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¿Que es la Dislexia?
La dislexia es un trastorno del aprendizaje que consiste en la dificultad en la lectura debido a inconvenientes para identificar los sonidos del habla y aprender a relacionarlos con las letras y las palabras (decodificación). La dislexia, también llamada "discapacidad para la lectura", es una consecuencia de diferencias individuales en las áreas del cerebro que procesan el lenguaje.

Causas
La dislexia es el resultado de diferencias individuales en las partes del cerebro que permiten la lectura. Suele ser hereditaria y parece estar relacionada con ciertos genes que afectan la forma en que el cerebro procesa la lectura y el lenguaje.

Síntomas
Los signos de la dislexia pueden ser difíciles de reconocer antes de que tu hijo empiece la escuela, pero algunas señales tempranas pueden indicar la existencia de un problema. Una vez que el niño alcanza la edad escolar, es posible que el maestro de tu hijo sea el primero en notar el problema. El nivel de gravedad varía, pero el trastorno suele manifestarse claramente cuando el niño comienza a aprender a leer.

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¿Que es la Disgrafia?

Es un trastorno de aprendizaje en la niñez que involucra deficiencias en las habilidades de escritura. También se le conoce como trastorno de la expresión escrita.

Disgrafía causas

Genéticas. En ocasiones, si uno de los progenitores sufrió este problema, el niño puede heredarlo.

Neurológicas. A veces, la causa es una deficiencia neuronal .

Psicomotrices. Algunos pequeños no coordinan bien los movimientos del brazo o la mano y esto les conduce a escribir mal.

Ambidiestros.

Genéticas. En ocasiones, si uno de los progenitores sufrió este problema, el niño puede heredarlo.

Neurológicas. A veces, la causa es una deficiencia neuronal .

Psicomotrices. Algunos pequeños no coordinan bien los movimientos del brazo o la mano y esto les conduce a escribir mal.

Ambidiestros.

Disgrafía síntomas

Los síntomas son múltiples.

Escribir con mala letra.

Escribir con lentitud.

Tener dificultades para escribir en una línea, sin torcerse o salirse de los márgenes.

Dificultad para dibujar o reproducir formas.

Tratamientos

Este trastorno no tiene cura pero sí se puede abordar a través de una terapia psicopedagógica personalizada para cada caso. Los tratamientos pueden incluir ejercicios cognitivos, ejercicios de fuerza de la mano, terapia para corregir la posición del brazo y el cuerpo y mejora de la percepción visual del paciente.

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan dificultad en el area de DISGRAFIA

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan dificultad en el area de DISGRAFIA

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Disgrafía tratamientos Este trastorno no tiene cura pero sí se puede abordar a través de una terapia psicopedagógica personalizada para cada caso. Los tratamientos pueden incluir ejercicios cognitivos, ejercicios 

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¿Que es la Discalculia?
La discalculia se define como la dificultad en el aprendizaje de las matemáticas. Es una condición neurológica que dificulta la comprensión de las matemáticas y las tareas relacionadas con esta materia.

Existen diferentes tipos de discalculia.

Discalculia verbal

Este tipo de trastorno se refiere a la dificultad que presenta, en este caso el niño, para nombrar las cantidades matemáticas, números, términos, símbolos y relaciones entre sí.

Discalculia practognóstica

Consiste en un trastorno en la manipulación de objetos, es decir, que repercute en la realización de comparaciones entre cantidades y tamaños, etc.

Discalculia léxica

Este es el tipo de discalculia más común. Se refiere a la dificultad en la habilidad para leer símbolos matemáticos o números.

Discalculia ideognóstica

Este tipo se refiere a la dificultad que tiene el niño para realizar operaciones mentales. Presentan inhabilidad para entender conceptos matemáticos.

Discalculia operacional

Esta última se refiere en los tipos de discalculia a la dificultad para realizar las diferentes operaciones matemáticas requeridas.

Los síntomas
que presenta la discalculia son las dificultad del aprendizaje, Dificultad para reconocer el significado de los números, Dificultad para agrupar objetos en cantidades, Dificultad para reconocer grupos y comprarlos usando conceptos relacionados con el tamaño, Dificultad para aprender a contar, emparejar números con cantidades, Dificultad para resolver problemas matemáticos sencillos, que implican sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, Dificultad para realizar operaciones matemáticas, Dificultad para recordar las tablas de multiplicar, las unidades de medida, Dificultad para realizar series numéricas, Incapacidad o dificultad para escribir de forma correcta los números.

