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Suite du compte rendu des scènes d'Antigone - le 16/04

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Suite du compte rendu des scènes d'Antigone - le 16/04

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II- A RETENIR (F de style - Substitution) 29/03

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II- A RETENIR (F de style - Substitution) 29/03

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Illustration pour E.T ( Prologue) du Mardi 19

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Illustration pour E.T ( Prologue) du Mardi 19

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Les personnages de la tragédie moderne "Antigone"

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Les personnages de la tragédie moderne "Antigone"

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Vue d'ensemble sur les figures de style par groupe 

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Vue d'ensemble sur les figures de style par groupe 

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Exercice de préparation pour Vendredi 8-03

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Exercice de préparation pour Vendredi 8-03

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Lire le prologue ( Scène 0) de la pièce de théâtre " Antigone" puis faire la situation du passage.

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ANOUILH 📚 Antigone (Lecture accompagnée)

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ANOUILH 📚 Antigone (Lecture accompagnée)

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Tableau bilan et schéma narratif de la BàM

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Tableau bilan et schéma narratif de la BàM

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Plan de La Boite à Merveilles ( 1954) par chapitre.

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Plan de La Boite à Merveilles ( 1954) par chapitre.

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Fiche exercises à coller à-côté de sa correction.

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Fiche exercises à coller à-côté de sa correction.

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Support d'étude de texte pour 12 janvier 

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Support d'étude de texte pour 12 janvier 

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Vous pouvez soit dessiner/ recopier la carte soit l'imprimer.

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Première Leçon à recopier

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Sujets de recherche sur la pièce d'Antigone ( 1942)

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Sujets de recherche sur la pièce d'Antigone ( 1942)

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1- Les personnages de la pièce d'Antigone

2- Le mythe d'Antigone - Résumé de la pièce de Jean Anouilh.

4- Le lexique du théâtre.

5- la malédiction des Labdacides : le mythe d’Œdipe.

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Résumez sous forme d'idées les évènements clés du chapitre 11 de La Boîte à Merveilles.

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Antigone de Jean Anouilh (par Nicolas Briançon)

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Antigone de Jean Anouilh (par Nicolas Briançon)

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Sujet de rédaction pour la semaine prochaine 

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Sujet de rédaction pour la semaine prochaine 

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Dans un monde en constante évolution, la société marocaine se trouve au carrefour entre modernité et traditions ancestrales. Certaines personnes pensent qu’il faut renoncer aux coutumes d’antan et adhérer une culture plus moderne et occidentale. Partagez vous cette vision ?
Expliquez votre  position dans un texte argumentatif, tout en suivant le plan simple et utilisant des exemples concrets pour illustrer vos propos .

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Deuxième leçon à recopier ou imprimer

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Première leçon à recopier

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Deuxième Leçon à recopier

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Première Leçon à recopier

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Bonne Vacances ! Mais n'oubliez pas vos devoirs 

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Bonne Vacances ! Mais n'oubliez pas vos devoirs 

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Lire chapitre 2- 3- 4 de la BàM.

Pour le chapitre 2 : relevez les champs lexicaux dominants du chapitre.

Pour le chapitre 3- 4 : résumez /citez les évènements phares des 2 chapitres.

Rédiger le texte argumentatif demandé tout en précisant LE PLAN CHOISI, vous trouverez le sujet à la fin de la  leçon de production écrite du Vendredi 13 Octobre .

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Relevez les indices d'énonciation ( coupée ou ancrée) pour ces deux supports .

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À faire pour la séance prochaine, sur Cahier d'exercices 

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À faire pour la séance prochaine, sur Cahier d'exercices 

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1- Selon vous , pourquoi Ahmed Sefrioui a choisi le titre " La Boîte à Merveilles" pour son roman ?
2- Lisez le chapitre I du roman ( La Boîte à Merveilles ) puis relevez les éléments suivants :

Les personnages et leurs caractéristiques.

Le cadre spatio-temporel.

Événements phares du chapitre.

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À coller sur le C.Leçons

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