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Agustina tiene 8 años y es una niña llena de creatividad y sensibilidad. Su gran pasión es el dibujo, un arte que descubrió y perfeccionó de manera autodidacta, aprendiendo con dedicación a través de videos en YouTube. Hoy nos sorprendió compartiendo con sus compañeros técnicas para dibujar rostros y cuerpos, enseñando con paciencia y entusiasmo aquello que tanto disfruta.

Que esta pasión siga iluminando tu camino, invitándote siempre a crear, imaginar y expresar lo que sientes. Que cada trazo sea una oportunidad para descubrir nuevas formas de belleza y para inspirar a quienes te rodean. Y que el dibujo, más allá de las técnicas, continúe siendo para vos un espacio de libertad, alegría y sueños que se expanden sin límites.

Agradecidos por tus enseñanzas, tus compañeros y seños te decimos: ¡¡GRACIAS!!!

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Mateo es un niño sumamente tierno, un compañero leal y generoso con quienes lo rodean. Su gran pasión es el fútbol, un deporte que lo inspira y lo llena de alegría. Hoy nos comparte con entusiasmo todo aquello que lo motiva y lo hace vibrar dentro de la cancha.

Que esta pasión te acompañe siempre, guiándote con sueños, esfuerzo y amistad. Que cada pelota que toques sea una oportunidad para crecer, aprender y sonreír. Y que el fútbol, más allá de los goles, siga siendo para ti un puente hacia la felicidad y la esperanza de un futuro lleno de logros y momentos inolvidables.

Te queremos mucho, mucho.

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Presentación Proyecto Creativo Animada Colorida (3)

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Diagrama con etiquetas - Arrastra y suelta las chinchetas en su lugar correcto de la imagen.

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Familias les presento lo trabajado en conocimiento del mundo : Proyecto Distrital : "Cuidemos el ecosistema de los Capibaras"

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Familias les presento lo trabajado en conocimiento del mundo : Proyecto Distrital : "Cuidemos el ecosistema de los Capibaras"

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Olivia Romero: Diseñadora de Ropa para Barbie.

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Olivia Romero: Diseñadora de Ropa para Barbie.

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Olivia , ¡Qué momento tan mágico nos regalaste hoy en clase con tu presentación! Tu pasión por diseñar ropa para muñecas nos llevó a un mundo lleno de creatividad, colores y sueños que solo alguien con tu talento especial puede imaginar. Cada vestido, cada detalle que nos mostraste, estaba lleno de amor y originalidad, como si hubieras tejido un pedacito de tu corazón en cada puntada. ¡Fue increíble verte brillar mientras explicabas tus creaciones!

Tu entusiasmo al compartir cómo piensas las ideas, eliges los colores y das vida a cada prenda nos dejó a todos maravillados. Nos enseñaste que diseñar es mucho más que hacer ropa bonita: es contar historias, soñar sin límites y ponerle magia a todo lo que haces. Tus compañeros y yo quedamos encantados con tu forma de hablar con tanta alegría y orgullo, y eso nos inspira a todos a seguir lo que nos apasiona con el mismo cariño que tú.

Eres una verdadera artista, Olivia, y tu creatividad ilumina nuestra clase. Estoy segura de que seguirás creando diseños que sorprendan al mundo, porque tienes un don único. ¡Sigue soñando en grande, imaginando nuevos estilos y compartiendo esa chispa tan especial que llevas dentro!

Con todo mi cariño y una gran admiración,
tu maestra, compañeros y compañeras te felicitamos.

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Querido Benjamin,

¡Quiero felicitarte por la presentación tan increíble nos diste hoy en clase! Tu pasión por los dinosaurios llenó nuestro salón de magia y aventuras prehistóricas. Con tanto entusiasmo y cariño nos hablaste del T-Rex, los velocirráptores y otros animales de la prehistoria, que lograste transportarnos a ese mundo fascinante de hace millones de años. ¡Fue como viajar en una máquina del tiempo!

La manera en que compartiste todo lo que sabes, con esos ojitos brillantes y esa emoción tan pura, hizo que tus compañeros se quedaran con la boca abierta, llenos de curiosidad. Nos enseñaste no solo datos súper interesantes, sino también lo importante que es seguir lo que amamos y aprender más cada día. Tu esfuerzo y dedicación para explicar todo con tanto amor nos tiene a todos muy orgullosos.

Eres un pequeño explorador que nos inspira a todos a soñar en grande y a descubrir cosas nuevas. ¡Sigue investigando, coleccionando y compartiendo esa pasión tan bonita por los dinosaurios! En esta clase siempre estaremos emocionados por ver cómo sigues creciendo y brillando.

