# data[].attributes.headline
1. Perluasan Program Beasiswa LPDP (MB 10)

# data[].attributes.subject
1. Perluasan Program Beasiswa LPDP (MB 10)

# data[].attributes.body
Rekomendasi:
1. Penting nya kegiatan sosialisasi baik secara daring maupun luring ke semua jenjang sekolah dan ke Dinas pendidikan
2. Persyaratan dan perijinan untuk tugas belajar supaya dipermudah

# data[].attributes.body
Jawaban:
Intensitas penggunaan bahasa daerah baik baik di forum resmi maupun tidak resmi, termasuk pembiasaan penggunaan bahasa daerah sehari-hari di lingkup keluarga.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Bisa menciptakan lulusan yang lebih profesional dan kompeten sesuai jurusan masing-masing.

# data[].attributes.headline
2. Merdeka Berbudaya dengan Kanal Indonesiana (MB 13)

# data[].attributes.subject
2. Merdeka Berbudaya dengan Kanal Indonesiana (MB 13)

# data[].attributes.body
Rekomendasi:
1. Memperkenalkan badaya indonesia dimulai sejak usia dini
2. Memasukkan ke dalam materi pelajaran di mulai jenjang SD sampai SLTA termasuk budaya lokal

# data[].attributes.headline
Kelompok 1 (Dinas Pendidikan, BAPPEDA, BKPSDM, Kantor Kemenag)

# data[].attributes.subject
Kelompok 1 (Dinas Pendidikan, BAPPEDA, BKPSDM, Kantor Kemenag)

# data[].attributes.body
Nama Anggota:
1. Budiarti, SE
2. Sutarto, S.Pd
3. Zaenal, SE, MM
4. Sulistyo Budi W, S.Kom
5. Ahmad Fajar R, S.Sos, MH

# data[].attributes.body
Nama Anggota:
1. Drs. Suroto (Kepala Bidang PPTK)
2. Darus Rohman, S.Pd. M.Pd (IKM)
3. Efendi Rusgiyarto,S.Pd (Penilik PNFI)
4. Sahirno, S.Pd (IKM )
5.

# data[].attributes.body
Nama Anggota:
1. Muhari, S.Pd.,M.Pd. (Ketua/Korwas SMA)
2. Paina, S.Pd (Korwas SMP)
3. Sugeng Riyadi, S.Pd.,M.Pd. (Korwas SD)
4. Yusrika Firda Isnaini, S.Pd. (Co-Kapten)
5. Eko Wahyudi, S.Pd.SD. (Partner Co-Kapten)

# data[].attributes.body
Jawaban:
Program beasiswa yang dibiayai oleh pemerintah dengan memanfaatkan dana pengembangan pendidikan nasional atau DPPN. Untuk saat ini belum banyak informasi yang kami ketahui terkait dengan beasiswa LPDP.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Peningkatan sosialiasi program LPDP baik secara daring maupun luring khususnya ke sekolah / Dinas Pendidikan.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Salah satu upaya mewujudkan visi pemajuan kebudayaan, yakni Indonesia bahagia berlandaskan keanekaragaman budaya yang mencerdaskan, mendamaikan, dan menyejahterakan.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Bisa melestarikan budaya asli Kabupaten Sukoharjo, agar bisa dikenal lebih luas oleh masyarakat Indonesia.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Untuk menjamin keberlanjutan bahasa daerah khususnya bahasa Jawa.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Kebijakan yang dikeluarkan oleh Kemendikbudristek dengan memberikan hak kepada Mahasiswa untuk mengambil mata kuliah di luar program studi selama 1 semester dan berkegiatan di luar perguruan tinggi selama 2 semester.

