# data[].attributes.headline
ศึกษาการสร้างสื่อการเรียนการสอน นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ศึกษาการสร้างสื่อการเรียนการสอน นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.body
 จัดการเนื้อหาพร้อมทั้งสร้างคู่มือ ใบความรู้ ใบงาน และแบบฝึกทักษะ สร้างแบบทดสอบออนไลน์ และจัดช่องทางในการเรียนรู้แบบ online และการเรียนแบบ onsite

ศึกษาการสร้างสื่อการเรียนการสอนจากแหล่งต่างๆ แล้วนำความรู้ที่ได้มาจัดการเนื้อหาพร้อมทั้งสร้างคู่มือ ใบความรู้ ใบงาน และแบบฝึกทักษะ สร้างแบบทดสอบออนไลน์ (Google form) และจัดช่องทางในการเรียนรู้แบบ online และการเรียนแบบ onsite เพื่อให้ผู้เรียนได้ศึกษาเพิ่มเติม และเผยแพร่เพื่อเป็นแบบอย่างในการพัฒนาผู้เรียนและสามารถแก้ไขปัญหาการเรียนของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
จัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ และ วิทยาศาสตร์(เทคโนโลยี)

# data[].attributes.subject
จัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ และ วิทยาศาสตร์(เทคโนโลยี)

# data[].attributes.body
 วิเคราะห์หลักสูตรเพื่อจัดทำหน่วยการเรียนรู้ในแต่ละรายวิชา เพื่อแบ่งเนื้อหาย่อย ๆ ในโครงสร้างรายวิชา ให้เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานและหลักสูตรสถานศึกษา

มีการจัดทำหลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ และวิเคราะห์หลักสูตรเพื่อจัดทำหน่วยการเรียนรู้ในแต่ละรายวิชา เพื่อแบ่งเนื้อหาย่อย ๆ ในโครงสร้างรายวิชา ให้เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานและหลักสูตรสถานศึกษา พร้อมทั้งสืบค้นความรู้เพิ่มเติมที่เกี่ยวกับเนื้อหา สื่อการเรียนรู้ และกลวิธีการสอนที่น่าสนใจ และนำมาถ่ายทอดให้นักเรียนเพื่อพัฒนาความสามารถของผู้เรียนได้ตามบริบท สามารถแก้ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้ และ กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(สาระเทคโนโลยี)

# data[].attributes.headline
ออกแบบการจัดการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.subject
ออกแบบการจัดการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.body
 การสอนแบบ Active Learning โดยมีสาระสำคัญประจำหน่วย สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ซึ่งประกอบด้วย ด้านความรู้ ด้านทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และเนื้อหาสาระการเรียนรู้

มีการออกแบบการจัดการเรียนรู้ในแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาต่าง ๆ ที่ได้รับมอบหมายในกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะโดยใช้การสอนแบบ Active Learning โดยมีสาระสำคัญประจำหน่วย สมรรถนะประจำหน่วยการเรียนรู้ จุดประสงค์การเรียนรู้ ซึ่งประกอบด้วย ด้านความรู้ ด้านทักษะ คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และเนื้อหาสาระการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และ สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียน ส่งผลให้นักเรียนสามารถผ่านการประเมินผลการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาศิลปะทุกระดับชั้น

# data[].attributes.headline
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ โดยใช้การสอนแบบ Active Learning ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ โดยใช้การสอนแบบ Active Learning ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามแผน

การจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ โดยใช้การสอนแบบ Active Learning ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเอง และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งผลให้นักเรียนสามารถผ่านการประเมินผลการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาศิลปะทุกระดับชั้น

# data[].attributes.attachment_link.title
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568_นพดล

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายงาน

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายงาน

# data[].attributes.headline
ประวัติส่วนตัว

# data[].attributes.subject
ประวัติส่วนตัว

# data[].attributes.body
นายนพดล มิ่งสำแดง

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรการประชุมเชิงปฏิบัติการ

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรการประชุมเชิงปฏิบัติการ

# data[].attributes.body
เข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการพัฒนาครู การใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้ระบบคลังสื่อเทคโนโลยรดิจิทัล(Obec Content Center)

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรOCC68นพดล

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรประชุมจัดทำแผนปฏิบัติการระดับสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรประชุมจัดทำแผนปฏิบัติการระดับสถานศึกษา