Muchas gracias .

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Querido Luis ,

¡Qué momento tan especial nos regalaste hoy en clase! Tu presentación sobre el taekwondo fue simplemente maravillosa, llena de entusiasmo, cariño y una energía que contagió a todos tus compañeros. Nos mostraste con tanto orgullo lo que significa este arte marcial para ti, y no solo nos hablaste de sus movimientos, sino que nos enseñaste algo mucho más grande: los valores que lleva dentro, como el respeto, la disciplina, la valentía y el trabajo en equipo.

Ver cómo compartiste tu pasión con tanta sinceridad y alegría fue un verdadero regalo para todos nosotros. Lograste que cada uno en el aula sintiera curiosidad y admiración por el taekwondo, y eso no es fácil. Tu esfuerzo por explicarlo con tanto amor y cuidado nos demuestra lo especial que eres y cuánto te importa inspirar a los demás. ¡Nos hiciste sentir muy orgullosos!

Sigue cultivando esa pasión que te hace brillar, sigue siendo ese ejemplo de entusiasmo y bondad para tus amigos, y no olvides que en esta clase siempre celebraremos tus sueños y esfuerzos. ¡Eres un gran tesoro para nosotros!

Con todo mi cariño y admiración tu seño , compañeros y compañeras.

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Tercer grado B con Ia realizo una canción para el grado.

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Tercer grado B con Ia realizo una canción para el grado.

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Los alumnos y alumnas con la aplicación Suno IA crearon una canción con palabras que fueron dictando a la seño y que los representaba.

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Somos Tercer Grado B de la escuela de Pa

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Somos Tercer Grado B de la escuela de Pa

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Proyecto : Cuidado Ambiental “El Ecosistema de los Capibaras.”

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Proyecto : Cuidado Ambiental “El Ecosistema de los Capibaras.”

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Objetivos Generales de Aprendizaje

Los estudiantes serán capaces de:

• Reconocer y describir las características de los capibaras y su hábitat, vinculandolo con la importancia del cuidado ambiental (Conocimiento del Mundo).

• Utilizar herramientas digitales básicas para investigar y presentar información de forma colaborativa (Educación Digital).

• Expresar oral y escrito sus ideas, opiniones y resultados de investigaciones de forma clara y coherente (Lenguaje).

• Participar en actividades físicas y juegos cooperativos que refuercen conceptos ambientales y de convivencia (Educación Física).

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Presentación educativa sobre características generales del capibara ciencias ilustrada infantil colorida

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Arrastra y suelta cada elemento en su grupo .

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Arrastra y suelta cada elemento en su grupo .

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Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

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Arrastra el número hasta su escritura en letras .

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Arrastra el número hasta su escritura en letras .

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Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

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Aplastatopos - Los topos aparecen uno a uno, golpea solo los correctos para ganar.

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A componer números.

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Cuestionario - Una serie de preguntas de opción múltiple. Pulsa la respuesta correcta para continuar.

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Holis te dejo algunos juegos matemáticos para que aprendas jugando.

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Holis te dejo algunos juegos matemáticos para que aprendas jugando.

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Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

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Quiero expresarte mi más sincero agradecimiento por la maravillosa demostración que hiciste recientemente. Fue un verdadero placer verte compartir tu pasión por pintar dragones, y cómo disfrutas cada pincelada y combinación de colores. Tu presentación fue especial porque nos transmitiste tu alegría y entusiasmo, contagiándonos a todos con tu creatividad.

Creaste un momento mágico en el que aprendimos no solo sobre arte, sino sobre la importancia de compartir lo que nos hace felices. Tu dedicación y entusiasmo son inspiradores, y apreciamos mucho el cariño con el que nos mostraste tu mundo artístico.

¡Gracias por ser tan especial y por regalarnos tu talento con tanta emoción!

Te queremos muchoooo!!

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Visita : Artista Plástico Ciruelo Cabral

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Visita : Artista Plástico Ciruelo Cabral

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El Padre de los dragones ha visitado la escuela y con ello los alumnos han podido realizar una entrevista basada en todo lo que conocieron de él.

Fue tan educativa, como emotiva la visita .

Desde mi humilde lugar de docente agradezco al Artista Plástico Ciruelo, la calidez con la respondió y explico cada pregunta de los alumnos y alumnas. Las enseñanzas que compartió a los niños y niñas y que atesorarán siempre en sus corazones.

ya subiré un video de este hermoso momento.

Pueden dejar comentario de como lo vivieron ustedes .