# data[].attributes.body
Jawaban:
LPDP merupakan beasiswa pendidikan oleh pemerintah dengan memanfaatkan dana pengembangan pendidikan nasional atau DPPN.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Mampu menghasilkan profil siswa yang berakhlak mulia, independen dan mandiri, serta mempunyai kemampuan bernalar kritis, kreatif, gotong royong, dan mempunyai rasa kebhinekaan dalam negara dan global.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Proses sosialisasi tidak begitu digencarkan, jangkauan sosialisasi hanya pada stakeholder dalam arti masyarakat umum tidak mendapatkan informasi dari program sekolah penggerak tersebut.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Murid lebih fokus pada pmateri yang esensial dan mengembangkan kompetensi murid. Murid dibebaskan untuk memilih mata pelajaran yang sesuai minat, bakat, dan aspirasnya. Jadi baik murid maupun guru dapat mengajar sesuai tahap capaian dan perkembangannya. Metode pembelajaran yang dapat dipilih oleh guru sesuai dengan kapasitas muridnya. Salah satunya melalui pembelajaran berbasis proyek (project based learning).
Sedangkan kelebihan PMM adalah : memberikan kesempatan yang setara bagi guru untuk terus belajar dan mengembangkan kompetensinya kapan pun dan di mana pun.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Yang perlu diperbaiki dari Kurikulum merdeka adalah teknis pelatihannya, jika bisa secara luring dan lebih terstruktur baik penyiapan instruktur (SDM), diawali dengan sekolah sebagai pilot project kemudian baru diimbaskan kepada sekolah lain.
Yang perlu diperbaiki dari PMM : mengembalikan fungsi utama dari PMM adalah sebagai alat untuk belajar, bukan tujuan utama IKM.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Program pemberdayaan masyarakat secara masif melalui dukungan pemerintah untuk peningkatan kualitas guru dan kepala sekolah berdasarkan model-model pelatihan yang sudah terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Beasiswa Lembaga Pengelola Dana Pendidikan (disingkat LPDP) adalah beasiswa yang diberikan oleh satuan kerja di bawah Kementerian Keuangan Republik Indonesia yang mengelola dana pendidikan sesuai amanat PMK Nomor 252 Tahun 2010.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Organisasi Penggarak diharapkan ada di setiap Kabupaten sehingga lebih mudah dalam berkoordinasi.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Mampu untuk memberikan suatu perubahan dinamika belajar pada siswa dengan membuat metode pembelajaran yang sifatnya menyenangkan dan berpusat kepada siswa atau dalam era sekarang adalah merdeka belajar.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Waktu pelaksanaan pelatihan guru penggerak diharapkan tidak mengganggu jam mengajar guru, agar guru tidak terlalu sering meninggalkan tugas mengajar di sekolah.
Wacana sertifikat guru penggerak sebagai satu-satunya syarat sebagai kepala sekolah perlu dikaji ulang, karena harus ada asesmen lain ketika akan diangkat sebagai kepala sekolah.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Merupakkan penilaian yang bersifat akuntabel berdasarkan kemampuan siswa dari berbagai aspek kemampuan berpikir. Selain itu Asesmen Nasional juga dapat menjadi evaluasi sekolah melalui survey lingkungan belajar.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Pelaksanaan AN untuk masing-masing jenjang diharapkan juga terjadwal dan tidak bersamaan se Indonesia, mungkin bisa dibagi sesuai pembagian waktu (WIT, WITA, WIB). Dua kali pelaksanaan AN server pusat selalu mengalami kendala karena overload koneksi.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Platform yang mampu menyajikan data yang terpusat, sehingga satuan pendidikan tidak perlu menggunakan beragam aplikasi, diharapkan dapat meringankan beban administrasi.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Launching Raport Pendidikan diharapkan dilakukan sebelum penyusunan anggaran di daerah yang biasanya dilaksanakan pada bulan September/Oktober tahun berjalan, sehingga rapor pendidikan bisa dijadikan dasar dalam penyusunan anggaran.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Dana langsung masuk ke rekening sekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
Dasar perhitungan dana BOS (cut off jumlah siswa) tidak hanya dilakukan sekali dalam setahun, tetapi bisa 2 kali dalam setahun misalnya di bulan Januari dan Desember.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Sistem elektronik yang digunakan untuk melakukan pengadaan barang/jasa oleh satuan pendidikan yang diakses melalui laman siplah.

