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0220 第二次上課的好吃午餐

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0220 第二次上課的好吃午餐

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麻辣燙還不錯，但份量太少了，bad
飲冰室的烏龍奶茶還是一樣好喝
下次上課想要吃綠咖哩+草莓奶茶
耶
(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)

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和一些人合作在簡答放入跟課程毫無相關的詞
讓文字雲多了一分趣味

對不起ㄌ老師🥹
感謝老師讓我們可以這樣玩

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我不小心把阿傑打的padlet 弄不見了
在這裏發文致歉
🥲

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原本想要買綠咖哩 但只剩下麻婆豆腐
而且力璿買了大統一布丁當點心
太狠了 感覺很好吃

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「痛痛糾察隊」遊戲與故事學習反思

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「痛痛糾察隊」遊戲與故事學習反思

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⚑ Fact (事實)
當天分成食衣住行四組，讓我們去蒐集大家對於各方面的痛點，在隨機偉大且無形的力量之下，我剛好分到了「住」的組別。

⚑ Feeling (感受)
我覺得很有趣，透過課堂上簡單的訪問，就能夠瞭解彼此對於各方面的看法，也能發現大家其實對於中正大學都有許多共同的感受。

⚑ Finding (發現)
我問到的兩個人給我的回饋之中，剛好也是我實際遇到的狀況，像是蚊蟲偏多、設備老舊、生活機能較差等。

⚑ Future (未來)
雖然我們很表面的提出了一些我們自己認為能夠改善的方向和方法，但短時間內我認為這些痛點仍然不會被改善，可能真的要給民雄中正大學更長的時間，同時也要讓外界對這裡有更多的資源挹注及關注，才有機會能夠有更不一樣的發展。

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「SDGs特工隊—議題桌遊設計的秘笈」學習反思（內容待補）

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「SDGs特工隊—議題桌遊設計的秘笈」學習反思（內容待補）

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⚑ Fact (事實)
奶爸先簡單的介紹了設計一款桌遊的架構，包含一開始的流程及思路，以及最重要的元素。之後讓我們快速的玩了三款桌遊，並且引導我們去了解其中設計上的共同點。

⚑ Feeling (感受)
我覺得奶爸講授的風格輕鬆有趣，用淺顯易懂的方式和內容讓我們去更認識一款桌遊的設計歷程。遊玩的三款遊戲之中，我最喜歡的是水果的那份個遊戲（我忘記名字了）。這個遊戲結合了買賣、投資及市場機制的元素，讓整個遊戲有更多的變化和不確定性，使體驗更豐富多元！

⚑ Finding (發現)
透過實際遊玩，以及講者的講解與介紹，讓我們更加的認識了一款桌遊需要必備的要件及內容，以及從零開始設計遊戲，需要從什麼地方開始做起，有提供給我們了一些可以依循的方向！

⚑ Future (未來)
期待透過了這場得來不易且特別的演講工作坊，可以讓我們在未來的期末遊戲設計，能夠有更多的想法和方向，順利的完成屬於自己的作品！