# data[].attributes.body
เกียรติบัตรการประชุมจัดทำแผนปฏิบัติการระดับสถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568 วันที่ 17 มีนาคม 2568 ณ โรงเรียนปราจีนกัลยาณี

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรประชุมจัดทำแผน17-3-68.jpg

# data[].attributes.headline
วุฒิบัตรอบรมการพัฒนาทักษะดิจิทัล

# data[].attributes.subject
วุฒิบัตรอบรมการพัฒนาทักษะดิจิทัล

# data[].attributes.body
วุฒิบัตรอบรมการพัฒนาทักษะดิจิทัล เรื่องการใช้ปัญญาประดิษฐ์ในงานวิจัยทางการศึกษา วันที่ 22 มีนาคม 2568 ผ่านระบบออนไลน์ จาก สพป.เชียงใหม่ เขต 2

# data[].attributes.attachment_link.title
วุฒิบัตร(อบรมดิจิทัล)-print.pdf

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรอบรมหลักสูตรSLCสู่การปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรอบรมหลักสูตรSLCสู่การปฏิบัติ

# data[].attributes.body
เกียรติบัตรอบรมหลักสูตรการพัฒนาศักยภาพโร

เรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้SLCสู่การปฏิบัติ รูปแบบ On Demand วันที่ 29 สิงหาคม 2568 โดย สพม.ปราจีนบุรี นครนายก

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรการอบรมผู้นำด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ICT Talent

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรการอบรมผู้นำด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ICT Talent

# data[].attributes.body
เกียรติบัตรการอบรมผู้นำด้านเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา ICT Talent ภาครัฐ รุ่นที่ 5 ระหว่างวันที่ 30-31 สิงหาคม 2567 ให้ไว้ ณ วันที่ 20 มีนาคม 2568 จัดโดยสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรอบรมการสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน.TH

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรอบรมการสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน.TH

# data[].attributes.body
เกียรติบัตรอบรมการสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน.TH วันที่ 8-9 กุมภาพันธ์ 2568 ณ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม จ.นครนายก

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรการสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน.TH.jpg

# data[].attributes.headline
วุฒิบัตรการอบรมพัฒนาครูด้านเทคโนโลยีสู่คุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็ก

# data[].attributes.subject
วุฒิบัตรการอบรมพัฒนาครูด้านเทคโนโลยีสู่คุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็ก

# data[].attributes.body
วุฒิบัตรการอบรมพัฒนาครูด้านเทคโนโลยีสู่คุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็ก วันที่ 18 กรกฎาคม 2568 ณ โรงเรียนกระทุ่มแพ้ววิทยา จัดโดยกลุ่มโรงเรียนขนาดเล็ก สพม.ปราจีนบุรี นครนายก

# data[].attributes.headline
การฝึกปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
การฝึกปฏิบัติ

# data[].attributes.body
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ปีการศึกษา 2568 ฝึกปฏิบัติทักษะทางดนตรีสากล เครื่องดนตรีอูคูเลเล่ เพื่อพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์และความสุนทรียภาพ

# data[].attributes.headline
การพัฒนาเว็บไซต์และแอพลิเคชั่นสำหรับการจัดการเรียนการสอนเน้นการปฏิบัติเครื่องดนตรีสากล อูคูเลเล่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
การพัฒนาเว็บไซต์และแอพลิเคชั่นสำหรับการจัดการเรียนการสอนเน้นการปฏิบัติเครื่องดนตรีสากล อูคูเลเล่ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.body
เว็บไซต์การจัดการเรียนรู้เรื่องดนตรีปฏิบัติอูคูเลเล่

# data[].attributes.attachment_link.title
ห้องเรียนออนไลน์

# data[].attributes.headline
ผู้จัดทำข้อตกลง

# data[].attributes.subject
ผู้จัดทำข้อตกลง

# data[].attributes.body
ผู้จัดทำข้อตกลง

ชื่อ นายนพดล มิ่งสำแดง

ตำแหน่ง ครู

วิทยฐานะ ครูชำนาญการ

สถานศึกษา โรงเรียนปราจิณราษฎรอำรุง ๒ "อดุลศาสนกิจศึกษา"

สังกัดสำนักเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปราจีนบุรี นครนายก