# data[].attributes.body
Jawaban :
Perlu adanya verifikasi harga sesuai indeks daerah agar tidak terjadi markup.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Dana langsung masuk ke rekening Satuan Pendidikan PAUD

# data[].attributes.body
Jawaban:
Perlu peningkatan indeks bantuan per anak.

# data[].attributes.body
Jawaban:
diperluas informasi tentang LPDP di seluruh jenjang pendidikan yang ada.

# data[].attributes.body
Jawaban:
merupakan salah satu upaya mewujudkan visi kemajuan kebuadayaan, yakni Indonesia bahagia berlandaskan keanekaragaman budaya yang mencerdaskan, mendamaikan, dan mensejahterakan.

# data[].attributes.body
Jawaban:
a. Memperkenalkan budaya Indonesia mulai dari PAUD dan TK.
b. Memasukkan materi kebudayaan Indonesia dalam pembelajaran di sekolah baik jenjang SD s.d SMA.

# data[].attributes.body
Jawaban:
revitalisasi sebagai upaya penting untuk melestarikan keragaman bahasa daerah di tanah air.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Melindungi bahasa dan sastra dari kepunahan.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Kebijakan yang dikeluarkan oleh Kemendikbudristek dengan memberikan hak kepada mahasiswa untuk mengambil mata kuliah diluar program study selama 1 semester dan berkegiatan diluar perguruan tinggi selama 2 semester.

# data[].attributes.body
Jawaban:
a. sosialisasi program kampus merdeka kepada masyarakat.
b. Memberikan peluang yang lebih banyak kepada mahasiswa yang berasal dari ekonomi lemah.

# data[].attributes.body
Jawaban:
mampu meningkatkan mutu pembelajaran disekolah, sehingga capaian hasil belajar anak meningkat, baik literasi numerasi maupun skillnya

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Pendampingan konsultatif dan asimetris
2. Penguatan SDM sekolah
3. Pembelajaran paradigma baru.
4. Perencanaan berbasis data.
5. Digitalisasi sekolah.

# data[].attributes.body
Jawaban:
- mampu memenuhi tuntutan kecakapan yang dibutuhkan oleh anak diera milenial
- PMM memudahkan guru berbagi dan belajar meningkatkan kompetensinya dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Jawaban:
dalam implementasinya khususnya yang melalui jalur mandiri agar benar-benar menyesuaikan kemampuan sekolah, tanpa diintervensi.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Program Organisiasi Penggerak adalah program pemberdayaan masyarakat secara masif melalui dukungan pemerintah untuk meningkatkan kualitas guru dan kepala sekolah berdasarkan model-model pelatihan yang sudah terbukti efektif dalam peningkatan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa.

# data[].attributes.body
Jawaban:
a. Pelatihan terhadap guru dan Kepala sekolah harus merata, sehingga kualitas guru dan KS juga merata.
b. Model pelatihan disesuaikan dengan kemajuan tehnologi yang berkembang saat ini.

# data[].attributes.body
Jawaban:
mampu merevolusi guru dalam peningkatan kualitas pembelajaran disekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
- pelaksanaanya perlu diatur agar guru  tidak sering meninggalkan tugas. guru yang sudah lulus perlu diberi kesempatan untuk mengimplementasikan ilmunya disekolah, dan dievaluasi secara berkala. karena didaerah ada juga guru penggerak yang belum mampu memberikan dampak signifikat terhadap institusinya.
- kebijakan GP diangkat jadi KS perlu melalui beberapa tahapan dan penilaian, khususnya aspek kepemimpinan dan sosial. tidak jarang guru penggerak yang bersifat eksklusif dilingkungan kerjanya

# data[].attributes.body
Jawaban:
mampu memotret kondisi riil disekolah

# data[].attributes.body
Jawaban:
hardwarenya, khususnya server & akses internet, pengalaman th 2022 banyak yang gagal login dan harus dijadwalkan ulang

# data[].attributes.body
Jawaban:
Mencerminkan kondisi riil dilapangan

# data[].attributes.body
Jawaban:
Margin of error perlu ditinggkatkan, karena subyektifitas dalam mengisi survey khususnya Guru & PTK masih tinggi

