# data[].attributes.headline
영어과 2학년 국제교류 관련(2학기)

# data[].attributes.subject
영어과 2학년 국제교류 관련(2학기)

# data[].attributes.body
1. 아르메니아와 교류 예정

2. 온라인 교류 예정

3. 구체적인 교류 과정이나 내용은 향후 해당 국가 담당 교사와 협의 예정

# data[].attributes.headline
7월 태국 국제 교류 수업 관련 수업 구

# data[].attributes.body
7월 태국 국제 교류 수업 관련 수업 구상 및 나눔(윤리) 7월 9일 6교시

수업 주제 - 태국 학생들과 군서고 학생들이 접근하기 쉬운 윤리 주제 선정: 학교 윤리 사진전(일상의 가치가 담긴 사진을 선정, 어떤 윤리적 가치가 있는지 발표)

수업 방법: 패들렛 공유 / 모둠별 발표자료 설정(4모둠) / 사진 감상 활동 / 가치 차이점 찾기, 공감 활동

언어: 한국어(+가능 하면 영어, 태국어 등 언어를 자유롭게)

고민 : 수업 마무리 방안 -> (윤리적 핵심 개념 설명 해주기)

-> 한 장면 선정하여 윤리적 핵심 가치 설명해주기(예 - 협동 / 소통 등)

-> 칭찬과 수업 한줄평

# data[].attributes.headline
학생평가 전문성 신장..

# data[].attributes.subject
학생평가 전문성 신장..

# data[].attributes.body
1. 동료 교사와의 평가 사례 공유 및 협의 기회 확대

-동학년 뿐만 아니라 3개 학년 모여 전학공 시간활용하여 평가 사례 공유

2. 협의를 통한 명확한 채점 기준과 루브릭 공동개발

3. AI 활용 채점 장단점 탐구

-AI활용 채점 도구들이 증가하고 있는데 바로 도입하지 말고 장단점을 충분히 검토해야 할 것으로 보임

4. 신뢰도와 타당도를 높일 수 있도록 다양한 평가 연수 필요

# data[].attributes.body
1. 시차나 언어의 문제 등으로 실시간 진행은 어려울 수도 있다고 생각함.

2. 각 나라마다 교육 과정이 다양하므로, 국제 교류의 대상을 초, 중, 고, 대학생 등으로 확장하여 생각해 보는 것도 좋을 듯함.

3. 같은 문제를 서로 공유하며 다양한 문제 풀이방법을 공유하는 형태의 수업을 시도해 보는 것도 시도해 보자고 함.

4. 다른 교과와 융합한 형태의 수업을 구상하여 국제교류를 진행한다면 더 깊이있는 내용의 수업을 할 수 있을 것 같다.

# data[].attributes.headline
AI를 활용한 생기부 작성

# data[].attributes.subject
AI를 활용한 생기부 작성

# data[].attributes.body
예) 경제 심화탐구 보고서

활동 보고서의 내용을 문장화하여 초안 작성

작성된 초안을 바탕으로 생성형 인공지능에 넣어서 작성

리로스쿨을 활용하여 학생 데이터를 받는 방법도 좋음 : [활동 보고서] - [교과활동]에서 보고서를 받음 -[엑셀 저장]

교사의 입장과 방향에 따라 생성형 인공지능 프로그램과 연계하여 학생생활기록부 내용을 작성함.

구글 클래스룸을 활용하는 방법: 학생이 작성한 보고서를 다운 받아서 작성하면 도움이 됨.

조건을 메모장에 모아두면 도움이 됨.

사회과 교육과정 해설서에서 교과에서 키우고자하는 역량 중 합치되는 내용을 함께 첨부 하면 도움이 됨.

교과서 목차를 참고하여 핵심 개념을 추출하면 좋음.

# data[].attributes.headline
국제 교류 수업 관련 수업 구상 및 나눔(과학)

# data[].attributes.subject
국제 교류 수업 관련 수업 구상 및 나눔(과학)

# data[].attributes.body
<1학기 국제 교류 수업 사례 발표>

2학년 생명과학 혈액형 관련 수업 진행 사례 발표

루마니아 학교 학생들과 진행

혈액형 관련 수업 진행

루마니아 학교는 영어 수업 시간에 진행

패들렛, 설문지, 영상 등을 활용한 의견 교류 및 수업 자료 공유

3학년 학생들도 참여 유도-혈액형 검사 방법 영상 제작

<2학기 국제 교류 수업 구상>

1) k-뷰티(뷰티 동아리)