รับเงินเดือนในอันดับ คศ. 2

อัตราเงินเดือน 58,390 บาท

# data[].attributes.headline
ชุดแบบฝึกการเล่นอูคูเลเล่

# data[].attributes.subject
ชุดแบบฝึกการเล่นอูคูเลเล่

# data[].attributes.attachment_link.title
@ชุดแบบฝึกหัดเล่นอูคูเลเล่ฉบับเบื้องต้น

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาศิลปะ ชั้น ม.4 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้วิชาศิลปะ ชั้น ม.4 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.headline
เสนออนุมัติใช้แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
เสนออนุมัติใช้แผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.headline
website บทเรียนออนไลน์ การสอนดนตรี

# data[].attributes.subject
website บทเรียนออนไลน์ การสอนดนตรี

# data[].attributes.body
บทเรียนออนไลน์ ประกอบการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนปราจิณราษฎรอำรุง ๒ "อดุลศาสนกิจศึกษา"

# data[].attributes.headline
ชุดแบบฝึกทักษะการเป่ารีคอร์เดอร์ ชั้น ม.1

# data[].attributes.subject
ชุดแบบฝึกทักษะการเป่ารีคอร์เดอร์ ชั้น ม.1

# data[].attributes.headline
บรรยากาศการจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรี ชั้น ม.1

# data[].attributes.subject
บรรยากาศการจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรี ชั้น ม.1

# data[].attributes.headline
บรรยากาศการจัดการเรียนการสอน ชั้น ม.4

# data[].attributes.subject
บรรยากาศการจัดการเรียนการสอน ชั้น ม.4

# data[].attributes.headline
บรรยากาศการจัดการเรียนการสอนชั้น ม.3

# data[].attributes.subject
บรรยากาศการจัดการเรียนการสอนชั้น ม.3

# data[].attributes.headline
บันทึกหลังสอนรายวิชาศิลปะ ม.4

# data[].attributes.subject
บันทึกหลังสอนรายวิชาศิลปะ ม.4

# data[].attributes.headline
คลิปวิดีโอ การจัดการเรียนการสอน ม.3

# data[].attributes.subject
คลิปวิดีโอ การจัดการเรียนการสอน ม.3

# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรี ม.3 ep.1

# data[].attributes.headline
คลิปวิดีโอการจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรี ม.3

# data[].attributes.subject
คลิปวิดีโอการจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรี ม.3

# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรี ม.3 ep.2

# data[].attributes.headline
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับ ม.ต้น

# data[].attributes.subject
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับ ม.ต้น

# data[].attributes.headline
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับ ม.ปลาย

# data[].attributes.subject
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ ระดับ ม.ปลาย

# data[].attributes.headline
ประมวลการสอนรายวิชาศิลปะ

# data[].attributes.subject
ประมวลการสอนรายวิชาศิลปะ

# data[].attributes.headline
ประมวลรายวิชาออกแบบและเทคโนโลยี

# data[].attributes.subject
ประมวลรายวิชาออกแบบและเทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
ประมวลการสอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ

# data[].attributes.subject
ประมวลการสอนรายวิชาวิทยาการคำนวณ

# data[].attributes.attachment_link.title
ประมวลรายวิชาวิทยาการคำนวณ

# data[].attributes.headline
ออกแบบและสร้างแบบวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามสภาพจริง โดยใช้การประเมินที่หลากหลาย จากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน และการทำงาน ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ 

# data[].attributes.subject
ออกแบบและสร้างแบบวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามสภาพจริง โดยใช้การประเมินที่หลากหลาย จากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน และการทำงาน ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ 

# data[].attributes.body
มีการออกแบบและสร้างแบบวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามสภาพจริง โดยใช้การประเมินที่หลากหลาย จากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนการสอน และการทำงาน ตามแผนการจัดการเรียนรู้ที่ออกแบบไว้ โดยสร้างเกณฑ์การให้คะแนนแบบรูบริค (Scoring Rubic) ให้เป็นเครื่องในการวัดผลที่เหมาะสมกับงานที่มอบหมายและการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียน โดยประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง และนำผลมาให้ในการแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ ส่งผลให้นักเรียนสามารถผ่านการประเมินผลการจัดการเรียนรู้ในรายวิชาศิลปะทุกระดับชั้น

# data[].attributes.headline
ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ผลการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.subject
ศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ผลการจัดการเรียนรู้ 

# data[].attributes.body
 วิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสมและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียน

มีการวิเคราะห์ สังเคราะห์ผลการจัดการเรียนรู้ และวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาในการจัดการเรียนรู้ได้อย่างเหมาะสมและสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียน

# data[].attributes.headline
การสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนเชิงบวกที่ส่งเสริมทักษะทางการเรียนรู้ พร้อมทั้งกระตุ้นให้นักเรียนมีความกล้าที่จะแสดงความคิดเห็นในการเรียนการสอนบนเหตุผลที่ถูกต้อง 

# data[].attributes.subject
การสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนเชิงบวกที่ส่งเสริมทักษะทางการเรียนรู้ พร้อมทั้งกระตุ้นให้นักเรียนมีความกล้าที่จะแสดงความคิดเห็นในการเรียนการสอนบนเหตุผลที่ถูกต้อง 

# data[].attributes.body
จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนโดยการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียนเชิงบวกที่ส่งเสริมทักษะทางการเรียนรู้ พร้อมทั้งกระตุ้นให้นักเรียนมีความกล้าที่จะแสดงความคิดเห็นในการเรียนการสอนบนเหตุผลที่ถูกต้อง เพื่อให้ผู้เรียนเกิดทักษะในการเรียนรู้ และสร้างแรงจูงใจให้กับผู้เรียน ที่เหมาะสมสอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้และสร้างแรงบัลดาลใจให้กับนักเรียนที่เรียนในรายวิชาศิลปะ

# data[].attributes.headline
สอดแทรกคุณธรรมและจริยธรรมให้กับผู้เรียน ให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงามโดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาผู้เรียนได้

# data[].attributes.subject
สอดแทรกคุณธรรมและจริยธรรมให้กับผู้เรียน ให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงามโดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาผู้เรียนได้

# data[].attributes.body
มีการสอดแทรกคุณธรรมและจริยธรรมให้กับผู้เรียน ให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงามโดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และสามารถแก้ไขปัญหาผู้เรียนได้

# data[].attributes.headline
จัดทำสารสนเทศผู้เรียนเป็นรายบุคคลในทุกรายวิชาที่สอน และ จัดทำสารสนเทศผู้เรียนเป็นรายบุคคลของผู้เรียนในที่ปรึกษา

# data[].attributes.subject
จัดทำสารสนเทศผู้เรียนเป็นรายบุคคลในทุกรายวิชาที่สอน และ จัดทำสารสนเทศผู้เรียนเป็นรายบุคคลของผู้เรียนในที่ปรึกษา

# data[].attributes.body


มีการจัดทำสารสนเทศผู้เรียนเป็นรายบุคคลในทุกรายวิชาที่สอน และจัดทำสารสนเทศผู้เรียนเป็นรายบุคคลของผู้เรียนในที่ปรึกษาเพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ดำเนินการตามระบบการช่วยเหลือผู้เรียนตามขั้นตอน

# data[].attributes.subject
ดำเนินการตามระบบการช่วยเหลือผู้เรียนตามขั้นตอน

# data[].attributes.body
มีการดำเนินการ การช่วยเหลือผู้เรียน โดยบันทึกข้อมูลสำรวจเป็นรายบุคคล ติดตามดูแลช่วยเหลือผู้เรียนโดยดำเนินการคัดกรอง การเยี่ยมบ้าน มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศ การติดตามผู้เรียนโดยการแจ้งเตือน Line Group ผู้เรียนและผู้ปกครอง อีกทั้งมีการอบรมผู้เรียนในคาบ Home Room เพื่อแก้ปัญหาผู้เรียน หรือพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล หัวหน้างานแผนงาน หัวหน้างานเทคโนโลยีสารสนเทศ เจ้าหน้าที่งานประชาสัมพันธ์  

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล หัวหน้างานแผนงาน หัวหน้างานเทคโนโลยีสารสนเทศ เจ้าหน้าที่งานประชาสัมพันธ์  

# data[].attributes.body
ได้ปฏิบัติหน้าที่หัวหน้ากลุ่มบริหารงานบุคคล หัวหน้างานแผนงาน หัวหน้างานเทคโนโลยีสารสนเทศ เจ้าหน้าที่งานประชาสัมพันธ์ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาการกับเพื่อนครู เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนการสอนและการจัดโครงการต่าง ๆ รวมทั้งการนิเทศการสอน เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และปฏิบัติตามคำสั่งที่ได้มอบหมายอย่างเต็มความรู่ความสามารถ

# data[].attributes.headline
ประสานความร่วมมือในการติดตามผู้เรียนเพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหา และพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
ประสานความร่วมมือในการติดตามผู้เรียนเพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหา และพัฒนาผู้เรียน 