# data[].attributes.body
Jawaban:
langsung masuk ke rekening sekolah, dan fleksibel

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. perlu tepat waktu, khususnya diawal tahun anggaran, agar sekolah tidak perlu berhutang dulu.
2. rasio dana BOS jangan hanya berdasar jumlah siswa, karena untuk sekolah yang jumlah muridnya sedikit kurang dari 60 siswa (utk SMP) tidak mencukupi untuk operasional sekolah, khususnya untuk perawatan gedung dan honor gtt/ptt.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Siplah yaitu sistim informasi pengadaan barang sekolah yang berbasis marketplace yang dijalankan oleh pihak ke tiga, tujuanya untuk mendapatkan barang dengan harga yang sesuai dengan pasar sehingga efisien

# data[].attributes.body
Jawaban:
- agar lebih variatif mencakup berbagai jenis kebutuhan sekolah.
- proses transaksi khususnya administrasi agar dipercepat

# data[].attributes.body
Jawaban:
Mengapresiasi kepada bapak ibu yang telah mendukung upaya- upaya transformasi yang sekarang sedang dilakukan bersama dengan gerakan merdeka belajar.

# data[].attributes.body
Jawaban:
perlu adanya pendanaan pendamping dari pemerintah daerah.

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Kesulitan dalam pemenuhan persyaratan pendaftaran
LPDP yaitu pada perizinan tugas belajar.
Sebaiknya dipermudah dalam pemenuhan persyaratan
pendaftaran LPDP yaitu pada perizinan tugas belajar.
2. Penetapan perguruan tinggi yang didekatkan dengan              domisili/tempat tugas calon peserta penerima beasiswa.
Sebaiknya menetapkan perguruan tinggi terdekat dengan
domisili/tempat tugas calon peserta penerima beasiswa.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Kemerdekaan dalam melakukan ekspresi dan interaksi budaya Indonesia. Kanal Indonesia sebagai media untuk sarana penyebarluasan kreasi budaya di Indonesia.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Dengan Kanal Indonesia, karya budaya anak Indonesia dapat disaksikan dan diakses oleh masyarakat Indonesia dan internasional.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Revitalisasi Bahasa Daerah sangat penting karena merupakan langkah strategis dan nyata untuk menyelamatkan dan melindungi bahasa daerah. Upaya pelindungan bahasa daerah ini penting dilakukan karena bahasa adalah piranti budaya, bagian atau unsur yang tidak akan terpisahkan dari kehidupan masyarakat.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Memasukkan Bahasa Daerah ke dalam pelajaran di satuan pendidikan lebih dini.

2. Menerapkan pembiasaan Bahasa Daerah dalam kegiatan di satuan pendidikan.

3. Membuat karya literasi menggunakan Bahasa Daerah.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Kampus Merdeka adalah kebijakan yang dikeluarkan oleh Kemendikbudristek dengan memberikan hak kepada Mahasiswa untuk mengambil mata kuliah di luar program studi selama 1 semester dan berkegiatan di luar perguruan tinggi selama 2 semester. Perguruan tinggi diberikan kebebasan untuk menyediakan kegiatan Kampus Merdeka yang sesuai dengan kebutuhan dan minat mahasiswanya.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Agar PTN/PTS mampu menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan global

2. Meningkatnya kompetensi lulusan, baik soft skills maupun hard skills, agar lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman

3. Dapat membentuk lulusan sebagai pemimpin masa depan bangsa yang unggul dan berkepribadian

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Dari segi Guru dan Tenaga Kependidikan, memiliki pemahaman yang lebih dahulu mengenai IKM

2. Sekolah menjadi narasumber praktik baik bagi sekolah lain baik dalam hal perencanaan, pelaksanaan dan asesmen pembelajaran.

3. Sekolah Penggerak menjadi tempat studi tiru bagi sekolah lain

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Kemudahan persyaratan untuk menjadi Sekolah Penggerak.

2. Dukungan fasilitas baik sarana prasarana maupun pendanaan.

3. Melakukan sosialisasi pra seleksi Sekolah Penggerak untuk meningkatkan pemahaman mengenai program Sekolah Penggerak untuk kesiapan SDM-nya.

