 떠오르고 있다.

미디어 리터러시는 단순한 정보 소비를 넘어, 다양한 미디어 메시지를 비판적으로 분석하고 해석하며, 사회적 맥락 속에서 그 의미를 이해하고, 나아가 스스로 콘텐츠를 창작하고 전달하는 능력을 포함한다. 교육 현장에서는 이를 네 가지 영역으로 구분해 실천할 수 있다. 정보 분석, 미디어의 사회적 역할 이해, 디지털 시민성 교육, 콘텐츠 창작이다.

▢정보를 분석하고 해석하는 능력

학생들은 뉴스, 광고, 유튜브 영상 등 다양한 미디어 콘텐츠 속에 담긴 메시지를 단순히 받아들이는 것이 아니라, 그 의도와 숨은 의미를 비판적으로 읽어야 한다. 교실에서는 서로 다른 관점으로 같은 사건을 다룬 기사나 영상들을 비교 분석하며, 미디어가 중립적이지 않다는 사실을 자연스럽게 깨닫게 된다.

▢미디어의 사회적 역할에 대한 이해

미디어는 여론을 형성하고, 사회적 규범과 가치를 반영하거나 형성하는 힘을 지닌다. 교사는 학생들과 함께 같은 사건이 시간이나 매체에 따라 어떻게 다르게 보도되는지를 분석하며, 미디어가 단순한 정보 전달자가 아닌 사회 변화의 주체임을 탐구할 수 있다. 예를 들어, 한국언론진흥재단의 '빅카인즈' 같은 플랫폼을 활용해 주제별 기사 분석 활동을 할 수 있다.

▢디지털 시민성 교육

온라인 공간에서도 예절과 책임이 필요하다는 것을 학생들이 체험할 수 있도록 하는 것이 핵심이다. 가짜 뉴스 판별, 사이버 예절, 혐오 표현의 위험성 등 디지털 환경에서의 윤리적 판단을 수업에 포함시킬 수 있다. 모둠 토론이나 역할극, 디지털 행동 강령 만들기 등은 실천 중심의 학습을 가능하게 한다.

▢미디어 콘텐츠 창작

학생들이 직접 카드뉴스, 영상, 팟캐스트 등을 제작하면서, 메시지 전달 방식과 사회적 책임을 고민하게 된다. 주제를 정하고 기획부터 대본 작성, 편집, 발표까지 경험하면서 창의력과 협업 능력, 표현력까지 함께 키울 수 있다. 친구들과 결과물을 공유하며 피드백을 주고받는 과정도 교육적으로 큰 의미를 지닌다.

결국 미디어 리터러시 교육은 학생들이 단순한 정보 소비자가 아니라, 능동적이고 윤리적인 디지털 시민으로 성장하도록 돕는 과정이다. 지금 교실에서의 작은 실천이 학생들의 세상 읽기를 도와주고, 미디어를 보는 시선을 바꾸며, 미래 사회를 바른 방향으로 이끄는 힘이 될 수 있다.

이현주 장학사

전북 군산교육지원청

챗GPT 인공지능 시대 철저 대비법:

미디어 리터러시 저자

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[교실 속 미디어 리터러시] 미디어 리터러시 교육의 시작

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디지털 시대의 학생들은 글보다 이미지를 먼저 읽고, 뉴스보다 댓글을 먼저 접한다. 정보가 넘쳐나는 세상 속에서 중요한 것은 '얼마나 아는가'보다 '어떻게 읽고 판단하는가'다. 이처럼 미디어가 사고와 행동에 큰 영향을 미치는 시대에, 교실 속 미디어 리터러시 교육은 학생들의 미래를 준비하는 핵심 역량으로 떠오르고 있다.

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미국과 중국을 중심으로 일어날 것 같다. 미국과 중국은 현재 서로의 수입품에 높은 관세를 매기며 경제적으로 압박하고 이에 대해 보복 조치가 이어지면서 무역 갈등이 심해지고 있기 때문에 이 과정에서 군사 갈등으로 확대될 수 있을 것이라 생각했다.