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1. 융합 수업을 통해 학생들의 창조적 사고의 폭을 넓히고 교사의 성장을 이끌어 낸다.

2. 각 교과의 특징을 토대로 다양한 관점을 이해하고 협력적으로 활동한다.

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24년에 진행한 수업살롱의 활동 

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24년에 진행한 수업살롱의 활동 

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선생님의 생각을 듣고 싶어요

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선생님의 생각을 듣고 싶어요

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공통 질문1] 선생님의 수업 고민을 듣고 싶어요.

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총괄 평가 (매체와 한문+영어 예시)

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총괄 평가 (매체와 한문+영어 예시)

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수업 마무리 후 간단한 퀴즈를 통해 융합적 사고와 문제해결능력을 평가합니다.

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ZEP QUIZ | Create your own ZEP quiz and make your classes more fun

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ZEP QUIZ | Create your own ZEP quiz and make your classes more fun

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배움을 통해 얻은 교훈을 공유해주세요.

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활동을 하며 새롭게 배운점

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활동을 하며 새롭게 배운점

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활동을 하면서 새롭게 배운 점 2개를 기록하세요.

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융합 수업이란 무엇일까요?

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융합 수업이란 무엇일까요?

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공통 질문2] 선생님이 생각하시는 융합 

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공통 질문2] 선생님이 생각하시는 융합 수업이란 무엇일까요?

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공통 질문3] 우리는 이 활동을 통해 무

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공통 질문3] 우리는 이 활동을 통해 무엇을 배울 수 있을까요? 혹은 나는 이 활동을 통해 무엇을 얻고 싶나요?

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중3 전환기 프로그램] 융합 예시

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중3 전환기 프로그램] 융합 예시

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융합수업 아이디어] 전환기 프로그램 

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다양한 AI 프로그램 안내

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다양한 AI 프로그램 안내

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활동을 하며 아쉬웠던 점

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활동을 하며 아쉬웠던 점

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활동을 하며 아쉬웠던 점을 2개 적어주세요. 더 나은 발전의 토대가 돼요.

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수업과 관련된 내용] 학습공동체에서 더 추진했으면 하는 활동은 무엇이 있을까요?

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