4. Pemilihan mata pelajaran perlu diperjelas dari awal.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Kurikulum Merdeka lebih mengeksplor kompetensi siswa dalam proses pembelajaran di satuan pendidikan.

2. Dari substansi pembelajaran lebih mengarah pada visi Indonesia yaitu Profil Pelajar Pancasila.

3. Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dapat meningkatkan keterampilan siswa dalam mengeksplorasi kearifan lokal.

4. Pemahaman mengenai Kurikulum Merdeka disajikan dalam bentuk aplikasi yang user friendly dan bisa digunakan untuk belajar, mengajar dan berkarya dimana saja dan kapan saja.

5. Materi pelatihan mandiri disajikan dalam bentuk video singkat berupa studi kasus dan contoh konkrit penerapan IKM, sehingga lebih mudah dipahami dan diterapkan.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Implementasi Kurikulum Merdeka belum sesuai dengan harapan terutama pada kegiatan belajar mengajar yang belum sepenuhnya sesuai dengan standar Kurikulum Merdeka.

2. Dalam Platform Merdeka Mengajar terdapat galat/eror data pada riwayat aktivitas PMM terutama pada Pelatihan Mandiri yang menyebabkan beberapa sekolah masih terdeteksi belum login dan belum ada aktivitas Pelatihan Mandiri.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Program pemberdayaan masyarakat secara masif melalui dukungan pemerintah untuk peningkatan kualitas guru dan kepala sekolah berdasarkan model-model pelatihan yang sudah terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran dan hasil belajar siswa.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Program pelatihan yang diselenggarkan oleh Program Organisasi Penggerak sesuai dengan kebutuhan dari satuan pendidikan terutama dari sisi kurikulumnya.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Program Guru Penggerak dapat meningkatkan kompetensi diri Guru Penggerak yang mampu menggerakkan ekosistem sekolah.

2. Dapat meningkatkan proses pembelajaran yang menyasar pada tujuan dan keterampilan siswa yang berpusat pada siswa.

3. Mampu menghasilkan guru yang bisa berkolaborasi dengan stakeholder untuk menunjang kemajuan sekolah.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Materi yang perlu dikembangkan pada pengembangan profesi karena diharapkan setelah lulus Guru Penggerak, guru tidak hanya mengembangkan diri namun juga mengembangkan profesi.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Murid tidak merasa terbebani dengan Ujian Nasional.

2. Suasana sekolah menjadi kendusif.

3. Fokus pada peningkatan kompetensi, bukan hanya sekedar peningkatan nilai.

# data[].attributes.body
Jawaban:
1. Diharapkan ada kisi-kisi AN untuk dipedomani dalam mempersiapkan murid agar hasil dapat maksimal.
2. Kejujuran dalam mengisi survey lingkungan belajar perlu ditingkatkan.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Data pada Rapor Pendidikan sudah lengkap dan dapat merepresentasikan kondisi satuan pendidikan atau daerah.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Dibuka hak akses ke Rapor Pendidikan untuk operator sekolah.

2. Akses bagi kepala sekolah yang mutasi seharusnya otomatis beralih pada kepala sekolah pengganti.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Penyaluran dana BOS langsung kepada rekening sekolah.

2. Pemanfaatannya sudah diatur dengan petunjuk teknis yang jelas.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Ketepatan waktu penyaluran dana BOS perlu ditingkatkan.

2. Mekanisme belanja barang harus diperjelas.

3. Mekanisme penggunaan dana BOS diperluas sesuai kebutuhan.

4. Sistem audit yang lebih fleksibel.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Siplah adalah sistem elektronik yang digunakan untuk melakukan pengadaan barang/jasa oleh satuan pendidikan yang diakses melalui laman siplah.

# data[].attributes.body
Jawaban:

1. Lebih aman dan nyaman dalam pengelolaan keuangan/BOS.

2. Ketersedian barang yang dibutuhkan lebih lengkap.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Kebijakan dana BOP PAUD dan Pendidikan Kesetaraan yang semakin akuntabel, sederhana dalam pengelolaan, dan berkeadilan di Indonesia.

