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La brecha digital en esta población se manifiesta en la limitación severa del acceso equitativo y de calidad a la infraestructura tecnológica y a la conectividad a internet, lo que impacta directamente su desempeño académico y sus oportunidades de desarrollo profesional. Esta limitación no solo se refiere a la disponibilidad física de dispositivos, sino también a la calidad de la conexión, la asequibilidad de los planes de datos y la falta de habilidades digitales avanzadas.

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La brecha digital en esta población se manifiesta en la limitación severa del acceso equitativo y de calidad a la infraestructura tecnológica y a la conectividad a internet, lo que impacta directamente su desempeño académico y sus oportunidades de desarrollo profesional. Esta limitación no solo se refiere a la disponibilidad física de dispositivos, sino también a la calidad de la conexión, la asequibilidad de los planes de datos y la falta de habilidades digitales avanzadas.

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Contraloría General de la República de Colombia 

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📢 La brecha digital en Colombia es real. En 1 minuto te contamos por qué es urgente combatirla. 📲

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Falta de Inversión e Infraestructura Deficiente en colombia para estudiantes - Resultados de búsqueda de Yahoo Videos

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El motor de búsqueda que te ayuda a encontrar lo que estás buscando. Encuentra la información más relevante, vídeo, imágenes y respuestas desde toda la Web.

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Esta es la consecuencia más directa y devastadora. La imposibilidad de acceder a clases virtuales, descargar materiales, participar en foros o entregar trabajos a tiempo lleva al bajo rendimiento académico, la frustración y, en muchos casos, a la deserción universitaria. Los sueños de una educación superior se ven truncados por una barrera tecnológica.

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Los estudiantes rurales quedan excluidos de recursos educativos valiosos como cursos en línea, seminarios web, bases de datos académicas y bibliotecas virtuales. Esto restringe su capacidad de investigación, profundización de conocimientos y actualización profesional.

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Al no interactuar constantemente con las tecnologías digitales, estos jóvenes no desarrollan plenamente habilidades digitales críticas que son esenciales en el mercado laboral actual (manejo de software, análisis de datos, comunicación digital). Esto los deja en desventaja competitiva.

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La dificultad para conectarse con compañeros y profesores puede generar sentimientos de aislamiento y exclusión social. La sensación de no estar a la par con sus pares urbanos puede minar su autoestima y confianza en sus capacidades.

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Aumento de la Desigualdad Social y Económica

Migración Forzada (Éxodo Rural)

Freno al Desarrollo Regional

Disminución de la Participación Ciudadana

Pérdida de Talento Humano Potencial

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Descubre el Impacto de la Subsecretaría de Territorios de Inclusión y Oportunidades

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1. Exclusión Académica y Desventaja Competitiva

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1. Exclusión Académica y Desventaja Competitiva

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Acceso Irregular a Clases y Contenidos

Dificultad para Acceder a Plataformas Educativas

Recursos Limitados para la Investigación

Retraso en la Adquisición de Habilidades Digitales

Bajo Rendimiento y Abandono

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2. Aislamiento y Reducción de la Interacción

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2. Aislamiento y Reducción de la Interacción

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Desconexión con la Comunidad Universitaria.

Limitación de Actividades Extracurriculares Digitales.

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Cómo equilibrar las actividades académicas y extracurriculares? Dr. Gnanaseharan Selliah.

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3. Impacto en la Salud Mental y Bienestar

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3. Impacto en la Salud Mental y Bienestar

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Estrés y Ansiedad.

Sentimiento de Exclusión

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Estrés y Ansiedad.  Sentimiento de Exclusión

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4. Cómo la Brecha Digital Impide el Acceso a la Información

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4. Cómo la Brecha Digital Impide el Acceso a la Información

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Barreras de Conectividad y Acceso Físico.

Barreras de Habilidades Digitales.

Barreras Culturales y de Contenido.

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Qué es la brecha digital y cómo evitar que provoque desigualdad

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Llevamos años escuchando hablar de la brecha digital, quizá décadas, pero de repente, se ha convertido en un asunto urgente que se debe solucionar. La pandemia de la COVID-19 ha evidenciado la importancia de salvar las diferencias tecnológicas entre los colectivos sociales, dotándolos de los medios y las competencias necesarias. Se trata de un proceso indispensable para proteger a las personas más vulnerables, ya nos estemos refiriendo a las personas mayores, a niños y niñas, o a cualquier familia en riesgo de exclusión social.

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Para abordar esta problemática de manera efectiva, propongo un enfoque que combine la responsabilidad social empresarial con la gestión de proyectos y la innovación tecnológica. Mi propuesta se centra en la creación de Puntos de Conectividad y Formación Comunitaria UNIMINUTO.

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Alianzas Estratégicas y Gestión de Recursos

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Alianzas Estratégicas y Gestión de Recursos

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UNIMINUTO, aprovechando su presencia regional, debería liderar la creación de alianzas público-privadas. Nos conectaríamos con empresas de telecomunicaciones para obtener servicios de internet de alta velocidad a bajo costo o subsidiados en nodos rurales estratégicos casas comunales, escuelas con espacios disponibles. Buscaríamos financiación de programas gubernamentales como los del MinTIC y del sector privado responsabilidad social corporativa para la adquisición de equipos informáticos básicos computadores y tabletas robustas.

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Puntos de Acceso Comunitario y Centro de Habilidades

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Puntos de Acceso Comunitario y Centro de Habilidades

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Formación en Habilidades Digitales: Estudiantes de semestres avanzados incluso nosotros, los de Administración, en proyectos de práctica social y profesores, podríamos diseñar y dictar talleres de alfabetización digital avanzada. Esto incluiría el uso de plataformas universitarias, manejo de suites ofimáticas, investigación en bases de datos académicas, construcción de perfiles profesionales identidad digital y ciberseguridad básica.

Asesoría y Soporte: Servirían como puntos de contacto para apoyo técnico y académico presencial o semipresencial, reduciendo la frustración y el aislamiento de los estudiantes rurales.

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Modelo de Sostenibilidad y Medición de Impacto

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Modelo de Sostenibilidad y Medición de Impacto

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La sostenibilidad podría venir de un modelo mixto: cuotas simbólicas siempre y cuando no excluyan, patrocinios continuos y la integración de estos puntos como parte de la función social y de proyección de la universidad. Es fundamental medir el impacto en la tasa de permanencia académica, el rendimiento estudiantil y el desarrollo de habilidades digitales, demostrando el retorno de la inversión social.

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Como estudiante de Administración de Empresas, observo que la brecha digital en nuestros compañeros universitarios de zonas rurales no es solo un problema tecnológico, sino una profunda falla en la equidad y la eficiencia de nuestro sistema educativo y social. Esta situación crea una desventaja competitiva inaceptable, impidiendo que talentos valiosos accedan plenamente al conocimiento y a las oportunidades que ofrece la educación superior. No se trata solo de la falta de un computador o de una buena señal; es la exclusión de la información vital y de la construcción de una identidad digital que hoy son esenciales para cualquier profesional. Si no abordamos esto, estaremos perpetuando ciclos de desigualdad que frenan el desarrollo de Colombia y desaprovechan un capital humano inmenso. Es, en esencia, un problema de gestión estratégica de recursos y talento a nivel nacional.