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학생의 주도성을 키우는 개념기반 탐구수업 실천 사례

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연수 성찰하기  예전 생각 지금 생각

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연수 성찰하기  예전 생각 지금 생각

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00초 김선행

예전에는 깊이있는 수업은 ~라고 생각했다.

지금은 ~라고 생각한다.

로 적어주세요.

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질문의 레벨을 알아볼 수 있는 사이트

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질문의 레벨을 알아볼 수 있는 사이트

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With the help of GPT, your question will be evaluated on a rubric from Level 1 to Level 5 aligned to Bloom’s Taxonomy

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의사소통 기능-정보교환 기술 

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의사소통 기능-정보교환 기술 

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의사소통 기능-정보교환기능

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예전에는 깊이 있는 수업은 교사가 던지는 질문에 학생이 답을 찾아가는 과정이라고 생각했다. 지금은 그 과정을 위해 교사가 먼저 학습의 전 탐구 과정을 깊이 있게 다녀와야 하며, 이를 바탕으로 탐구 질문을 촘촘하게 설계하는 것이 필요함을 알게 되었다. 또한, 탐구 과정에서 학생의 사고 전환을 위해 명시적 안내가 매우 중요함을 느꼈다.

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UOI3 경제활동, 어떤 선택이 어떤 결과를?

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UOI3 경제활동, 어떤 선택이 어떤 결과를?