# data[].attributes.body
Jawaban:
Penyederhanaan dalam penyusunan ARKAS yang disesuaikan kebutuhan pada lembar Rekomendasi ARKAS.

# data[].attributes.body
Rekomendasi:
1. Memasukkan Bahasa Daerah ke dalam Mata pelajaran Sejak Usia Dini
2. Menerapkan Bahasa Darerah secara intensif di satuan Pendidkan

# data[].attributes.body
Rekomendasi:

1. PTN/PTS harus mampu menghasilkan lulusan yang siap menghadapi tantangan global

2. PTN/PTS harus mampu meningkatkan kompetensi lulusan, baik soft skills maupun hard skills, agar lebih siap dan relevan dengan kebutuhan zaman

# data[].attributes.body
Rekomendasi:
Pentingnya Proses sosialisasi Program Sekolah penggerak ke seluruh lapisan masyarakat, sehingga jangkauan sosialisasi tidak hanya pada stakeholder dalam arti supaya masyarakat umum mendapatkan informasi dari program sekolah penggerak tersebut.

# data[].attributes.headline
6. Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar (MB 15)

# data[].attributes.subject
6. Kurikulum Merdeka dan Platform Merdeka Mengajar (MB 15)

# data[].attributes.body
Rekomendasi:

1. Implementasi Kurikulum Merdeka belum sesuai dengan harapan terutama pada kegiatan belajar mengajar yang belum sepenuhnya sesuai dengan standar Kurikulum Merdeka.

2. Dalam Platform Merdeka Mengajar terdapat galat/eror data pada riwayat aktivitas PMM terutama pada Pelatihan Mandiri yang menyebabkan beberapa sekolah masih terdeteksi belum login dan belum ada aktivitas Pelatihan Mandiri.

# data[].attributes.body
Rekomendasi:
Sebaiknya Program pelatihan yang diselenggarkan oleh Program Organisasi Penggerak sesuai dengan kebutuhan dari satuan pendidikan terutama dari sisi kurikulumnya.

# data[].attributes.body
Rekomendasi:
1. Sebainya waktu pelaksanaan pelatihan guru penggerak diharapkan tidak mengganggu jam mengajar guru, agar guru tidak terlalu sering meninggalkan tugas mengajar di sekolah.
2. Pentinganya materi pengembangan profesi bagi guru

# data[].attributes.body
Rekomendasi:

Yang paling utama kendala server pusat agar tidak terjadi overload koneksi internet

# data[].attributes.body
Rekomendasi:

1. Pentingnya dibuka hak akses ke Rapor Pendidikan untuk operator sekolah.

2. Akses bagi kepala sekolah yang mutasi seharusnya otomatis beralih pada kepala sekolah pengganti.

# data[].attributes.headline
11. Penyaluran dan Penggunaan Dana BOS (MB 3)

# data[].attributes.subject
11. Penyaluran dan Penggunaan Dana BOS (MB 3)

# data[].attributes.body
Rekomendasi:

1. Ketepatan waktu penyaluran dana BOS perlu ditingkatkan.

2. Mekanisme belanja barang harus diperjelas.

3. Mekanisme penggunaan dana BOS diperluas sesuai kebutuhan.

4. Sistem audit yang lebih fleksibel.

# data[].attributes.headline
13. Akselerasi dan Peningkatan Pendanaan PAUD dan Pendidikan Kesetaraan (MB 16)

# data[].attributes.subject
13. Akselerasi dan Peningkatan Pendanaan PAUD dan Pendidikan Kesetaraan (MB 16)

# data[].attributes.body
Rekomendasi:
1. Perlu peningkatan indeks bantuan per anak.
2. Perlu penyederhanaan dalam penyusunan ARKAS yang disesuaikan kebutuhan pada lembar Rekomendasi ARKAS.

# data[].attributes.headline
12. Sekolah Aman Berbelanja dengan SIPLah (MB 12)

# data[].attributes.subject
12. Sekolah Aman Berbelanja dengan SIPLah (MB 12)

# data[].attributes.body
Rekomendasi:
Perlu adanya verifikasi harga sesuai indeks daerah agar tidak terjadi markup.