# data[].attributes.body
수업에 대한 자유로운 의견을 올려주세요.(다음 항목 참고)

1. 학생 입장에서 어려움을 느꼈거나 흥미로웠던 부분이 있다면?

2. 교사 입장에서 공감 가는 부분 또는 참신한 시도는 무엇인가?

3. 함께 의논해 보고 싶은 점은?

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수업에 대한 자유로운 의견을 올려주세요.(다음 항목 참고)

1. 학습 준비 및 학습 후에 정리를 잘하고 있는가?

2. 교사와의 상호작용이 원활하고 학습 활동에 적극적으로 참여

하고 있는가?

3. 학습자의 배움이 일어나는 지점은 어디인가?

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수업에 대한 자유로운 의견을 올려주세요.(다음 항목 참고)

1. 교사의 수업 의도에 맞게 수업의 흐름이 진행되었는가?

2. 핵심 내용 발문과 활동 안내 등을 적절하게 하고 있는가?

3. 교사는 적절한 피드백과 학습 도구를 활용하였는가?

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# data[].attributes.body
1. 선생님의 수업을 통해 학생이 알고, 할 수 있어야 할 것이 무엇인지 설명해 주세요.

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# data[].attributes.body
1. 일시: 7월 10일 목요일 5교시

2. 장소: 3학년 2반

3. 수업 단원 및 주제: 국제 사회의 협력과 갈등

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수업나눔 계획서-수업공개형(사회과)

# data[].attributes.body
1. "수업 전 대화"에 본 수업에 담은 선생님의 수업 의도와 고민을 작성해주세요.

2. "수업 후 대화"에서 관찰 선생님들과 의견을 교환할 수 있습니다.

# data[].attributes.body
2. 선생님 수업의 흐름(도입, 전개, 마무리 등 본 수업의 흐름)을 간단히 설명해 주세요.

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# data[].attributes.body
1. 수업 나눔 선생님의 "수업 전 대화"에 의견(제안)이나 질문을 남겨 주실 수 있습니다.(댓글로)

2. "수업 후 대화"에 수업 나눔 후 의견을 써주시기 바랍니다.

# data[].attributes.body
3. 관찰선생님께 '수업을 관찰할 때 이런 점을 고려해 주세요'하는 사항이 있으면 적어주세요.

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# data[].attributes.headline
 단축 수업이라 원래 계획

# data[].attributes.body
1. 단축 수업이라 원래 계획하셨던 시간보다 촉박하셨을 텐데 전체적인 흐름이 잘 진행되었다.

2. 핵심 내용을 강조하면서 학습지를 배부하니 학생들이 적어야할 내용을 더 잘 이해할 수 있었던 거 같다

3. 교사가 학생들이 활동하는 시간에 둘러보면서 방향성을 잡아주고 긍정적인 피드백을 제공했다

# data[].attributes.headline
수업 활동에 필요한 디벗 

# data[].attributes.body
1. 수업 활동에 필요한 디벗 및 교과서 준비가 잘 되어 있었다.

2. 차분한 자세로 교사의 학습 활동에 참여했다. 여러 사람 앞에서 자신의 생각을 말하기 어려울 수 있는데 짝 토의를 먼저 진행하니 자신의 의견을 더 솔직하고 쉽게 먼저 정리할 수 있는 시간이 되었을 거 같다.

3. 영상 시청 후 짝 토의를 하면서 질문을 생각해보고 친구의 질문에 대답하는 지점에서 학습자의 배움이 일어났을 거 같다.

# data[].attributes.body
1. 도입 부분에 주제와 관련된 영상을 시청하여 학생 입장에서 동기 유발이 되고 수업에 집중하게 되어 흥미로웠습니다.

2. 토론 수업을 준비하면서 주제가 주어지면 어떻게 토론을 진행시켜야 할지 막연했는데 짝토의를 통해 질문을 만들고 그 질문들을 수합하여 핵심 질문을 선택하고 그 질문들을 가지고 모둠 토론에 들어가는 과정이 매우 체계적으로 보이고 수업을 준비하는 교사 입장에서 부담도 줄일 수 있는 것 같아서 참신했습니다.

3. 영어 수업에서 이런 토론 수업이 가능할까요?

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1. 수업교사의 자평

수업주제 : 국제 사회 협력과 갈등

2022 개정교육과정 내용 요소도 접목함

구글 클래스룸과 패들렛(디지털 도구)을 기본으로 수업함

협력적 소통활동을 기반으로 수업을 계획하고 구성함

영상 시청 - 짝 토의(5분)- 모둠 구성 - 핵심 질문 도출- 질문을 토대로 국제사회 협력과 갈등을 찾는 활동으로 구성됨

수업 시간의 단축을 좀 더 염두하지 못한 점이 아쉬움

최근의 사례 중심으로 국제 사회의 협력과 갈등을 찾을 수 있도록 안내함

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1. [황효범] - 주제가 흥미로웠음/ 국제 사회의 다양한 문제를 다룰 수 있어서 흥미롭게 살펴보았음/ 각 모둠의 리더와 역할 배분이 있었으면 더 좋았을 것 같은 아쉬움

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수업 공개를 위한 수업 계획 구안 과정

# data[].attributes.subject
수업 공개를 위한 수업 계획 구안 과정

# data[].attributes.body
수업 공개를 준비하는 과정에서 다양한 디지털 도구를 활용할 수 있었음

새로운 도구(gamma)를 알게 되고 이를 수업에 적용하는 과정이 되었음. 이를 통해 수업 자료를 만들고 연구하는 과정이 되었음.