Tratamiento y diagnóstico de la discalculia

En la discalculia los tipos que existen de trastornos no son curable, aunque sí tratable.

Es importante trabajar todo aquello que se ve afectado y el refuerzo positivo para que no se sientan presionados.  El tratamiento consiste en el trabajo diario de aquello que les cueste más trabajo en las edades tempranas.

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¿Qué es la disortografía?
R= La disortografía es un trastorno de la capacidad de escritura que se manifiesta en los niños como una dificultad para transcribir las palabras de forma correcta y seguir las normas ortográficas. Por lo tanto, presentan dificultades tanto para asociar los sonidos y las grafías, como para integrar dicha normativa. Este trastorno suele afectar a niños que también sufren otros retrasos o trastornos del lenguaje oral o escrito.
Síntomas de la disortografía
R= Dependiendo del nivel de afectación, se presentan unos síntomas u otros, aunque los más habituales son:
▪︎ Las faltas de ortografía
▪︎ La confusión en el uso y correspondencia de los artículos.
▪︎ La omisión de los acentos
▪︎ La confusión de letras, escribir palabras unidas o el error en la relación entre las palabras pronunciadas.
▪︎ La dificultad para deletrear
¿Cuáles son las causas de la disortografía?
R= Existen una serie de aspectos que pueden identificarse como posibles causas de esta patología, como por ejemplo:
▪︎ Causas intelectuales: las dificultades intelectuales pueden retrasar la adquisición de la norma ortográfica básica.
▪︎ Causas lingüísticas: pueden presentarse dificultades para para adquirir el lenguaje y el conocimiento del vocabulario.
▪︎ Causas pedagógicas: los métodos de enseñanza pueden presentar dificultades dependiendo del tipo del tipo de estilo cognitivo que tenga el paciente.
▪︎ Causas perceptivas: relacionadas con el procedimiento visual y auditivo.
Tratamientos para la Disortografía
R= Para el tratamiento de este trastorno, se debe evaluar la causa de la disortografía, que a menudo son dificultades visuales o auditivas, problemas de pronunciación o incluso un entorno desfavorable para el estudio. Según la causa y el nivel de afectación, el logopeda o especialista en Psicología Infantil planteará un tratamiento dirigido a reconducir las problemáticas asociadas y/o el aprendizaje y práctica de la escritura correcta.

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Que es el TDAH?
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es una afección crónica que afecta a millones de niños y a menudo continúa en la edad adulta. El TDAH incluye una combinación de problemas persistentes, tales como dificultad para mantener la atención, hiperactividad y comportamiento impulsivo.

Los niños con TDAH también pueden tener dificultades con la baja autoestima, las relaciones problemáticas y el bajo rendimiento escolar. Los síntomas a veces disminuyen con la edad. Sin embargo, algunas personas nunca superan por completo sus síntomas de TDAH. Pero pueden aprender estrategias para tener éxito.

Existen tres subtipos de TDAH:

Falta de atención predominante. La mayoría de los síntomas corresponden a la falta de atención.

Conducta hiperactiva/impulsiva predominante. La mayoría de los síntomas son la hiperactividad e impulsividad.

Combinado. Esta es una mezcla de síntomas de falta de atención y síntomas de hiperactividad/impulsividad.

Causas

Aunque la causa exacta del TDAH no está clara, las investigaciones continúan. Los factores que pueden estar involucrados en el desarrollo del TDAH incluyen la genética, el medio ambiente o problemas con el sistema nervioso central en momentos clave del desarrollo.

Síntomas

Las características principales del TDAH incluyen la falta de atención y el comportamiento hiperactivo-impulsivo. Los síntomas del TDAH comienzan antes de los 12 años de edad y, en algunos niños, se notan a partir de los 3 años de edad. Estos síntomas pueden ser leves, moderados o graves, y pueden continuar hasta la edad adulta.

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan dificultad en el area de DISCALCULIA

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan dificultad en el area de DISCALCULIA

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan dificultad en el area de DISORTOGRAFÍA

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan dificultad en el area de DISORTOGRAFÍA

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan dificultad en el area de DISLEXIA

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan dificultad en el area de DISLEXIA

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan de TDAH

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Actividades que se pueden realizar a los niños que padezcan de TDAH