# data[].attributes.body
มีการติดตามผู้เรียนเพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหา และพัฒนาผู้เรียน ผ่านไลน์กลุ่มประชุมผู้ปกครองของชั้นเรียน และการเยี่ยมบ้านเป็นรายบุคคล

# data[].attributes.headline
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
มีการพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยศึกษา ค้นคว้า การอบรม พัฒนาเองเกี่ยวกับความรู้ กลวิธีการสอนที่น่าสนใจและทันสมัย สอดคล้องกับความสนใจหรือความถนัดของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
เข้าร่วมการอบรมออนไลน์ เรื่อง: ผู้นำการศึกษายุคดิจิทัลกับปัญหาท้าทายของสังคมไทย จัดโดยวิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ 

# data[].attributes.subject
เข้าร่วมการอบรมออนไลน์ เรื่อง: ผู้นำการศึกษายุคดิจิทัลกับปัญหาท้าทายของสังคมไทย จัดโดยวิทยาลัยครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ 

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรOCC68นพดล.png

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรอบรมการสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน.TH วันที่ 8-9 กุมภาพันธ์ 2568 ณ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม จ.นครนายก

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรอบรมการสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน.TH วันที่ 8-9 กุมภาพันธ์ 2568 ณ โรงเรียนนครนายกวิทยาคม จ.นครนายก

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรการสร้างเว็บไซต์ด้วยชื่อโดเมน.TH.jpg

# data[].attributes.headline
การมีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหา และพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
การมีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหา และพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหา และพัฒนาการจัดการเรียนรู้ คือ การเสนอวิธีการจัดการเรียนรู้ใหม่ๆที่น่าสนใจ ที่จะนำไปใช้กับการสอน

# data[].attributes.headline
การนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง ในการปรับปรุงและพัฒนาการออกแบบ และปฏิบัติการสอนให้กับผู้เรียน 

# data[].attributes.subject
การนำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง ในการปรับปรุงและพัฒนาการออกแบบ และปฏิบัติการสอนให้กับผู้เรียน 

# data[].attributes.body
นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเอง ในการปรับปรุงและพัฒนาการออกแบบ และปฏิบัติการสอนให้กับผู้เรียน ผ่านกลวิธีที่น่าสนใจ การใช้สื่อที่สอดคล้องกับการจัดการเรียนการสอน เพื่อนำไปพัฒนาผลการเรียนรู้ของผู้เรียนให้สูงขึ้นอันมีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นทักษะการฝึกปฏิบัติในรายวิชาดนตรี

# data[].attributes.subject
การจัดการเรียนการสอนที่เน้นทักษะการฝึกปฏิบัติในรายวิชาดนตรี

# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดการเรียนการสอนวิชาดนตรี ม.3 ep.2

# data[].attributes.headline
บันทึกหลังสอนวิชาศิลปะ 

# data[].attributes.subject
บันทึกหลังสอนวิชาศิลปะ 

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกหลังสอนศิลปะ 1-2568.pdf

# data[].attributes.headline
บันทึกหลังสอน ศิลปะ ม.4

# data[].attributes.subject
บันทึกหลังสอน ศิลปะ ม.4

# data[].attributes.attachment_link.title
บันทึกหลังสอนศิลปะ ม4.pdf

# data[].attributes.headline
เอกสารการดำเนินงาน PLC ในสถานศึกษา กลุ่มที่ 1

# data[].attributes.subject
เอกสารการดำเนินงาน PLC ในสถานศึกษา กลุ่มที่ 1

# data[].attributes.headline
ทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามมาตรฐาน CEFR

# data[].attributes.subject
ทักษะการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามมาตรฐาน CEFR

# data[].attributes.attachment_link.title
เกียรติบัตรผ่านการอบรมของ Mr.noppadol

# data[].attributes.headline
รายงานการนิเทศการสอน

# data[].attributes.subject
รายงานการนิเทศการสอน

# data[].attributes.body
รายวิชา ศิลปะ ชั้น ม.4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
@รายงานการนิเทศการสอน นพดล ภาคเรียนที่1ปีการศึกษา2568

# data[].attributes.headline
การดำเนินการ SLC ในสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
การดำเนินการ SLC ในสถานศึกษา

# data[].attributes.headline
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน PA2568

# data[].attributes.subject
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน PA2568

# data[].attributes.attachment_link.title
@เอกสารเล่มแบบข้อตกลงในการพัฒนางาน-นพดล งบ68.pdf