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Son estructuras que orientan el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Los estilos de aprendizaje se refieren a las preferencias individuales que cada persona tiene para adquirir y procesar información.

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Aprende leyendo textos y escribiendo resúmenes o notas.

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Necesita moverse, tocar, experimentar; aprende haciendo.

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Prefiere escuchar explicaciones, participar en debates y usar grabaciones.

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Aprende mejor con imágenes, diagramas, mapas mentales y colores.

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Estudio previo autónomo; uso del aula para actividades prácticas y discusión

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Resolución de problemas reales; autonomía; aplicación práctica del conocimiento

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Interacción social; trabajo colaborativo; énfasis en el diálogo y la participación

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Aprendizaje activo; estudiante como constructor del conocimiento; docente como guía

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Enseñanza centrada en el docente; transmisión de contenidos; evaluación memorística

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¿Qué es el modelo pedagógico tradicional y cuáles son sus características?

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Definen objetivos, contenidos, metodologías y formas de evaluación.

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Refuerzo de conductas; objetivos claros; evaluación de respuestas observables

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Qué es el enfoque conductista - Curso de psicología

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Incluyen mecanismos para valorar el progreso y comprensión del estudiante

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Buscan facilitar la adquisición significativa de conocimientos.