가. 화장품 성분 분석, 비건 화장품 소개, 퍼스널 컬러 진단 후 메이크업, 염색 추천(키트 사용) 등

나. 화장품 포함한 컬쳐 박스 보내기 후 줌 실시간 메이크업 시연 및 의견 교류

2) 지구과학 2학년

루마니아 학교와 진행 예정

지구온난화에 따른 기후변화를 예상하는 마인크래프트를 활용한 탐구하기

실시간 수업 진행 예정

3) 2학년 생명과학

루마니아 학교와 진행 예정

내용은 추후 조정 예정

# data[].attributes.headline
에듀테크를 활용한 수업 방법 나눔 및 연구

# data[].attributes.subject
에듀테크를 활용한 수업 방법 나눔 및 연구

# data[].attributes.body
<에듀테크 활용 수업 방법 나눔>

1. 패들렛 활용 수업

주제에 대한 학생들의 생각을 게시물로 올리면 학생들의 의견을 함께 확인하고 사고를 확장할 수 있을 것이라고 생각함.

실제 활용 사례

-2학기 고전 읽기

: 독서를 통해 제작한 북 리플릿을 패들렛을 통해 공유하고 댓글 기능을 활용하여 각자가 찾은 가치를 공유함.

2. 클로바 노트 활용수업

발표 수업 등에서 활용하기에 좋을 것 같음. 발표 수업의 특성상 시간이 지나면 남는 자료가 없기 때문에 평가 및 세특 작성에 어려움이 있었는데 클로바 노트는 음성을 문자로 기록해 주기 때문에 발표나 토론 수업 등에서 활용하기 좋을 것이라고 생각함.

실제 활용 사례

-1학년 국어 토론 수업

: 토론 수업에서 각 조의 토론을 클로바 노트를 통해 기록하고 유의미한 내용을 파악함.

3. zep, zep 퀴즈 활용 수업

단원을 마무리할 때 게임 형식으로 개념을 정리하면서 모두가 참여할 수 있는 수업을 구상한다면 더 많은 학생이 즐겁게 참여하는 수업을 만들 수 있을 것이라고 생각함.

# data[].attributes.body
사회 불평등 현상을 주제로 탐구하여 다른 나라와 비교하는 활동

# data[].attributes.body
<국어과 국제 교류 관련 협의>

1. 6월에 태국 학생들과 실시간 교류 수업을 진행함.

문화 교류

- 언어생활, 의복, 전통음식, 여행지를 주제로 하여 조별 발표 수업을 진행함.

태국 학생들이 한국어를 할 수는 있었지만 실력이 좋지는 않아서 실시간으로 내용을 교류하고, 이해하는 데에는 한계가 있었음.

학생들이 수업 활동을 위해 준비하던 시간 동안 자신의 모둠이 선택한 주제에 대해 깊이 있게 탐구해 보고, 실제로 발표하며 타국의 문화를 이해하는 기회가 되었다는 점에서는 유의미한 교류 활동이었다고 생각함.

2. 2학기 국제 교류 관련 협의 내용

국어과는 한국어를 할 수 있는 국가가 아닌 이상 문화 외에는 교류하기에 한계가 있다고 생각함.

언어의 장벽이 있기 때문에 실시간 교류는 6월에 진행했던 태국 학교 외에는 어렵다고 생각되고, 진행을 한다면 비실시간 교류를 통해 타국가와 교류 수업을 진행할 수 있을 것 같음.

고전 문학이 해외에서 유행하는 K-POP으로 재창작된 경우를 구글 번역기를 통해 번역하여 패들렛에 올려 비실시간 교류를 하는 것도 방법이 될 수 있을 것 같음.

# data[].attributes.attachment_link.title
국제교류 가이드 북.pdf

# data[].attributes.headline
메타버스를 활용한 국제교류 시도해보기

# data[].attributes.subject
메타버스를 활용한 국제교류 시도해보기

# data[].attributes.headline
1학기 수행평가 중 지속가능발전 반영결과

# data[].attributes.subject
1학기 수행평가 중 지속가능발전 반영결과

# data[].attributes.body
학교 홈페이지에 업로드 부탁드립니다.

# data[].attributes.body
윤리

정언 명영으로 설계하는 다문화 학교 윤리 규칙 설계 수업

국제 윤리 문제 비교분석

지리

여행지리: 사계절에 맞는 여행지 소개(패들렛 등 활용)

역사

과거사 이해 좁히기 활동(평화 정책 방안)

베트남, 필리핀 각국사 탐구

# data[].attributes.body
1. 교내

어플 활용 – 경기도 기후행동 기회소득 어플 활용 캠페인 ex) 줍깅/플로깅 행사 참여시 2000원 적립, 대중교통 자전거 이용 시 적립 등 참여

스탬프 챌린지 – 학생들에게 스탬프를 받을 수 있는 항목에 대한 의견을 받아서 동기를 부여하고 스탬프를 모으면 보상(ex. 생기부)을 받을 수 있도록 함