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Fundamentación:

Este proyecto se propone sumergir a los alumnos de tercer grado en el mundo de los dragones a través de la lectura de cuentos, una novela, la apreciación del arte, la exploración de sus características, y la creación de sus propios

dragones. Se busca fomentar el desarrollo de la imaginación, la creatividad, la expresión oral y escrita,

y el acercamiento al arte y la tecnología.

El seguimiento de un personaje, en este caso el dragón, a lo largo de diversas narrativas permite a los

alumnos:

• Profundizar la comprensión lectora: Al comparar y contrastar las diferentes representaciones

del dragón, los alumnos desarrollan habilidades de análisis y síntesis.

• Enriquecer el vocabulario: Se familiarizan con un campo semántico específico y aprenden

nuevas palabras para describir seres fantásticos.

• Estimular la creatividad: La diversidad de dragones en la literatura sirve de inspiración para la

creación de personajes propios.

• Apreciar el arte por medio de la visualización de obras de artista plástico referente sobre el arte

fantástico.

• Desarrollar el pensamiento crítico: Los alumnos reflexionan sobre los valores, las emociones y

las acciones de los dragones en diferentes contextos.

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Felipe, es un deportista nato, realiza diferentes deportes, pero el que lo apasiona y en donde se destaca es el basquetbol.

Nos enseñó la técnica de lanzamiento, diferentes pases.

Pudimos apreciar la emoción y devoción por este deporte tan maravilloso.

Gracias Feli!!! Disfrutamos mucho de tu hermoso deporte.

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La primer invitada es Aimé, ella tiene una gran pasión qué es el modelado de figuras.

Ella es una gran artista plastica , que nos ha enseñado a realizar diversas figuras y como fusionar la porcelana en frio para darle color a dicha masa.

Disfrutamos mucho de arte y conocimos un poco más a nuestra compañera.

Gracias Aimé por enseñarnos!!

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El proyecto se desarrollará a lo largo del año escolar, con presentaciones semanales cada viernes, donde un estudiante compartirá sus hobbies e intereses. Las actividades se estructuran en tres momentos:

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Proyecto Educativo: Conociéndonos - Mis pasiones, mis mundos-

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Proyecto Educativo: Conociéndonos - Mis pasiones, mis mundos-

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Proyecto Educativo: Conociéndonos - Mis pasiones, mis mundos

Fundamentación

El proyecto "Conociéndonos: Mis pasiones, mis mundos" se enmarca en el Diseño Curricular para la Educación Primaria de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires 2025, que prioriza una educación integral que fortalezca las trayectorias educativas, el acompañamiento y la consolidación de vínculos en un entorno inclusivo y equitativo. Este proyecto responde a la necesidad de promover un clima áulico basado en la empatía, el diálogo y la escucha activa, elementos clave para el bienestar socioemocional de los estudiantes, según lo establecido en el Plan Estratégico Buenos Aires Aprende. Además, se alinea con los lineamientos de Educación Sexual Integral (ESI), que buscan fomentar el respeto por la diversidad, la valoración de las diferencias y el desarrollo de habilidades sociales para la convivencia.

En tercer grado, los estudiantes están en una etapa clave para consolidar habilidades socioemocionales como el autoconocimiento, la empatía y la colaboración, que son fundamentales para construir un ambiente escolar seguro y respetuoso. Este proyecto propone que los alumnos compartan sus hobbies e intereses fuera del aula, reconociendo que cada estudiante tiene un mundo único que enriquece la comunidad educativa. Al conocerse desde otra perspectiva, se fomenta el compañerismo, se fortalece el sentido de pertenencia y se promueve el aprendizaje mutuo, en línea con la idea de que "todos podemos aprender de otros y enseñar también". Las presentaciones semanales de un estudiante por viernes permiten un espacio estructurado para la expresión personal y la escucha activa, contribuyendo a un clima áulico positivo.

El enfoque socioemocional del proyecto se basa en el desarrollo de habilidades como el conocimiento de sí mismo, la autorregulación emocional, la empatía y las habilidades sociales, propuestas en iniciativas legislativas como la Educación Emocional. Desde el enfoque de ESI, se trabaja el respeto por las diferencias individuales y la valoración de la diversidad cultural y personal, promoviendo una convivencia pacífica y democrática.

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Somos los alumnos y alumnas de tercer grado B de la escuela N° 2 República de Panamá del D.E 16.

En este Padlet vamos a mostrar todo lo que vamos aprendiendo en las diferentes áreas curriculares. Además de los proyectos que realicemos durante este año.