2. 국제교류

랜드마크 환경정화 활동 – 각 나라의 랜드마크를 소개하면서 여행과 환경정화를 함께 할 수 있는 캠페인을 진행한다. ex) 한국의 오이도 빨간등대 – 루마니아의 브란성(드라큘라성)

업사이클링 – 각 나라의 학교에서 업사이클링할 수 있는 재료를 선정해서 공유 및 업사이클링 제품 사용 캠페인 진행

3. 교과별

보건 – 동아리 / 의료 폐기물을 제대로 분리해서 버릴 수 있도록 캠페인 / 정착되어 있지 않은 나라 찾아보고 해결 방안 탐색

상담 – 또래상담 / 기후위기로 불안을 느끼거나 힘들어하는 학생들을 상담

특수 – 인근 학교 특수학급과의 탄소중립 캠페인 ex) 현장체험학습 연계 지역사회 플로깅(줍깅) 활동

진로 – 에너지교육 / 탄소중립+진로탐색+체험 / 환경 관련 직업 탐색 ex) 기업, 공공기관, 국제기구, NGO 등 조사, 기관 선정 후 체험, 토론

# data[].attributes.headline
영어과 3학년 비실시간 국제교류(실용영어)

# data[].attributes.subject
영어과 3학년 비실시간 국제교류(실용영어)

# data[].attributes.body
교류 대상 - 미국 Texas Austin Community College 학생

교류 주제 - 문화 및 우리 고장 소개, 수행평가와 연계하여 우리 고장(시흥) 및 문화를 소개하는 동영상 제작

교류 방법 - 실용영어과 링크: Cultural Exchange & Practical English - YouTube

유투브 계정에 영상 업로드 후 댓글 교류 진행중, 상대 학생은 7월 7일까지 영상을 제작하여 유투브에 업로드 할 예정이며 기말고사 후 7월 8일~7월 11일 기간동안 우리학교 학생들과 집중적으로 비실시간 교류 예정

# data[].attributes.attachment_link.description
Here are some videos Gunseo high school students made. The aim of these videos is to exchange cultures with people from other countries by introducing cities in Korea. Enjoy and hopefully comment on our videos! Thank you!

# data[].attributes.headline
예체능 수행평가에 적용

# data[].attributes.subject
예체능 수행평가에 적용

# data[].attributes.body
1 .미술

2학년 미술 창작 : 각국의 공공미술 알아보고 디자인하기

1학년 미술 논술평가

지속가능발전목표와 관련한 미술 작품 감상 비평

(1. 국제 사회의 지속가능 발전 목표 알아보기

2.관련 미술 작품 사례 찾아 감상과 토론활동

3.비평문 작성하기)

2.음악

한국 전통 음악의 이해 및 창작- 종묘제례악, 민속악, 판소리 등 다양한 장르를 비교하며 감상 능력 기르기

학습활동 : 장단 익히기, 전통 악기 체험, 국악 편곡 활동 등을 포함한 실습 및 조별로 전통음악 주제별로 조사 후 발표

평가방법 : 수행평가(창작 활동 발표, 전통장단 실연),자기평가(학습일지), 관찰평가(수업 참여도 및 협력도) 병행.

기대효과: 한국 전통 문화에 대한 이해와 흥미를 높이고, 창의적 표현력 및 음악적 소양 함양

3.체육

2학년 일본과 교류를 준비하며

일본에서 주목하고 있는 멀티스포츠에 대해 탐구하고 실제 사례들을 교류를 통해 배우며

한국 체육 활동에 접목해 볼 수 있는 방법 찾아보고 수업 구상해보기

일본의 움직임 문화에 대해 공통점 또는 차이점을 생각해보고 배워야할 점 또는 우리나라에 맞게 변형시킬 수 있는 방법들을 생각해보고 작성하기

# data[].attributes.headline
탄소중립 환경정화 캠페인 프로그램

# data[].attributes.subject
탄소중립 환경정화 캠페인 프로그램

# data[].attributes.headline
chatGPT를 활용한 과세특 작성법 연구

# data[].attributes.subject
chatGPT를 활용한 과세특 작성법 연구

# data[].attributes.headline
AI를 활용한 학생생활 기록부 작성 요령

# data[].attributes.subject
AI를 활용한 학생생활 기록부 작성 요령

# data[].attributes.headline
에듀테크 활용 수업 연구

# data[].attributes.subject
에듀테크 활용 수업 연구

# data[].attributes.headline
학생평가 전문성 향상 연구

# data[].attributes.subject
학생평가 전문성 향상 연구

# data[].attributes.headline
탄소중립 환경정화 캠페인 프로그램 적용 방안 탐구

# data[].attributes.subject
탄소중립 환경정화 캠페인 프로그램 적용 방안 탐구